“讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”養(yǎng)成教育主題班會(huì)

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中升華感性認(rèn)識(shí)，把“愛(ài)”的情感轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)自然，愛(ài)祖國(guó)的感情。

　　2、學(xué)生用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會(huì)。

　　3、主題班會(huì)營(yíng)造氣氛，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感動(dòng)，學(xué)會(huì)愛(ài)，讓生活處處充盈著真、善、美的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、搜集有關(guān)愛(ài)的故事。

　　2、布置班長(zhǎng)等班干部組織同學(xué)們準(zhǔn)備有關(guān)“愛(ài)”的節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　班長(zhǎng)宣布：純池中心小學(xué)六2班“讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！掌聲有請(qǐng)主持人--黃秋、徐增光黃：愛(ài)，是一粒夾心的糖果

　　含在嘴里

　　甜進(jìn)心里

　　徐：愛(ài)，是一朵燦爛的小花，

　　散發(fā)出淡淡幽香，

　　飄散在我們身邊。

　　黃：愛(ài)，使我們心靈相通。

　　徐：愛(ài)，使世界不在孤單。

　　黃：今天，是人類(lèi)未來(lái)的夢(mèng)想，

　　人類(lèi)未來(lái)的期盼，

　　我們走到一起來(lái)。

　　徐：今天，是人類(lèi)美麗的祝福，

　　人類(lèi)美好的希望，

　　我們走到一起來(lái)。

　　合：今天，讓我們一起感受愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，讓我們體驗(yàn)真情，讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)。

　　一、愛(ài)感受

　　朗誦，小合唱的形式讓學(xué)生感受愛(ài)，陶冶情操，喚起愛(ài)心。

　　1、朗誦--讓愛(ài)在夢(mèng)里開(kāi)花

　　編寫(xiě)建立在真實(shí)生活的基礎(chǔ)上，師生共同編寫(xiě)，讓學(xué)生體驗(yàn)真情，并讓學(xué)生通過(guò)朗誦，體會(huì)生活的艱辛，也體會(huì)生活的溫馨，感受伙伴們之間的愛(ài)，感受生活的美好，體會(huì)人間真情無(wú)處不在。我們希望這個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息，健康的成長(zhǎng)，在生活的點(diǎn)滴里學(xué)會(huì)自己，愛(ài)他人，把愛(ài)復(fù)制，傳遞。

　　（班上沒(méi)有任何親人的孩子朗誦《讓愛(ài)在夢(mèng)里開(kāi)花》，該生在愛(ài)的呵護(hù)下她健康生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，被評(píng)為自強(qiáng)少年。）（伙伴們和她一起朗誦《讓愛(ài)在夢(mèng)里開(kāi)花》）

　　2、小合唱--《布娃娃》

　　通過(guò)感人的歌詞，動(dòng)聽(tīng)的歌聲感染同學(xué)們，陶冶情操，喚起同學(xué)們的愛(ài)心。

　�。ǜ礁柙~：天上的雪悄悄的下，路邊有一個(gè)布娃娃，布娃娃，布娃娃你為什么不會(huì)家？不回家？是不是你也沒(méi)有家，沒(méi)有爸爸和媽媽。哦……哦……布娃娃，不要傷心不要害怕，讓我借給你一半媽媽?zhuān)�和你共同擁有一個(gè)家。讓我借給你一半媽媽?zhuān)�和你共同擁有一個(gè)家。）

　　二、學(xué)會(huì)愛(ài)

　　通過(guò)游戲、演講，讓學(xué)生分享生活中愛(ài)的故事。說(shuō)說(shuō)自己在將來(lái)的生活中怎樣去愛(ài)生活，愛(ài)生活中一切值得愛(ài)的。培養(yǎng)愛(ài)的情感。

　　1、游戲

　　2、演講--學(xué)會(huì)愛(ài)

　　三、內(nèi)化情感

　　讓隊(duì)員在體驗(yàn)中升華感性認(rèn)識(shí)，把“愛(ài)”的情感轉(zhuǎn)化為內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)自然，愛(ài)祖國(guó)的感情。

　　通過(guò)歌表演的形式，談體會(huì)的形式來(lái)表現(xiàn)。

　　1、談體會(huì)

　　2、歌表演--《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

　　四、班主任總結(jié)

　　五、活動(dòng)效果

　　通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們們明白了應(yīng)該愛(ài)生活，愛(ài)母親，愛(ài)伙伴們，明白了愛(ài)不僅是一種情感更是一種行動(dòng)。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里用行動(dòng)來(lái)讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。并能把愛(ài)復(fù)制、傳遞。在這次活動(dòng)中改變最大的是前面提到的兩個(gè)學(xué)生。

　　六、活動(dòng)的延伸

　　為了把這種愛(ài)轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的內(nèi)在情感決定讓同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐。1、為媽媽、為長(zhǎng)輩做一些實(shí)實(shí)在在的事。2、學(xué)校里的住宿生那么多，為他們做點(diǎn)什么事，讓他們體會(huì)家庭的溫暖。3、帶同學(xué)們到敬老院慰問(wèn)老人，為老人們做些力所能及的事。4、再根據(jù)社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì)一期主題手抄報(bào)，召開(kāi)主題活動(dòng)。

　　實(shí)踐小結(jié)：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中升華感性認(rèn)識(shí)，把“愛(ài)”的情感轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)自然，愛(ài)祖國(guó)。學(xué)生用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會(huì)，在活動(dòng)中受到感動(dòng)，學(xué)會(huì)愛(ài)，讓生活處處充盈著真、善、美的情感。