愛祖國主題班會1
教學目的：
通過這節班會課，讓學生了解祖國優秀的傳統文化，增強民族自豪感，激發愛國熱情，并發掘民族精神之精髓，指導行動，達到愛國主義教育的目的。
教學過程：
一、教師點題
我們中華的文化博大精深，源源流長，古往今來，已經融匯成了一派浩瀚的巨流。
弘揚祖國優秀的傳統文化，是全球炎黃子孫的歷史使命;弘揚中華優秀傳統文化的重任，已經歷史地落到了當代中華兒女的身上。
今天，我們在這里召開主題班會，旨在弘揚祖國文化，激勵斗志，為中國有一個更燦爛、更輝煌的明天而時刻準備著!
二、主持人(丁佳燕、范亮彬)發言
介紹華夏文明
1.中國文學
2.中國美食
3.中國戲劇
4.吳旭婷介紹中國瓷器
5.金嬌介紹中國民俗民風和*服飾，知識競答。
自由發言：
回眸歷史，我想說……(嚴曉博、吳育、唐曉燕等)
三、騰飛的中國
1.國防科技
2.體育事業
3.教育科技
4.國民經濟
5.醫療衛生
四、學生討論:
1.中華民族有哪些傳統精神?
2.你知道有哪些有關于中華民族傳統美德的小故事?
3.講講你身邊的美德故事.
(小組討論一分鐘，選出代表發言。)
五、教師總結：
我們中華民族創造了輝煌的古代文明，我們也迎來了舉世矚目的社會方方面面的變化。我們有著能引以自豪的傳統美德，今天的我們，立志要把祖國文明發揚光大。讓我們從現在起，努力奮斗，開拓進取，為中華民族能屹立于世界的東方而盡自己的一分力。
最后，讓我們在莊嚴的國歌聲中結束今天的主題班會。
全體起立，唱國歌。
愛祖國主題班會2
活動目的：在新中國__歲生日之際，慶生日、憶歷史，立足家鄉重慶的變化看祖國的強大，展望祖國的美好未來，通過主題班會課達到互相交流、擴大了解面。以培養學生的愛國情操，激發學生學習熱情。
參與者：全班同學
主持人：黃__
設備服務：張__
會前準備：多媒體、板報稿、文學作品、情影劇演員排練、黑板右側書寫主題、課前分組
活動過程：
（一）主持人黃__同學宣布班會開始
尤__：現在我們進入活動一《一顆愛國心》觀看視頻《錢學森》（用科學家的愛國精神感染學生，進入主題）
主持人（合）：錢老一生，志在強國，曾經有人對他作出了這樣的評價：在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，__年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。同學們，我們是祖國的未來，相信錢老一定希望我們創造出比他更好的奇跡，因為我們都有一顆熾熱的中國心！
黃__：現在我們進入歷史的回顧??歷史篇。活動二：《偉大祖國知多少》將課前分成的三個小組進行pk大賽，可以是祖國從古至今天的成就，英雄人物介紹，文化遺產等等，凡是與祖國有關的重大信息都可以，特別提示以古今中國的成就為主。
進行過程中……
尤__：同學們，我們了解了祖國母親的成就，感受到了祖國的強大給我們帶來的幸福生活。但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”活動三：請欣賞部分同學的板報和文學作品：學生展示。紙質和電腦圖片。
黃__：讓我們高呼“不忘國恥，振興中華”！我們青少年只有將國恥銘記在心中，以此為動力，奮發圖強，才能擔負起建設祖國的重任。我們會經受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅定的步伐，向光輝的未來繼續前進。
主持人合：唱《誰不說俺家鄉好》，祖國強大了，家鄉發展了，大家體會多多吧！下邊我們將進入創作的舞臺，展示的舞臺，請同學們在4分鐘以內用各種文體描繪家鄉的變化，每組選兩份優秀作品參比，向同學們宣讀，評獎。
進行過程中……
黃__：又一個超級文學家誕生了，大家說寫得好不好！
尤__：對了，現在得看看，歌唱家，舞蹈家的誕生了！我們來進行一個歌唱祖國連連看，所有同學都可以搶著唱出來，一個接一個，只要是與祖國母親有關的，都可以唱出來，只唱一至兩句，凡沒接上的表演節目。
進行過程中（兩主持人要協調過程中的突發情況）……
主持人合：哎呀，我們班人才可謂積極啊，明星們是你方唱罷我登場，我們的眼睛都花了！祖國啊，祖國！我們是未來的希望！
尤__：六十六年風風雨，祖國啊母親，讓我們，去創造更美好的未來，讓祖國更加富強！讓我們行動起來吧！現在我們進行擊鼓傳“杯”，共同祝福偉大的祖國。
進行過程中（要注意傳杯的公性，宣傳委員記錄）……
主持人合：讓我們帶著對偉大祖國的祝福，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響中國心，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。合唱《我的中國心》，邊下位走到一起邊唱邊拍手。
班主任小結：“好一顆中國心”！ 同學們，不論在何處，我們都勿忘自己是中國人；不論在何時，我們都勿忘自己是炎黃子孫，相信《祖國在我心中》主題班會一定讓你們永記于心。讓我們把對祖國的愛撒向現實生活的每一個角落，從小事做起，讓“愛”無限光彩！
愛祖國主題班會3
活動目標:
1、通過本次活動，懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。
2、認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理。
3、初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌。贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
活動重點：
明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。
認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。
準備：
1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。
2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。
3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。
活動過程：
一、語言導入
師：今天，我們三年級四班召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。
二、活動內容
1、學生講述古代名人讀書的故事
(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。
2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的
條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?
3、學生講述現代名人讀書的故事
(1)聞一多醉書。
(2)華羅庚猜書。
(3)高爾基救書。
4、師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。
1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一舉動得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造”
每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造
新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，
由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，
請聽故事《我的名字叫勞動者》
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，
追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創造了人》。
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 請聽詩朗誦《站在季節邊緣》
主持人;勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美啊!
碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。
主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。
主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學朗誦《長江長，黃河黃》。
主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢?
請聽快板《長城長》。
主持人：請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》
5、國旗國徽
主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生：五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么?
生：中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
生;紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。
主持人： 新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。
主持人：什么地方應升掛國旗? (看誰說得多)
答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、
最高人民檢查院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、
政府機關等。
主持人：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?
答：每周一次
主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做?
生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。
生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。
生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。
生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神八、神九再創第一!
生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。
主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好!
三、全課總結
1、同學們在這節課中有什么收獲?
2、學生暢所欲言。
3、教師總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，
一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的!
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