“破除陋，塑造文明”主題班會

　　一、活動的意義和目的：

　　我們都是小學生，從現在開始都應該學習一定的判斷能力，知道什么該做，什么不該做。有些時候，我們不文明的行為還會影響整個學校的名譽和聲譽。為了創造一個賞心悅目的學習生活環境，為了我們有一個美麗整潔的校園，為了培養同學的良好慣，以及提高人格素養和道德修養，學校提出了“告別陋、走向文明”的倡議。（附1）

　　二、活動的設計指導：

　　1、自身做起，從我做起，從小事做起，自覺遵紀守法，遵守道德規范，做文明人，行文明事，說文明話，愛護校園的一草一木，呵護美麗的校園。

　　2、提倡同學們向粗魯的言行告別，向陋告別，做到地面無痰跡，墻壁無腳印，出口無臟話，養成良好的文明慣，促進校園文化建設。

　　3、提倡同學們把文明的禮儀帶進學校，把微笑帶給同學，把孝心帶給長輩，把謙虛帶給社會。

　　三、需解決的問題：

　　1、我們周圍存在哪些陋？

　　2、怎樣在生活和學習中學會告別陋？

　　3、怎樣使自己成為一個可愛的文明人？

　　四、活動過程：

　　（一）開會

　　同學們，你是否有陋呢？陋就是指日常行為中不好的，丑陋的慣。包括，隨地吐痰，亂扔垃圾，亂涂亂畫，滿口臟話，亂花零錢……等等。這些行為，不但不利于我們的健康，更會影響我們的一生，不能成為一個品學兼優的學生。

　　（二）導入：

　　同學們，讓我們一起來陋集中營看看吧！

　　說一說他們都存在哪些陋吧。

　　他們的這些陋都是生活中常見的陋，說說在你的身上是不是也有這樣的陋呢？

　　（自由發言，找自己和身邊朋友的陋。）

　　說一說，陋都給我們造成了什么樣的影響。

　　看投影，學習，陋帶來的影響和造成的后果。

　　1.亂扔垃圾：有的人將生活垃圾不按照規定的地點、時間進行處理，隨便亂扔亂倒；有的人從自家的陽臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；有的人從汽車內將果皮、紙屑、煙頭等扔到車外；還有的人外出游玩時，用過的東西隨手亂扔。這些現象增加了環衛工人的勞動量，給路人帶來了危險，同時也會破壞周圍的環境，對河流、土壤等都造成嚴重污染；長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌孳生。

　　2.隨地吐痰：生活中經�？梢钥吹揭恍┤俗咴诖蠼稚匣蛟谖堇铮�一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出，隨后用鞋一搓了事，甚至將污物到處亂抹。痰是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中會“駐扎”著成千上萬的病菌。患傳染性非典型肺炎、肺結核、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸發到空氣中，可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的空氣而受到傳染。

　　3.滿口臟話：許多人在公共汽車、火車、飛機以及車站、機場、醫院、餐廳等公共場所，高談闊論、口若懸河，臟字不離口，或者大聲叫喊他人，與他人爭論，根本無視他人的反應。這些行為嚴重地破壞了他人和諧的工作和生活環境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個人素質修養不高的表現。

　　4.亂涂亂畫。

　　5.亂花零錢。

　　（三）討論，面對這些陋我們要怎么做（學生一起宣誓）不隨地吐痰，做衛生小標兵；不亂扔垃圾，做環保小衛士；

　　不亂涂亂畫，做城市小主人；

　　不滿口臟話，做文明小天使；

　　不亂花零錢，做理財小能手。

　�。ㄋ模┳屛覀兤瞥�陋，塑造文明，人人從我做起來（兒歌）：人人從我做起來要讓大地綠起來，要讓細菌少起來。

　　要讓零錢攢起來，要讓墻壁凈起來。

　　要讓臟話少起來，人人從我做起來。

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