“為學(xué)習(xí)加油，期末動(dòng)員會(huì)”主題班會(huì)

高三(3)班

主持人串詞

A：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。B：在不知不覺中我們?cè)杏�著春天，成熟著夏天，收獲著秋天。

A：三個(gè)月，我們?cè)�一起走過，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。

B：三個(gè)月，我們?cè)�一起拼搏，拼出了碩果累累。

A：三個(gè)月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。

B：三個(gè)月里，我們也共同體驗(yàn)過失意的憂慮和失敗的痛苦。

A：今天在這二中美麗的校園里，在高三(3)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

B：在這里，我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試??期末考試。

A：在這里，我們要召開本學(xué)期的最后一次班會(huì)??為學(xué)習(xí)加油，期末動(dòng)員主題班會(huì)。B：下面我宣布,高三(3)班“為學(xué)習(xí)加油，期末動(dòng)員”主題班會(huì)現(xiàn)在開始.沖刺期末主題班會(huì)A：同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，可也有的同學(xué)停止不前，還有的同學(xué)略有退步，甚至少部分同學(xué)退步很大。

B：一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上課，一樣的教室，為什么所取的成績卻參差不齊呢?

A：導(dǎo)致成績下降的原因很多??基礎(chǔ)知識(shí)底子薄、學(xué)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取�B：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會(huì)取得成功。今天，我們的班會(huì)就是要研究探討解決這個(gè)問題。

A：成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗(yàn)。下面就有請(qǐng)單科成績突出同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。

物理：王吉鵬、張殿偉、張日成

化學(xué)：xx

生物：xx,xx

語文:xxx

數(shù)學(xué)：xxx

英語：xx

A：“聽君一席話，勝讀十年書。”聽了這些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹，我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，棄其糟粕，取其精華，改進(jìn)自己的方法，共同向著美好的明天沖刺!

B：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝!

A：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進(jìn)步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。

B：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步，只爭(zhēng)朝夕應(yīng)是我們高三(3)班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力應(yīng)是我們高三(3)班的靈魂，有許多同學(xué)付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進(jìn)步。

A：他們分別是：

B：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。x,xx,xxx。

B：聽了學(xué)習(xí)進(jìn)步大的同學(xué)的發(fā)言，很多學(xué)生深有感觸，他們或許也有進(jìn)步，或許有了些許退步，下面請(qǐng)幾位同學(xué)做一下自我總結(jié)。xx,xx,xx

A：學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创�這其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

B：有今天這樣的成績，并不是我們每個(gè)人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。A:成績已屬于過去，失敗也將成為歷史。

B:我們展望未來。我們將滿懷信心。

A:當(dāng)然，在考場(chǎng)上，有信心是不夠的，我們還應(yīng)注意答題技巧。下面我們看一下大屏幕，看看考場(chǎng)答題的七大策略。

B:這學(xué)期，我們班級(jí)新加了5名復(fù)讀生，他們從高考中走來，又重回課堂。相信他們?cè)谧鞒鰪?fù)讀這一決定時(shí)以及重回課堂后的心會(huì)有一些感觸，下面請(qǐng)兩位復(fù)讀生給我們講講他們的心路歷程。xx.xx

A：下面有請(qǐng)老師們給我們講話，給我們以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨：

A：同學(xué)們，剛才班主任給予了我們很多指導(dǎo)，語重心長的話語，為我們指明了今后努力的方向。B：溫暖如春的講話，將給我們今后的學(xué)習(xí)以鼓舞和動(dòng)力。

A:行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期

末，迎接考試，去譜寫我們自己的輝煌。

B:相信我們班的同學(xué)在期末考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績!!!

A:最后,!

B:下面我宣布高三(3)班“為學(xué)習(xí)加油，期末動(dòng)員”主題班會(huì)到此結(jié)束.