一、指導：

針對日益嚴重的環(huán)境污染問題，決定召開一個以“關注環(huán)境，善待自然”為主題的班會，以培養(yǎng)小學生從小就有保護環(huán)境的意識，從時做起、從點滴做起，美麗環(huán)境人人有責。

二、班會形式：

朗誦、唱歌、自由討論、小品

三、活動準備：

1、組織學生圍繞該次主題班會去觀察身邊的人是如何對待環(huán)境問題并收集資料。

2、根據(jù)學生收集的資料，選取典型的例子在班會上進行討論。

四、活動時間：

40分鐘

五、活動過程：

主持人：大家現(xiàn)在都感覺到天氣越來越熱了吧，是的，現(xiàn)在環(huán)境問題日益嚴重，保護環(huán)境以刻不容緩了。雖然我們還是小學生，但環(huán)境問題也與我們息息相關，我們應該從小就養(yǎng)成良好的慣，保護環(huán)境從小做起。

下面請同學們看看這兩位小朋友在環(huán)境問題上是怎樣做的，請欣賞小明、XX等同學為我們帶來的小品《圣誕老婆婆》，有請。

街上

道具:環(huán)保標簽綠貼紙(×2),三輪車,魔棒,保特瓶,回收籃,街景海報.

人物:圣誕老婆婆(穿圣誕衣);學生小明,學生XX(背書包穿校服)

(場景:街上)(圣誕音樂起)

圣誕老婆婆:圣誕節(jié)就快到了,應該到我的管區(qū)看看這一年大家的表現(xiàn)如何,表現(xiàn)好的,圣誕節(jié)那天就可以送他禮物,表現(xiàn)不好的就要用我的魔棒好好的教訓一下.

當然,要巡視之前必備的裝備是不能少的,正所謂的「工欲善其事,必先利其器」,你可別小看我這支魔棒,只要上面這個燈一亮,我可就變成隱形人了,如果這?輕輕的點一下,時間就會暫停,如果這?繞圈,嘿嘿!被我點到的人就不好受了.

好!現(xiàn)在示范一下,(魔杖燈亮)各位現(xiàn)在是不是都看不到我啊。

(問觀眾)(觀眾回應).好!不多說了,現(xiàn)在出發(fā)了!(圣誕音樂)

(繞一圈回來遇到路人)

圣誕老婆婆：前面來了兩個人,隱形一下,看看他們表現(xiàn)如何

小明:(喝完飲料)這飲料真好喝,香香甜甜的.(隨手丟棄飲料罐)

XX:喂!喂!喂!等一下.你的飲料罐怎?可以亂丟呢你難道不知道垃圾不可以亂丟嗎

小明:可是又沒有垃圾桶

XX:看看這街上那么的干凈,你一丟就臟了!這樣亂丟垃圾是很沒有公德心的!你可以先拿著,等到有垃圾桶的地方再丟啊!況且你所丟的罐子可不是垃圾,它是可以回收再利用的,你可以拿來當花器,也可以拿來當筆筒,不用了只要這么輕輕一踏,丟進回收籃,它就成了新罐子的材料了,下次可別再錯了,不然走在路上別說你是我同學.真丟臉!

小明:好好好!我知錯了!以后不會再犯錯了.快走吧!快遲到了.(走反方向)

XX:喂!學校在這邊,別想蹺課了!

圣誕老婆婆:魔棒魔棒!暫停!這位小朋友表現(xiàn)得真不錯,喔!(看校徽)原來是大山國小的小朋友,好!給他一個綠貼紙,圣誕節(jié)要送他一個禮物.好了!發(fā)出了第一個環(huán)保標簽,繼續(xù)向下一個目標出發(fā)!

主持人：請同學們以熱烈的掌聲謝謝這三位同學的精彩演出。隨地扔垃圾這雖然是一件很小的事情，但是如果每個人都這樣做就成了大事情了，所以我們應該怎樣呢?(學生齊回答)。

我們班的“小詩人”莉莉同學也想為保護環(huán)境出一分力，那下面讓我們以熱烈的掌聲請出莉莉同學為我們帶來詩歌朗誦《給未來一片綠色》

莉莉：給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊，

山山水水都會在問我：

小朋友，跨世紀的小朋友，

你想給未來的地球留下什么?

是留下一棵樹，

還是留下一朵花?

是留下一個生命的春天，

還是留下一片永恒的綠溝?

啊，你說，我說，他說：

給未來留下一個更美的地球，

和一首綠色和的歌!

深情的揮動七彩畫筆，

藍天大海都會歡迎我;

小天使，大自然的小天使，

你想給未來的世界畫些什么?

是畫出青山常青，

還是畫出綠遍沙漠?

是畫出場開不敗的花季，

還是畫出永不消失的春色?

啊，有你，有他，有我，

給世界畫出一個更美的未來，

和一首愛護地球的歌!

莉莉：(鞠躬)謝謝

主持人：謝謝莉莉同學的深情朗誦。我知道我們班的同學在收集資料的中有很多的感觸，有很多的話想要告訴大家。那下面就給機會大家暢所欲言，把心中的所想說出來。(自由討論環(huán)節(jié))

主持人：看到同學們討論得如此的激烈，想必同學們對環(huán)保有了一定的認識了，是的，環(huán)境問題已經(jīng)越來越嚴重，我們作為地球中的一份子，應該為保護環(huán)境作出貢獻，從我做起，從小事做起，保護環(huán)境人人有責。最后在班會結(jié)束之前，請全班同學起立，合唱《裝扮藍色的地球》，請文娛委員為我們領唱。

歌詞:地球地球?qū)儆谀悖?/p>

地球地球?qū)儆谖遥?/p>

地球地球?qū)儆谀愫臀?/p>

地球地球?qū)儆谀悖?/p>

地球地球?qū)儆谖遥?/p>

地球地球?qū)儆谀愫臀?/p>

我知道小鳥喜歡涼爽的綠蔭，

我知道春風喜歡芬芳的花朵，

你知道那藍天喜歡七彩的云霞，

我知道魚兒喜歡清清的水波，

讓我們把綠樹栽的很多很多，

讓我們把花朵載的很多很多

啊，裝扮藍色的地球

讓他轉(zhuǎn)出小伙伴的歡樂

讓我們把綠樹栽的很多很多，

讓我們把花朵載的很多很多

啊，裝扮藍色的地球

讓他轉(zhuǎn)出小伙伴的歡樂

啊.......

六、總結(jié)語：

主持人：我們在表演中、在詩歌朗誦中、在討論發(fā)言中等親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，保護環(huán)境，人人有責，從小做起。“關注環(huán)境，善待自然”主題班會到此結(jié)束。

七、活動效果：

通過該次的主題班會，讓學生對保護環(huán)境有了一定的認識，對她們從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好慣有一定的幫助。讓學生知道保護環(huán)境、關注自然是人人有責的。