昨天（18日），杭州市區(qū)19所民辦小學(xué)正式報(bào)名，總計(jì)招收2787名學(xué)生。從昨天報(bào)名情況看，民辦小學(xué)的報(bào)名熱度不減，不少民辦小學(xué)的報(bào)名人數(shù)突破了千人：育才小學(xué)今年計(jì)劃招生60人，報(bào)名人數(shù)達(dá)到1100左右，報(bào)名錄取超過(guò)18∶1。時(shí)代小學(xué)(蕙蘭校區(qū))招生140人，報(bào)名數(shù)超過(guò)2000，報(bào)名錄取比14:1。大部分熱點(diǎn)民辦小學(xué)的名錄取比例達(dá)到10:1。

大部分學(xué)校報(bào)名半天完成，拱墅區(qū)的育才小學(xué)凌晨四點(diǎn)就有家長(zhǎng)排隊(duì)等候。學(xué)校對(duì)學(xué)生的面談，基本是以游園游戲的形式為主，很多學(xué)校在面談中都出了有一點(diǎn)難度的新題。

今年還有一個(gè)新情況，民辦小學(xué)越來(lái)越在意對(duì)家長(zhǎng)的摸底。新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校等都對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致的訪問(wèn)，長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)卷題目總共有9頁(yè)。

今天大部分學(xué)校都會(huì)公布錄取名單，被錄取并已繳費(fèi)的學(xué)生，不再被學(xué)區(qū)內(nèi)的公辦小學(xué)錄取。

一位業(yè)內(nèi)人士說(shuō)：“今天大部分孩子可能會(huì)面臨人生的第一次‘落榜’，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候一定要保持好的心態(tài)，常心對(duì)待，進(jìn)入民辦小學(xué)的孩子畢竟是少數(shù)，家長(zhǎng)要讓孩子感受到，這樣的招生面談，只是成長(zhǎng)中一次小小的鍛煉，愉快接送成長(zhǎng)中各種可能�！�

杭州錦繡育才附屬學(xué)校小學(xué)部（育才小學(xué)）

昨天上午，錦繡育才附屬小學(xué)報(bào)名點(diǎn)，家長(zhǎng)在雨中等待面談結(jié)束的孩子。

育才小學(xué)今年招生60人，昨天報(bào)名人數(shù)總計(jì)有1100名左右。

昨天上午七點(diǎn)多，育才中學(xué)門(mén)口就來(lái)了不少家長(zhǎng)，老師們?cè)谛ｉT(mén)口維持秩序。每位家長(zhǎng)手里都有一張學(xué)校提前發(fā)的信息卡，上面標(biāo)著面談序號(hào)，小朋友十人一組，由老師們帶著進(jìn)入學(xué)校。

負(fù)責(zé)在大門(mén)口維持秩序的老師說(shuō)：“報(bào)名前夜九點(diǎn)多，已有四位家長(zhǎng)來(lái)排隊(duì)了，我們勸了好半天他們才走。凌晨四點(diǎn)又有家長(zhǎng)來(lái)排隊(duì)了。學(xué)校之前已經(jīng)發(fā)了號(hào)子，做過(guò)很多解釋?zhuān)�但家長(zhǎng)還是不放心，這樣的心情我們也能理解�！�

學(xué)校負(fù)責(zé)老師說(shuō)，今年的面談，主要分為五大塊內(nèi)容。一是看看孩子們的行為慣，孩子們進(jìn)校園時(shí)，會(huì)由六年級(jí)的同學(xué)帶著等候。在行走和排隊(duì)過(guò)程中，有老師會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，這都是在孩子自然的狀態(tài)下表現(xiàn)出來(lái)的，無(wú)法提前準(zhǔn)備。有個(gè)別孩子在這個(gè)過(guò)程中會(huì)嬉戲打鬧，這樣的孩子打分會(huì)比較低。

第二塊內(nèi)容是語(yǔ)言表達(dá)。老師會(huì)給小朋友講一個(gè)一分鐘左右的故事，講完后會(huì)針對(duì)故事中的內(nèi)容提問(wèn)題，看看小朋友的記憶能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

第三塊是生活常識(shí)，讓孩子看看一些日常生活中的標(biāo)志和標(biāo)牌，還有一些對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。老師說(shuō)，這主要是看家長(zhǎng)時(shí)在生活中怎么引導(dǎo)孩子。

另外還會(huì)觀察空間想象能力和邏輯推理能力。

昨天，一位小朋友回憶了幾道題目??“老師出示了一些公交車(chē)讓座的標(biāo)志，還有節(jié)約用水、禁止游泳的標(biāo)志，我都認(rèn)識(shí)。老師還問(wèn)我們粽子和月餅是哪個(gè)節(jié)日吃的，我只知道月餅是中秋節(jié)吃的，粽子的想不起來(lái)了。

“老師還問(wèn)我們，山羊爺爺請(qǐng)了7個(gè)小朋友到家里做客，他要給大家燒水。一壺水可以分成兩大杯，一大杯可以分成兩小杯，每個(gè)小朋友要拿小杯子喝水，山羊爺爺要燒幾壺水？”

杭州市育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校今年暫定招4個(gè)班，每班36人左右，總共招144人。昨天預(yù)報(bào)名的學(xué)生大約1000多人，還有些現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的。

早上7點(diǎn)剛過(guò)，小雨，校園里已放入前200號(hào)。校門(mén)外100多位家長(zhǎng)排成長(zhǎng)隊(duì)，不少人面色焦慮，孩子們穿插在隊(duì)伍里，倒是說(shuō)說(shuō)笑笑。

拿到242號(hào)的男生小承，個(gè)頭挺高，蹲在地上給媽媽的球鞋系鞋帶。一個(gè)結(jié)打好，第二個(gè)結(jié)半天繞不出，五分鐘后，終于完成，站起來(lái)長(zhǎng)舒一口氣。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校可能會(huì)考這個(gè)，順手練練�！迸旁谛〕星懊娴囊晃粙寢�?zhuān)�看到有點(diǎn)心慌：“我兒子連結(jié)都不會(huì)打，別說(shuō)系鞋帶了�！�

家長(zhǎng)們等在外面，相熟的人互相交換著各自收集到的學(xué)校、試題信息等。有家長(zhǎng)說(shuō)帶著孩子來(lái)試試，就想體驗(yàn)一下。也有家長(zhǎng)說(shuō)，孩子在幼兒園就上了雙語(yǔ)班，希望能進(jìn)民辦小學(xué)，有更多元的發(fā)展。

8:50，面談現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)小男生最先出來(lái)，不少家長(zhǎng)圍上去，想問(wèn)問(wèn)題目。媽媽擺擺手，拉著孩子大步走，急忙忙回答：我們還要去趕下一家。

扎羊角辮的小姑娘第二個(gè)出來(lái)，興高采烈，說(shuō)玩得很開(kāi)心。小姑娘說(shuō)：“老師讓測(cè)我們體重量身高，接著就是十個(gè)小朋友一起玩�！�

每個(gè)小朋友的面談時(shí)間20分鐘左右。大致有這些內(nèi)容：

1、爸爸媽媽叫什么名字？工作單位是什么？手機(jī)號(hào)碼是多少？家庭地址是什么？

2、爸爸媽媽喜歡什么？

3、踩草地是不是不文明的事？小草小花要愛(ài)護(hù)嗎？沙灘上能不能有垃圾？

4、用紙折東西，用小棒擺形狀，比如三角形、正方形等。

5、看圖片認(rèn)水果、動(dòng)物等，有蘋(píng)果、梨子、大象、老虎等。

6、看圖片找不同。

7、把圖片歸類(lèi)，有衣服、褲子、碗、盆、鞋子、足球等。

8、排圖片順序。先給幾張圖片，然后根據(jù)這些圖猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么�！　�

9、一分鐘跳繩。一位爸爸?jǐn)?shù)了下，小朋友基本跳10個(gè)，老師發(fā)一根棒棒糖，大多數(shù)小朋友都拿到2顆棒棒糖，最多的一個(gè)男生，手里有5根棒棒糖。

長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，家長(zhǎng)在認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷

長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年招7個(gè)班，每班35人。預(yù)計(jì)昨天來(lái)報(bào)名的有2000人左右。面談時(shí)間從8:00-14:00，學(xué)校安排半小時(shí)一場(chǎng)，每場(chǎng)200人左右，已預(yù)約報(bào)名的家長(zhǎng)按預(yù)約時(shí)間來(lái)，避免擁擠。還有一些家長(zhǎng)帶著孩子現(xiàn)場(chǎng)來(lái)報(bào)名。

進(jìn)校后家長(zhǎng)帶孩子先去填寫(xiě)基本信息，之后家長(zhǎng)做調(diào)查問(wèn)卷，孩子參加面談。

孩子面談的內(nèi)容沒(méi)有識(shí)字和計(jì)算，每半小時(shí)換一套題，一共64套題。里面有些游戲，考察孩子的體能、閱讀能力、思維能力等。

現(xiàn)場(chǎng)有一道比較新穎的題目，不少家長(zhǎng)說(shuō)，第一次聽(tīng)到這樣的題目，小朋友能做對(duì)不容易。也有老師說(shuō)，的確有難度。

小朋友桌上放著很多卡片、白紙、吸管等物件，老師會(huì)報(bào)出一串名詞，告訴小朋友，這些名詞對(duì)應(yīng)桌上的一些物件，比如“小黃雞”對(duì)應(yīng)“吸管”，“食物”代表”紅色小棒”，“沙子”代表“白紙”……接著老師開(kāi)始講一個(gè)故事，當(dāng)故事出現(xiàn)“小黃雞”“沙子”等專(zhuān)有名詞時(shí)，小朋友能迅速?gòu)淖郎险页鰧?duì)應(yīng)的物件，老師說(shuō)這是考察孩子注意力的分配和穩(wěn)定性。

一個(gè)小男生走出考場(chǎng)，和媽媽有說(shuō)有笑，他說(shuō)自己考得不錯(cuò)，回憶了一些面談內(nèi)容：

1、拼積木、拼圖。老師先擺出個(gè)形狀，然后打散，讓孩子還原。

2、一分鐘跳繩。

3、看圖說(shuō)故事。

家長(zhǎng)問(wèn)卷

孩子參加面談，家長(zhǎng)也要接受學(xué)校的問(wèn)卷調(diào)查。今年長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷有9頁(yè)，分兩份，問(wèn)卷開(kāi)頭特別說(shuō)明：?jiǎn)柧砗弯浫〔粧煦^，請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)。

第一份是“學(xué)前情況調(diào)查表”，12個(gè)問(wèn)題，內(nèi)容包括孩子學(xué)前學(xué)了哪些內(nèi)容，上過(guò)哪些興趣班，識(shí)字、計(jì)算、背古詩(shī)情況等。

丁杭纓校長(zhǎng)說(shuō)，省教育廳去年發(fā)文，要求一年級(jí)新生入學(xué)后要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)。這份問(wèn)卷就是想看看孩子們的學(xué)前教育情況，是否零起點(diǎn)。

快報(bào)記者現(xiàn)場(chǎng)看了20多份問(wèn)卷，大多數(shù)孩子都已經(jīng)會(huì)認(rèn)字、算數(shù)，多數(shù)情況是認(rèn)字300以內(nèi)，古詩(shī)會(huì)背10首左右，能順數(shù)1-100，不少能口算10以內(nèi)的加減法。

第二份是“兒童成長(zhǎng)環(huán)境家長(zhǎng)問(wèn)卷”，200多個(gè)問(wèn)題，內(nèi)容非常細(xì)致，包括孩子的情緒問(wèn)題、行為問(wèn)題，父母教養(yǎng)方式，家庭環(huán)境等方面。每個(gè)家長(zhǎng)做完問(wèn)卷，差不多要15分鐘左右。

比如在家庭環(huán)境上，家長(zhǎng)真實(shí)填寫(xiě)下列內(nèi)容（選‘是’或者‘否’）

家長(zhǎng)經(jīng)常吵架。

大多數(shù)周末和晚上家庭成員都是在家中度過(guò)，而不是外出參加社交和娛樂(lè)活動(dòng)。

在家里我們感到很無(wú)聊�！　�

為了有好的前途，家庭成員都花了幾乎所有的精力。

家庭成員常去圖書(shū)館。

家里沒(méi)人參加各種體育運(yùn)動(dòng)。

我們都相信在任何情況下競(jìng)爭(zhēng)是好事。

家里很少有固定的生活規(guī)律和家規(guī)。

我們家花錢(qián)沒(méi)有計(jì)劃。

家庭成員常彼此想勝過(guò)對(duì)方。

先工作后享受是我們家的慣。

家庭成員常常跟別人比較，看誰(shuí)的學(xué)習(xí)工作好。

在我們家里，當(dāng)需要某些東西的時(shí)候常常找不到。

我們家的集體精神很少。

家里有人玩樂(lè)器。

今天大部分孩子可能會(huì)面臨人生的第一次‘落榜’，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候一定要保持好的心態(tài)，常心對(duì)待，進(jìn)入民辦小學(xué)的孩子畢竟是少數(shù)，家長(zhǎng)要讓孩子感受到，這樣的招生面談，只是成長(zhǎng)中一次小小的鍛煉，愉快接送成長(zhǎng)中各種可能。

你家的孩子去報(bào)名了嗎？不管孩子們成功與否，都請(qǐng)你為他們豎個(gè)大拇指加油吧