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智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)相關(guān)問題解答】

1.“智能學(xué)習(xí)”課堂是怎么進(jìn)行的？

“智能學(xué)習(xí)”課堂會給每個學(xué)生配備一套學(xué)生端設(shè)備（包括一臺板電腦和一套電磁筆），學(xué)生在學(xué)生端通過賬號登錄系統(tǒng)， 上課過程中的練及小測環(huán)節(jié)需在系統(tǒng)內(nèi)完成，老師在教師端登錄系統(tǒng)，則可看到學(xué)生的答題實況，并通過系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)，進(jìn)行更合理的教學(xué)把控和安排。課后，系統(tǒng)將通過每個學(xué)生的答題情況，給每位孩子推薦個性化的作業(yè)，由授課老師打印出來給孩子們課后去完成。

2.“智能學(xué)習(xí)”系統(tǒng)的使用是否改變原有的上課模式？

不改變，智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)在維持原有上課流程和保證原有質(zhì)量的前提下，增加了許多幫助孩子學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，如：

（1）用數(shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué)：
傳統(tǒng)班級課堂上，老師無法及時準(zhǔn)確地了解學(xué)生的掌握度，按照自己的教學(xué)經(jīng)驗憑感覺講解練題，講解不具針對性，學(xué)生們無法接受到自己最需要的教學(xué)知識和題講解。“智能學(xué)習(xí)”系統(tǒng)提供一種數(shù)據(jù)統(tǒng)計的形式，清楚地讓老師們看到每一道題目學(xué)生的答題情況，以數(shù)據(jù)的形式告訴老師哪些題需要進(jìn)行詳細(xì)地講解。

學(xué)生人數(shù)眾多，老師無法記住每一個學(xué)生歷史的學(xué)習(xí)情況，不能清楚地記住每一個學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)，無法對學(xué)生進(jìn)行針對性的高效的輔導(dǎo)。而系統(tǒng)可以清楚地記錄每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，老師可以通過學(xué)生的歷史診斷報告清楚地知道該學(xué)生的薄弱點(diǎn)，及時對該生進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。

（2）學(xué)習(xí)報告反饋：
家長在課堂結(jié)束之后可收到課程報告，報告包括：知識點(diǎn)掌握度，本節(jié)課做題正確率，學(xué)生課堂上所有題目的作答詳情（包括錯題），教師評語等等，家長能及時了解孩子的上課表現(xiàn)及掌握情況。

（3）個性化作業(yè)及錯題：
傳統(tǒng)課堂中，每個人的作業(yè)都一樣，不具備針對性。“智能學(xué)習(xí)”系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的歷史答題數(shù)據(jù)對每一個學(xué)生各個知識點(diǎn)的掌握度作出詳細(xì)的記錄，并根據(jù)不同程度的學(xué)生推薦最適合自己的作業(yè)題目。課堂報告和個性化作業(yè)的結(jié)合，使得孩子的學(xué)習(xí)情況和解決方案可視化（課程報告=記錄+分析孩子的數(shù)據(jù)，錯題+作業(yè)=解決方案），能夠讓家長們能夠動態(tài)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。

3.孩子是在iPad上寫解題過程么？

不是的，孩子們在紙質(zhì)版上演算過程：

（1） 在智能課堂上，學(xué)生用電磁筆在書本上寫解題過程，電磁筆會感應(yīng)學(xué)生所寫內(nèi)容，并把此內(nèi)容同步到系統(tǒng)里。

（2） 家庭作業(yè)依然是書面完成，最后拍下來，以圖片形式，由家長或老師一鍵上傳到系統(tǒng)，老師在系統(tǒng)上進(jìn)行批改。

4.課堂上使用Pad會不會影響視力？

家長不必?fù)?dān)心，智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)只在每個練環(huán)節(jié)中使用，課堂上大概只有1/3的時間會用到pad進(jìn)行練，其它時間仍以老師講解知識和例題為主。根據(jù)“國家衛(wèi)計委《兒童眼及視力保健技術(shù)規(guī)范》的建議，“兒童操作各種電子視頻產(chǎn)品時間每次不超過20分鐘，每天不超過1小時”，我們的使用時間已嚴(yán)格控制在科學(xué)范圍內(nèi)。

5.如果家里現(xiàn)在沒有Pad怎么辦？

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課堂上用到的設(shè)備將全部由愛智康提供，無需自購。我們會繼續(xù)提供紙質(zhì)版的講義、小測試題供孩子使用，錯題和作業(yè)也會打印給孩子。但是若家里沒有pad，課后孩子可登陸系統(tǒng)使用的【知識地圖】的功能孩子將無法使用，而且孩子使用【知識地圖】進(jìn)行刷題的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)將無法被系統(tǒng)采集。所以，如果家庭條件允許，建議家庭給孩子準(zhǔn)備一臺Pad（安卓或ios都可）。

6.為什么只有初一和高一的數(shù)學(xué)班啟用智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)？

智康智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)雖然已經(jīng)完成了軟件部分的研發(fā)，但是每講內(nèi)容依然需要老師們大量的工作才能確保質(zhì)量，因此目前無法在所有年級全面鋪開。隨著智康智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)后臺內(nèi)容準(zhǔn)備工作的不斷完善，以后會有更多的智康學(xué)員可以享受到智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)帶來的學(xué)習(xí)體驗。