一、山西師范大學計算機科學與技術普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年山西師范大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道山西師范大學的計算機科學與技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：

1、山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)在天津省份2019年的理科科目最低錄取分為500分，對應的最低錄取位次為17899名；

2、山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為514分，對應的最低錄取位次為46028名；

3、山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為330分，對應的最低錄取位次為107904名；

4、山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為492分，對應的最低錄取位次為81511名；

5、山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為514分，對應的最低錄取位次為92954名；

6、山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為488分，對應的最低錄取位次為62976名；

7、山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為492分，對應的最低錄取位次為64248名；

8、山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為449分，對應的最低錄取位次為57767名；

9、山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為514分，對應的最低錄取位次為42941名；

10、山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)在陜西省份2020年的理科科目最低錄取分為453分，對應的最低錄取位次為61126名；

二、山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)2019-2022年錄取分數線統計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	天津	綜合	物	572	20307
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	天津	理科	-	500	17899
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	河北	理科	-	558	63762
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	河北	理科	-	507	83479
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	489	43247
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	514	46028
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	484	46263
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)(辦學地點太原校區(qū))	2022	山西	理科	-	489	41162
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準5100元/年)(學制四年)	2020	內蒙古	理科	-	459	25739
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)(辦學地點：校本部)	2019	內蒙古	理科	-	476	26144
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)(語種不限)	2020	遼寧	理科	-	515	36297
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	501	44678
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	445	42392
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	467	40581
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	340	98976
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	330	107904
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	567	83190
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)(5100元/年)	2020	安徽	理科	-	512	85770
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	安徽	理科	-	492	81511
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	山東	綜合	物	535	104137
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	山東	理科	-	514	92954
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)(5100元/年)	2020	河南	理科	-	547	106820
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	502	107111
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	湖北	理科	-	499	67133
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	湖北	理科	-	488	62976
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	湖南	理科	-	498	81542
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	湖南	理科	-	492	64248
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	海南	綜合	物	545	19184
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	重慶	理科	-	427	76204
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	重慶	理科	-	510	47657
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	455	61761
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	449	57767
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	512	46300
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	514	42941
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)	2020	陜西	理科	-	453	61126
山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)(教學地點：山西省臨汾市堯都區(qū)貢院街1號校本部)	2019	陜西	理科	-	472	60839

（一）.山西師范大學計算機科學與技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

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（二）.山西師范大學現代文理學院應用物理學專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、山西師范大學現代文理學院應用物理學普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年山西師范大學現代文理學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道山西師范大學現代文理學院的應用物理學專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、山西師范大學現代文理學院應用物理學專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為387分，對應的最低錄取位次...查看更多

（三）.山西師范大學現代文理學院食品科學與工程專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、山西師范大學現代文理學院食品科學與工程普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年山西師范大學現代文理學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道山西師范大學現代文理學院的食品科學與工程專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、山西師范大學現代文理學院食品科學與工程專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為386分，對應的最低錄取位次為18833名； 二、山西師...查看更多

（四）.山西師范大學現代文理學院是幾本院校 985還是211高校（附重點專業(yè)）

山西師范大學現代文理學院不是211，也不是985；山西師范大學現代文理學院在山西是本科二批招生,所以我們通常認為山西師范大學現代文理學院是二本大學。以下是大風車小編收集整理的關于山西師范大學現代文理學院是什么類型學校，及錄取的最低分數線的詳細內容，供廣大考生參考。一、山西師范大學現代文理學院是什么樣的大學山西師范大學現代文理學院山西師范大學現代文理學院院校基本屬性創(chuàng)建時間2003年院校性質民辦院校...查看更多

（五）.山西師范大學教育學專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、山西師范大學教育學普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年山西師范大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道山西師范大學的教育學專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、山西師范大學教育學(師范類)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為533分，對應的最低錄取位次為7946名； 2、山西師范大學教育學(師范類)專業(yè)在遼寧省份2021年的歷史科目...查看更多

（六）.山西師范大學是幾本院校 985還是211高校（附重點專業(yè)）

山西師范大學不是211，也不是985；山西師范大學是二本。山西師范大學在每個省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、普通類一段、行錄取一段、行錄取二段，我們按照它在普通類最前的招生批次，其中該校2022年在甘肅招生屬于本科二批,可以看作是二本院校。以下是大風車小編收集整理的關于山西師范大學是什么類型學校，及錄取的最低分數線的詳細內容，供廣大考生參考。一、山西師范大學是什么樣的大學山西師...查看更多

（七）.山西師范大學臨汾學院小學英語教育專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、山西師范大學臨汾學院小學英語教育普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年山西師范大學臨汾學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道山西師范大學臨汾學院的小學英語教育專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、山西師范大學臨汾學院英語教育(師范類)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為370分，對應的最低錄取位次為38821名； 2、山西師范大學臨...查看更多

（八）.2023山西師范大學臨汾學院重點專業(yè)匯總表(國家+地方)

山西師范大學臨汾學院專業(yè)有：學前教育、語文教育、數學教育、英語教育。以下是小編整理的相關內容，供廣大考生參考閱讀。如有變動，請以學校官方發(fā)布為準。1、山西師范大學臨汾學院簡介"山西師范大學臨汾學院（Shanxi normal university linfen college），前身是1918年成立的山西省立第六師范學校，1952年更名為臨汾師范學校，2001年經山西省人民政府批準升...查看更多

（九）.山西師范大學臨汾學院計算機網絡技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、山西師范大學臨汾學院計算機網絡技術普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年山西師范大學臨汾學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道山西師范大學臨汾學院的計算機網絡技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、山西師范大學臨汾學院計算機網絡技術(兩年)專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為294分，對應的最低錄...查看更多

（十）.山西師范大學物理學專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、山西師范大學物理學普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年山西師范大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道山西師范大學的物理學專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、山西師范大學物理學(語種:不限)(口試:否)(師范類；太原校區(qū))專業(yè)在天津省份2022年的綜合科目最低錄取分為594分，對應的最低錄取位次為15358名； 2、山西師范大學物理學(師范...查看更多

（十一）.2023年內蒙古考多少分能上山西師范大學 附2020-2022錄取分數線

根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，山西師范大學在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上山西師范大學的分數在368至498分，位次為42353至8893位次區(qū)間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在368至498區(qū)間才能上山西師范大學。一、內蒙古考多少分能上山西師范大學 1、2022年內蒙古考生上山西師范大學：理科最低分需要402分，錄取最低位次為36870名; 2、20...查看更多

（十二）.山西師范大學現代文理學院教務網系統登錄入口；http://www.xdwl-sxnu.cn/

很多學生和家長想要通過山西師范大學現代文理學院教務處官網了解學校的一些信息，但是找不到其官方網站的登錄入口及登錄網址，所以本站小編整理了山西師范大學現代文理學院教務處的官方登錄地址;http://www.xdwl-sxnu.cn/ ，方便學生和家長直接進入其官方網站。以及其學校的重點專業(yè)有哪些，以下是小編收集整理的相關數據具體內容見下文，僅供參考。1、山西師范大學現代文理學院簡介山西師...查看更多

三、山西師范大學介紹

山西師范大學創(chuàng)建于1958年，坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市。建校60年來，學校秉承師范教育的優(yōu)良傳統，不斷深化教師教育改革，現已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學鮮明的省屬師范大學，是培養(yǎng)山西省基礎教育師資的重要基地。學校現有全日制本科生16669人，全日制研究生3550人，非全日制研究生314人；設有22個學院，61個本科專業(yè)，23個一級碩士學位授權學科，7個碩士專業(yè)學位類別，2個一級博士學位授權學科，2個博士后流動站，1個教育部重點實驗室，1個教育部創(chuàng)新團隊，1個教育部中華優(yōu)秀傳統文化傳承基地，1個山西省服務產業(yè)創(chuàng)新學科群，2個省級重點學科，21個省級重點建設學科，3個省級協同創(chuàng)新中心，3個山西省優(yōu)秀傳統文化藝術教育基地，4個山西省高校人文社科重點研究基地，承擔教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”，承擔國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目和國家級大學生校外實踐教育基地項目，有6個國家級專業(yè)、11個國家級一流本科專業(yè)建設點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點、6個省級優(yōu)勢專業(yè)、10個省級品牌專業(yè)、6個省級專業(yè)，16個省級一流本科專業(yè)建設點，4門國家級一流本科課程，15門省級精品課程（精品共享課程），10個省級實驗教學示范中心。學校現有教職工1825人，其中專任教師1284人。有“”領軍人才1人，國家百千萬人才工程人選2人，國家杰青1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選4人，全國優(yōu)秀教師1人，全國“文化名家”暨“四個一批”人才1人，山西省“三晉學者”2人，省學術技術帶頭人22人，省級教學名師24人，省高等學校中青年拔尖創(chuàng)新人才6人，省高等學校優(yōu)秀青年學術帶頭人34人。學校高度重視本科教學工作，不斷深化教育教學改革。開始，實施“以學生為中心”的課堂教學改革。2017年以來，又實施以課堂教學改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革，著力改造現有大學課堂，全面更新教育教學理念，努力創(chuàng)新教育教學方法，大力實施教學改革創(chuàng)新計劃，全面深化實踐教學改革，全面加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極推進信息技術與教育教學深度融合，積極探索精英人才培養(yǎng)模式。學生的學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力不斷提高，教育教學質量穩(wěn)步提升，就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，畢業(yè)生受到社會各界廣泛歡迎和認可。學校堅持以學科建設為龍頭，不斷提升學科和科研水。“十三五”以來，學校大力推進重點學科建設，按照“一體兩翼、多點協同”的學科整體布局，實施以引進高端人才和高水團隊為突破口的重點學科攀升計劃。目前，已經確立了教師教育、文化創(chuàng)意產業(yè)、分子科學等3個學科群，中國語言文學、中國史、生物學、數學等4個重點學科，以及馬克思主義理論、體育學、產業(yè)經濟學、物理學、農產品加工與貯藏工程、自然地理學、美術學等7個重點學科方向。學校高度重視高層次人才的支撐引領作用，柔性引進山西省“”29人；柔