全國兩會(huì)期間，備受關(guān)注的“足球進(jìn)校園”話題引發(fā)了網(wǎng)友熱議。不少網(wǎng)友稱“足球進(jìn)校園”是中國走向足球強(qiáng)國的重要舉措，堅(jiān)決擁護(hù)。7日，記者采訪了全國人大廣東代表團(tuán)中4名從事教育工作的代表。他們都非常支持“足球進(jìn)校園”，并提出了自己的建議。其中，全國人大代表、廣東省教育廳廳長羅偉其介紹，去年，廣東便組織力量編制“校園足球行動(dòng)計(jì)劃”，該計(jì)劃出臺(tái)后將在廣東省中小學(xué)全面推進(jìn)。

“足球進(jìn)校園”球踢得好的孩子成績也好

連日來，不少網(wǎng)友在論壇、微博上發(fā)言，期待“足球進(jìn)校園”能助力中國成為足球強(qiáng)國。

網(wǎng)友“蛇口小兵”說：“小時(shí)候癡迷《足球小將》，覺得中國要成為足球強(qiáng)國就要有這樣的氛圍。”網(wǎng)友“恒塵”表示：“無論是世界傳統(tǒng)足球強(qiáng)國德國、荷蘭等，還是新興力量日本，都堅(jiān)持足球從娃娃抓起。”

網(wǎng)友的觀點(diǎn)得到了人大代表的認(rèn)同。梅州是廣東的足球之鄉(xiāng)。全國人大代表、廣東梅縣東山中學(xué)教師李杏玲告訴記者，梅州之所以成為足球之鄉(xiāng)，關(guān)鍵一點(diǎn)是梅州人從小就喜歡踢足球。學(xué)校內(nèi)部、學(xué)校之間經(jīng)常組織比賽，一些社會(huì)團(tuán)體也會(huì)自發(fā)組織足球比賽。她說：“我小時(shí)候也踢過足球。”因此，“足球從娃娃抓起”對(duì)于提升國家的足球水，意義重大。

除了關(guān)注足球強(qiáng)國夢(mèng)，網(wǎng)上還有一種聲音是關(guān)注孩子的身心健康。網(wǎng)友“落九天”說：“現(xiàn)在都市里的孩子普遍缺乏鍛煉，‘足球進(jìn)校園’如果能夠帶動(dòng)學(xué)校體育進(jìn)一步發(fā)展，將有助于鍛煉孩子們的體魄。”

全國人大代表、中山紀(jì)念中學(xué)校長賀優(yōu)琳認(rèn)為，踢足球有助于增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志。“踢好足球，能培養(yǎng)一個(gè)人的拼搏精神，義無反顧往前沖”。

李杏玲說，如今學(xué)生中獨(dú)生子女多，不少家長對(duì)子女都特別溺愛，生怕孩子因劇烈運(yùn)動(dòng)受傷，還有的家長怕體育運(yùn)動(dòng)影響孩子學(xué)習(xí)。“作為老師，接觸了這么多學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)足球踢得好的學(xué)生往往學(xué)習(xí)成績也很好，因?yàn)樽闱蝈憻捔怂麄兊纳眢w，也鍛煉了意志和反應(yīng)能力”。

足球場(chǎng)配套建健身場(chǎng)地并為公眾服務(wù)

“足球進(jìn)校園”意義重大，不過，這也是一項(xiàng)極為龐大的工程，需要解決的問題很多，需要教育、體育等多個(gè)政府部門協(xié)調(diào)解決，同時(shí)涉及教練配備、聯(lián)賽組織、場(chǎng)地運(yùn)營等多個(gè)方面的難題。

網(wǎng)友“明日之明”說：“‘足球進(jìn)校園’要重點(diǎn)解決足球場(chǎng)地以及足球教師專業(yè)化的問題。”網(wǎng)友“粵明之都”說：“期待廣東出臺(tái)相關(guān)政策，解決目前‘足球進(jìn)校園’遇到的難題。”

賀優(yōu)琳說，他所在的中山紀(jì)念中學(xué)有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，全天候開放，每天都很熱鬧，“但是有一些‘麻雀學(xué)校’沒有配備標(biāo)