一、鐘山職業技術學院環境工程技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年鐘山職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道鐘山職業技術學院的環境工程技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、鐘山職業技術學院環境工程技術(設有校企合作工學訂單班)專業在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為272分，對應的最低錄取位次為175412名；

2、鐘山職業技術學院環境工程技術專業在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為233分，對應的最低錄取位次為209429名；

二、鐘山職業技術學院環境工程技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
鐘山職業技術學院環境工程技術專業(設有校企合作工學訂單班)	2019	安徽	文科	-	272	175412
鐘山職業技術學院環境工程技術專業(設有校企合作工學訂單班)	2019	安徽	理科	-	-	-
鐘山職業技術學院環境工程技術專業(本專業設有校企合作工學訂單班，可先繳學費9800元，差額部分由合作企業在頂崗實工資中代扣)	2019	山東	理科	-	-	-
鐘山職業技術學院環境工程技術專業	2019	廣西	文科	-	-	-
鐘山職業技術學院環境工程技術專業	2019	廣西	理科	-	-	-
鐘山職業技術學院環境工程技術專業	2019	貴州	理科	-	233	209429

鐘山職業技術學院環境工程技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

鐘山職業技術學院護理專業最低分數線(排名+怎么樣)

2024年安徽考多少分能上鐘山職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

2024年廣西考多少分能上鐘山職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

2023年山東考多少分能上鐘山職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

鐘山職業技術學院康復工程技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

鐘山職業技術學院大數據與會計專業最低分數線(排名+怎么樣)

鐘山職業技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年江蘇考多少分能上鐘山職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

鐘山職業技術學院汽車檢測與維修技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

鐘山職業技術學院市場營銷專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年甘肅考多少分能上鐘山職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

三、鐘山職業技術學院介紹

鐘山職業技術學院地處“六朝古都”——歷史文化名城南京，是經江蘇省人民政府批準，教育部備案的全日制民辦普通高校。辦學20多年來，學校先后獲得“江蘇省高校先進基層黨組織”“全國高等學校英語應用能力考試江蘇省優秀考點”“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”“江蘇省安校園”“江蘇省創先爭優先進集體”“江蘇省五一勞動獎狀”“普通高等學校征兵工作先進單位”等榮譽稱號。學校的省級專業、重點建設專業群以及一批優秀教學成果獎、技能競賽獎、優秀畢業設計獎贏得了社會的廣泛贊譽�！铼毺氐膮^位優勢學校占地面積540余畝，建筑面積20余萬方米。學校區位優勢明顯，位于南京東郊風光秀麗的國家5A級中山陵園風景區，交通十分便利。滬寧高速、南京二橋高速、寧杭國道、南京繞城公路在這里交匯，地鐵2號線和多條公交線路抵達“鐘山學院”站。★先進的辦學理念學校緊緊圍繞地方經濟社會發展和產業轉型升級，堅持“頂天立地”發展戰略，實施“鐘山2.0”理念，努力構建健康鐘山、創新鐘山、人文鐘山、和諧鐘山，培養主動適應區域經濟社會發展需要，服務于生產、建設、服務、管理第一線的高素質技能型專門人才。學校創新人才培養模式，校內重點打造鐘山康復醫院和鐘山頤養園大健康人才實訓基地，校外加強與兄弟院校、知名企業和行業協會合作，強化學生專業核心能力培養。★全新的合作伙伴2019年8月，央企華潤置地成為學校的控股股東，學校成為國有資本為主體、混合所有制、按民辦機制辦學的學校。國有資本的進入不僅增強了學校的辦學實力，同時還將在辦學條件、專業建設、學生就業等方面，為學校提供更大的政策收益�！锏膶�業設置學校根據社會需求和服務地方經濟，構建了大健康為主體、多專業協調發展的專業結構。重點打造醫養融合老年服務、財經商務專業群，開設涵蓋理、工、文、經、管、醫、藝等7個門類30多個專業。會計與審計專業為江蘇省專業，財經商務專業群為江蘇省高等學校重點群；我校是經省教育廳和原衛生廳批準開設的首家民辦高職院校醫學類專業，目前開設護理、康復治療技術、藥學、康復工程技術等專業，護理專業學生護士從業人員資格證書通過率名列全省前茅；機電一體化技術、藝術設計等傳統專業人才培養質量得到社會廣泛認可；幼兒發展與健康管理、學前教育專業、老年服務與管理等專業鮮明，社會美譽度逐年提升�！飪灹嫉膸熧Y隊伍學校有專兼職教師500人，其中高級職稱教師占專任教師比例達40%，具有碩士以上學位的教師占專任教師比例70%，逐步打造了一支“專兼結合、校企互通、師德高尚、業務精湛”的“雙師型”教學科研團隊�！飶V闊的“升本”渠道學校創新“校企合作、工學結合”人才培養模式，與兄弟院校、知名企業和行業協會合作，強化學生專業核心能力培養，滿足學生學業發展需求。每年都有數百名學子通過“專轉本”“專接本”等方式進入本科院校繼續深造