組織生活會方案一

根據辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》和《中共教育部黨組關于做好高等學校“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育有關工作的通知》(以下簡稱“兩學一做”學習教育)精神，為確保我校“兩學一做”學習教育順利開展并取得實效，結合學校實際，提出如下實施方案。

一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的政治建設的重要部署，是堅持黨的教育方針和完成立德樹人根本任務、推動學校科學發展的重要保證。

全校各級黨組織要深刻認識和準確把握開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感，切實把和行動統一到中央部署要求上來。要將學習教育與提高學校內涵發展結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與推動校內綜合改革結合起來，與一流學科建設結合起來，進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，激勵全校各級黨組織和黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在人才培養、科學研究、管理服務等各個方面充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，為加快推進學校高水研究型大學建設、實現“十三五”良好開局提供堅強組織保證。

二、開展“兩學一做”學習教育的總體要求、基本原則和要著力解決的問題

(一)總體要求。要把黨的建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用*系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，在上政治上行動上與以*同志為*的*保持高度一致。

(二)基本原則。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給黨支部結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

(三)要著力解決的問題。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對*缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是對師生群眾的困難關注不夠、回應不夠，主動為師生群眾服務意識不強，在急難險重任務面前回避退讓、不敢擔當等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠、安于現狀、不思進取，不能起到先鋒模范作用;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

三、開展“兩學一做”學習教育的內容

(一)學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從中央查處的一系列違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

(二)學系列講話。著眼加強理論武裝、統一行動，認真*關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要，認真學習以*同志為*的*治國理政新理念新新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。*系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定*自信、理論自信、制度自信。

(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，經常主動向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，為學校的改革發展穩定和“一流學科”建設做出積極貢獻。

四、開展“兩學一做”學習教育的總體安排和措施方法

我校“兩學一做”學習教育分三個階段進行。

(一)動員部署階段(4月中旬以前完成)

各二級黨委要根據中央精神和學校黨委的部署要求，認真組織安排好本單位學習教育工作，進一步統一、凝聚共識;要指導所屬黨支部認真學習中央和學校學習教育方案，讓廣大黨員充分認識學習教育的重要意義，積極參與到學習教育中來;要做好學習教育的前期準備工作，認真查找本單位基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，帶著問題學，針對問題改。

(二)學習教育階段(11月底以前完成)

1.圍繞專題認真開展學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，積極引導黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員干部學思踐悟，撰寫心得體會。要堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，各黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。學校和二級領導班子成員都要參加所在黨支部的學習討論。

4月底前，以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習《黨章》和*關于堅持*“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論;

6月底前后，以“講規矩、有紀律”為主要內容，重點結合學習《紀律處分條例》、《*關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、《*關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例進行學習討論;

9月底前后，以“講道德、有品行”為主要內容，重點結合學習《廉潔自律準則》、*關于*和“好干部”、“四有”好老師重要論述進行學習討論;

11月底前后，以“講奉獻、有作為”為主要內容，重點結合學提出的“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”、*關于教育工作的重要論述進行學習討論。

2.創新方式講好黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。各二級黨委要統籌、指導黨支部對黨課內容、時間和方式等作出安排;要積極鼓勵黨委班子成員和黨支部書記結合學校實際帶頭講黨課;要注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。全校各黨支部要在“七一”前后，結合開展建黨95周年系列慶祝活動，集中安排一次黨課。

3.開展第13次民主評議黨員活動。認真制定活動方案，對照黨員標準，以黨支部為單位召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚，對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，穩妥慎重給予組織處置。“七一”前夕，結合民主評議黨員結果，評選表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員和黨務工作者。

4.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員的實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員時刻銘記黨員身份，為學校改革發展穩定等各項工作作出貢獻。教師黨員要緊緊圍繞加強師德師風建設、完成教學、科研、人才培養等工作任務，爭當“四有”好老師等方面發揮先鋒模范作用;學生黨員要在加強學風建設、提升綜合素質、提高創新創業能力、帶領普通同學共同進步等方面發揮先鋒模范作用;從事管理和服務工作的教職工黨員要在加強作風建設、牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識、提高服務水和效率等方面發揮先鋒模范作用;離退休教職工黨員要在發揮正能量、關心和支持學校改革發展等方面發揮先鋒模范作用。各基層黨組織要結合實際確定學習方式，發揮主動性，靈活多樣地開展學習教育。

5.領導班子和領導干部作表率。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活。學校黨委將嚴格按照中央要求，組織好專題學習;各二級黨委、學生黨總支也要在本單位發揮好示范引領作用。4月份，要重點圍繞“貫徹落實*就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出的重要批示，加強領導班子建設”開展一次學習討論;9月份，重點圍繞“貫徹中央關于意識形態重大部署，加強黨對教育工作的領導”開展一次學習討論。

6.召開專題組織生活會。年底前，全校各黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

7.召開領導班子民主生活會。寒假前，按照中央統一部署，學校和各二級黨委領導班子要以“兩學一做”為主題，召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。

(三)總結提高階段(寒假前完成)

學校、各二級黨委領導班子，全校各基層黨支部和廣大黨員要分別根據專題民主生活會、專題組織生活會和民主評議黨員對照查擺的問題，結合實際分別提出整改落實的具體目標和時限要求，集中力量解決有關問題，確保學習教育取得成效。要認真總結學習教育中取得的好經驗、好做法，并用制度的形式固定下來，形成長效機制。

五、切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領導

(一)抓好責任落實。全校各級黨組織、學校黨委職能部門要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。學校成立“兩學一做”學習教育領導小組，負責全校“兩學一做”學習教育的組織協調、督查指導和推進交流等工作。領導小組下設辦公室，由黨委組織部牽頭，學校辦公室、紀委辦公室負責綜合協調和督促檢查，黨委宣傳部負責宣傳引導和氛圍營造，黨委學生工作部、黨委研究生工作部負責督促指導大學生、研究生黨員學習教育，各責任單位要共同配合，做好相關工作。各二級黨委要根據中央和學校黨委的要求，落實工作責任，對所屬黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

(二)強化組織保障。要加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強黨支部班子特別是負責人，健全組織生活制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查，理順黨員組織關系，健全黨員名冊信息，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。召開2017年黨支部書記培訓班暨全校黨支部工作論壇，把“兩學一做”作為重要培訓內容，幫助黨支部書記掌握工作方法，明確工作要求。成立學校學習教育工作督導組，對全校學習教育開展情況進行檢查和督導，通過召開座談會、參與黨支部組織生活、檢查《黨支部工作手冊》、《學生黨總支工作記錄本》、《二級黨委工作記錄本》等方式，檢查學習教育的質量，確保學習教育順利開展并取得實效。

(三)做好宣傳引導。充分利用校內各類媒體，及時推送豐富多樣的學習資源，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，不斷擴大學習教育的覆蓋面。在學校主頁開設“兩學一做”專欄，宣傳交流各單位開展“兩學一做”學習教育的做法和成效，通過多種形式廣泛宣傳評選典型的先進事跡，充分發揮身邊典型的教育激勵作用，營造良好氛圍。引導黨員自覺把黨章黨規和*系列重要講話精神轉化為實際行動，同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習教育的效果。

組織生活會方案二

按照《中共xx市紀律檢查委員會中共xx市委組織部關于做好召開黨風黨紀專題民主生活會有關事宜的通知》(宛組通〔xxx6〕37號)要求，結合我局實際情況，制定如下實施方案：

一、明確民主生活會主題

以“嚴守黨規黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”為主題，認真學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨問責條例》等黨內法規，深入*關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列重要講話精神，對照反思發生在我省的黨員領導干部違紀違法典型案例，深刻認識黨員領導干部違紀違法問題的嚴重性、危害性，深入查找從嚴治黨方面存在的突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，進一步嚴肅黨規黨紀、嚴明紀律要求，努力營造風清氣正的良好政治生態，

二、認真做好會前準備

1、精心組織學習。結合“兩學一做”學習教育，深入學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，*系列重要講話精神尤其是關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列論述。通過學習深刻認識嚴明黨的紀律、推進全面從嚴治黨的重要性和緊迫性，為開好專題民主生活會奠定基礎。

2、深刻對照反思。緊扣民主生活會主題，對照黨章要求和黨規黨紀，對照*講話要求和領導干部違紀違法典型案例及其剖析材料，聯系班子和個人實際，深刻反思在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨等方面存在的突出問題。

3、深入開展談心談話。主要負責同志同班子每個成員必談，班子成員相互之間必談。重點談自身和對方在履行管黨治黨責任、嚴守黨規黨紀方面存在的問題及具體表現，談改進提高的意見建議，談透問題、溝通。

4、認真撰寫發言提綱。領導班子和班子成員要緊扣民主生活會主題，結合對照反思和談心談話情況，查找梳理在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨等方面存在的問題，深入剖析根源、認清問題實質，提出整改的具體措施。在此基礎上，領導班子撰寫對照檢查材料，班子成員撰寫發言提綱。對照檢查材料和發言提綱要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止寫成工作總結或述職報告。

三、嚴肅認真開展批評和自我批評

1、自我批評要敢于解剖自己。主要負責同志要代表班子作對照檢查，帶頭開展自我批評。要聚焦嚴守黨規黨紀，對照違紀違法典型案例，聯系、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，深入查擺問題，深刻剖析根源，制定整改措施，明確努力方向。自我批評要襟懷坦白、見人見事，不能遮遮掩掩、泛泛而談。

2、相互批評要坦誠相見。主要負責同志和班子成員都要本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，直截了當開展批評，指出具體問題、提出改進建議。相互批評要有的放矢、切中要害，用事例說話，防止不痛不癢、蜻蜓點水，不搞無原則紛爭。對批評要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。

四、扎實抓好問題整改

民主生活會后，領導班子和班子成員都要針對民主生活會上查找出來的問題，逐個進行研究，有針對性地提出整改措施，列出整改清單，明確整改責任，建立整改臺賬，解決一個銷號一個。整改清單兌現情況要在一定范圍公開，接受黨員群眾監督。

整改措施落實情況將納入“兩學一做”學習教育督導內容，對整改落實中搞形式主義、弄虛作假，問題解決得不好或沒有解決的，將提出批評，限期改正。

五、從嚴從實督促指導

各單位黨組織要強化主體責任，認真謀劃、精心組織，要邀請分管或聯領導參加專題民主生活會。各單位黨組織書記要切實履行第一責任人的責任，主持制定專題民主生活會方案，組織好會前學習、對照反思、談心談話、撰寫和審閱對照檢查材料;會上要以樹立標桿、向我看齊的態度，帶頭開展批評和自我批評;會后要負責研究制定整改措施，督促推動整改落實，確保專題民主生活會開出高質量、取得實效。

局黨委委員將參加聯系單位的民主生活會。

水利局黨委的民主生活會方案在民主生活會召開前報送市紀委和市委組織部審核;民主生活會召開后15天內向市紀委和市委組織上報民主生活會情況報告。同時報送領導班子對照檢查材料、班子成員發言材料、會前征求到的意見材料、會后制定的整改措施和上年度民主生活會整改落實情況。

局屬各單位按照上述要求組織好本單位的民主生活會并報送本單位民主生活會情況報告。

水利局黨委民主生活會擬于8月20日前召開，局屬各單位領導班子民主生活會于8月26日前完成