一、湖南工學院機器人工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年湖南工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖南工學院的機器人工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、湖南工學院機器人工程(語種:不限)專業(yè)在上海省份2022年的綜合科目最低錄取分為392分，對應的最低錄取位次為37537名；

2、湖南工學院機器人工程專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為466分，對應的最低錄取位次為119481名；

3、湖南工學院機器人工程專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為540分，對應的最低錄取位次為119270名；

4、湖南工學院機器人工程專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為533分，對應的最低錄取位次為117691名；

5、湖南工學院機器人工程專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為527分，對應的最低錄取位次為126194名；

6、湖南工學院機器人工程專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為484分，對應的最低錄取位次為185912名；

7、湖南工學院機器人工程(此為2020年專業(yè)收費標準，最終收費以2021年最新文件為準)專業(yè)在湖南省份2021年的物理科目最低錄取分為486分，對應的最低錄取位次為94957名；

8、湖南工學院機器人工程專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為493分，對應的最低錄取位次為85702名；

9、湖南工學院機器人工程(暫執(zhí)行2018年省物價部門核定標準，嚴格執(zhí)行2019年物價部門核定的標準)專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為470分，對應的最低錄取位次為83506名；

二、湖南工學院機器人工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
湖南工學院機器人工程專業(yè)(語種:不限)	2022	上海	綜合	物 和 化	392	37537
湖南工學院機器人工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+化學	466	119481
湖南工學院機器人工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+化學	-	-
湖南工學院機器人工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 和 化	540	119270
湖南工學院機器人工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 和 化	533	117691
湖南工學院機器人工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 和 化	-	-
湖南工學院機器人工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 和 化	527	126194
湖南工學院機器人工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物 和 化	484	185912
湖南工學院機器人工程專業(yè)(此為2020年專業(yè)收費標準，最終收費以2021年最新文件為準)	2021	湖南	物理	物理+化學	486	94957
湖南工學院機器人工程專業(yè)	2020	湖南	理科	-	493	85702
湖南工學院機器人工程專業(yè)(暫執(zhí)行2018年省物價部門核定標準，嚴格執(zhí)行2019年物價部門核定的標準)	2019	湖南	理科	-	470	83506
湖南工學院機器人工程專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+化學	-	-

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三、湖南工學院介紹

湖南工學院坐落于湖南省第二大城市、湖湘文化發(fā)源地之一、湘南地區(qū)中心城市——衡陽市，是2007年經(jīng)教育部批準由湖南建材高等�？茖W校和湖南大學衡陽分校合并升格的省屬公辦普通本科院校，2010年3月湖南工業(yè)科技職工大學整體并入，是全國實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”最年輕的本科院校,是湖南省碩士學位授予立項建設單位。學校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，立足湖南，面向全國，是一所以工為主，工、經(jīng)、管、文、理、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強的科技服務能力，培養(yǎng)基礎實、技術精、能力強，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應用型人才的本科院校。學�，F(xiàn)有三個校區(qū)，占地1400余畝，校舍建筑面積56萬余方米。教學科研儀器設備總值2.15億元，圖書館紙質(zhì)藏書157萬余冊。學�，F(xiàn)有全日制在校學生19009人。有教職工1288人，其中正高職稱115人（教授103人），副高職稱321人（副教授223人），博、碩士870余人。有享受國務院政府特殊津貼專家6人、湖南省政府特殊津貼專家1人、湖南省新世紀“121人才工程”第一、二、三層次人選8人，有一批獲得教育部政治教育中青年杰出人才支持計劃培養(yǎng)對象、全國優(yōu)秀教師、湖南省院士專家咨詢委員會專家、省級學科帶頭人、湖南省優(yōu)秀教師等榮譽的高水教師。學校設有12個二級教學院（部）、21個黨政管理機構、3個黨群組織、8個直屬單位，45個本科專業(yè)。其中，國家一流本科專業(yè)建設點和專業(yè)4個，教育部“卓越計劃”試點專業(yè)3個，省專業(yè)和重點資助建設專業(yè)4個，湖南省一流專業(yè)建設點和綜合改革試點專業(yè)14個，通過教育部高等教育教學認證中心的工程教育認證專業(yè)1個。省應用學科（重點建設學科）4個。學校全面深化教學改革，著力實施本科教學質(zhì)量工程。現(xiàn)有校級校外實、實訓基地202個，各類實驗室56個，生均實驗儀器設備值1萬余元；國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育臺15個；省級優(yōu)秀實教學基地11個、省級虛擬仿真實驗中心（基礎課示范實驗室、實踐教學示范中心、校企校地合作示范基地）12個；省級優(yōu)秀教研室4個、省級教學團隊3個；國家級一流課程（精品課程）2門，省級一流課程（精品課程）28門。學校不斷加強學科建設和科研工作，產(chǎn)學研合作緊密。設立了17個研究院（所），擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，省級科研臺10個，省級教育科學研究基地2個，省級科技創(chuàng)新團隊2個。升本以來，全校教師承擔各級各類科研項目1926項，獲廳局級以上科研成果獎勵56項；在核心期刊上發(fā)表學術論文2012篇，其中被SCI、EI、SSCI收錄494篇，獲得授權專利483項，出版各類學術專著118部。獲省級以上教研教改課題300項，省級以上教學成果獎25項。學校以理事會、校友會、基金會為臺，以“校企合作、產(chǎn)教融合”為重點，先后與中廣核、大亞灣、嶺澳等多家核電站；