一、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車電子技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)(辦學(xué)地點：北校區(qū))(學(xué)費待定，執(zhí)行省物價部門審定標(biāo)準(zhǔn)。)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為211分，對應(yīng)的最低錄取位次為401306名；

2、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)(辦學(xué)地點：北校區(qū))專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為399分，對應(yīng)的最低錄取位次為141419名；

3、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為339分，對應(yīng)的最低錄取位次為296459名；

4、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為363分，對應(yīng)的最低錄取位次為264853名；

5、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)在廣東省份2019年的理科科目最低錄取分為347分，對應(yīng)的最低錄取位次為252259名；

二、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點：北校區(qū))(學(xué)費待定，執(zhí)行省物價部門審定標(biāo)準(zhǔn)。)	2019	河南	理科	-	211	401306
廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點：北校區(qū))	2019	湖南	理科	-	399	141419
廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	339	296459
廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	363	264853
廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	347	252259
廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)住宿費:750～1400元/學(xué)年,辦學(xué)地點:北校區(qū)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)(理工類，3年，6410元/年，在北校區(qū)辦學(xué))	2022	廣西	理科	-	-	-
廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年青海考多少分能上廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年廣東考多少分能上廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口；https://www.gdmec.edu.cn/

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點專業(yè)匯總表(國家+地方)

2023年山西考多少分能上廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年寧夏考多少分能上廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年湖南考多少分能上廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

三、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū)，是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校，歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機械技術(shù)學(xué)校”、“廣東省農(nóng)業(yè)機電學(xué)校”、“廣東省機電學(xué)校”等發(fā)展階段。2001年，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校升格為高等職業(yè)院校，翻開了快速發(fā)展的嶄新篇章。學(xué)院是國家“雙高”計劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、廣東省一流高職院校建設(shè)單位、廣東省示范性高職院校、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位(牽頭單位)、廣東省依法治校示范校、全國第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、廣東省安全文明校園、廣東省節(jié)能型示范高校。獲評全國高職院校“育人成效50強”“服務(wù)貢獻(xiàn)50強”“國際影響力50強”“學(xué)生管理50強”。學(xué)院現(xiàn)有在校生2.2萬人，轄有南、北、西三個校區(qū)，南校區(qū)坐落于風(fēng)景秀麗的白云山畔，交通便利；北校區(qū)位于職業(yè)教育氣息濃厚的廣州鐘落潭高職園區(qū)；西校區(qū)地處嘉禾望崗。校園總面積1037畝，校舍建筑面積43.82萬方米，固定資產(chǎn)總值超10億元。學(xué)院設(shè)有先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)院、電氣技術(shù)學(xué)院、汽車學(xué)院、人工智能學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、計算機應(yīng)用學(xué)院、電子與通信學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、物流學(xué)院、外語商務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育部等十三院一部，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，開設(shè)專業(yè)45個，形成了以“先進(jìn)制造業(yè)專業(yè)群為主體，電子信息業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群為兩翼”的專業(yè)格局。學(xué)院建有國家級高水專業(yè)群1個、省級高水專業(yè)群8個；擁有國家級示范專業(yè)點1個，中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，國家骨干專業(yè)10個；省級示范專業(yè)3個，省級重點專業(yè)8個，省級一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)9個；省級以上優(yōu)質(zhì)專業(yè)占比達(dá)83%；擁有國家級精品在線開放課程1門、省級精品資源共享課和精品課程26門。學(xué)院在職教職工1000余人，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，專任教師中具備“雙師”素質(zhì)比例達(dá)90.51%（全省高職院校排名第2），具有副高或以上職稱比例達(dá)37%，青年教師具有碩士以上學(xué)位比例達(dá)80%。擁有全國先進(jìn)工作者1人，全國優(yōu)秀教師1人，全國技術(shù)能手3人，國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，國家“”教學(xué)名師1人，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個（全省高職院校并列排名第1），國家級技能大師工作室1個；廣東省“五一勞動獎?wù)隆?人，省級特支計劃教學(xué)名師2人，省級教學(xué)名師3人，南粵優(yōu)秀教師16人，南粵優(yōu)秀教育工作者7人，省技術(shù)能手8人，省級專業(yè)領(lǐng)軍人才6人，省級優(yōu)秀青年教師4人，珠江學(xué)者講座教授1人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊8個，省技能大師（名師）工作室3個，省級高層次技能型兼職教師63人，廣州市“珠江科技新星”1人。學(xué)院堅持走質(zhì)量、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展之路，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，積極探索教學(xué)改革，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜