一、惠州學(xué)院審計學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年惠州學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道惠州學(xué)院的審計學(xué)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為526分，對應(yīng)的最低錄取位次為50309名；

2、惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為513分，對應(yīng)的最低錄取位次為46771名；

3、惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為519分，對應(yīng)的最低錄取位次為36803名；

4、惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為507分，對應(yīng)的最低錄取位次為124491名；

5、惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為513分，對應(yīng)的最低錄取位次為33502名；

6、惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為504分，對應(yīng)的最低錄取位次為102549名；

7、惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)在廣東省份2019年的文科科目最低錄取分為531分，對應(yīng)的最低錄取位次為30276名；

8、惠州學(xué)院審計學(xué)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設(shè)教師教育方向課程，鼓勵學(xué)生選修。學(xué)生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應(yīng)聘教師崗位)專業(yè)在廣東省份2019年的理科科目最低錄取分為479分，對應(yīng)的最低錄取位次為95253名；

9、惠州學(xué)院審計學(xué)住宿費:1300～1500元/學(xué)年,辦學(xué)地點:校本部專業(yè)在廣東省份2022年的歷史科目最低錄取分為510分，對應(yīng)的最低錄取位次為33604名；

10、惠州學(xué)院審計學(xué)住宿費:1300～1500元/學(xué)年,辦學(xué)地點:校本部專業(yè)在廣東省份2022年的物理科目最低錄取分為519分，對應(yīng)的最低錄取位次為113953名；

二、惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)	2020	江西	理科	-	526	50309
惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)	2019	江西	理科	-	513	46771
惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	519	36803
惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	507	124491
惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	513	33502
惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	504	102549
惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	531	30276
惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設(shè)教師教育方向課程，鼓勵學(xué)生選修。學(xué)生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應(yīng)聘教師崗位)	2019	廣東	理科	-	479	95253
惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)住宿費:1300～1500元/學(xué)年,辦學(xué)地點:校本部	2022	廣東	歷史	歷史+不限	510	33604
惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)住宿費:1300～1500元/學(xué)年,辦學(xué)地點:校本部	2022	廣東	物理	物理+不限	519	113953

惠州學(xué)院審計學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

惠州學(xué)院物理學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

惠州學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

惠州學(xué)院工程管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

惠州學(xué)院物流管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年河南考多少分能上惠州學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年河北考多少分能上惠州學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

惠州學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

惠州學(xué)院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)

惠州學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

惠州學(xué)院怎么樣評價(附排名)

惠州學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請時間)

三、惠州學(xué)院介紹

惠州學(xué)院地處全國文明城市、國家歷史文化名城、粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市——惠州，是省屬全日制公辦本科高校、普通本科轉(zhuǎn)型試點高校、省市共建本科高校和省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、省第二批雙創(chuàng)示范基地、省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)立項院校、省第三批高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、省高校“三全育人”體制機制建設(shè)試點單位。學(xué)校前身為1946年創(chuàng)辦的廣東省立惠州師范學(xué)校,1978年升格為惠陽師范專科學(xué)校，2000年升格為全日制普通本科院校。辦學(xué)75年來,秉承“敦重明辨、求真致用”校訓(xùn)，努力建設(shè)理工科鮮明、教師教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高水應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、國際視野、創(chuàng)新思維的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，成為東江流域重要的人才“搖籃”。學(xué)校占地2500畝，面向23個省（自治區(qū)、直轄市）招生，全日制在校生逾1.9萬。目前設(shè)有17個二級學(xué)院，開設(shè)58個本科專業(yè)；擁有國家級專業(yè)1個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點專業(yè)10個、省級各類優(yōu)勢專業(yè)32個；教育部新工科研究與實踐項目1項，省首批協(xié)同育人臺——卓越法律人才協(xié)同育人臺、省級示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個、省級實驗教學(xué)示范中心10個、大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地13個（國家級1個，省級12個）、省級示范性教師教育實踐基地17個、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范基地1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)7個；獲國家級教學(xué)成果獎1項，省級教學(xué)成果獎12項。在“2016-2020年全國新建本科院校學(xué)科競賽排行榜前100”中，我校名列全國第13位、廣東省第2位的突出成績。學(xué)校現(xiàn)有省重點學(xué)科6個，各類科研創(chuàng)新臺67個（國際合作臺1個、院士臺2個、省廳級臺14個、市級科臺17個）。10年獲得縱向科研項目1179項（國家級75項），科研項目經(jīng)費累計突破1億元；獲國內(nèi)外專利授權(quán)633件（含中國發(fā)明專利122件、美國專利授權(quán)2件）；獲政府科研獎勵71項（省部級及以上15項）；連續(xù)舉辦三屆“惠州學(xué)院-馬來西亞理工大學(xué)聯(lián)合學(xué)術(shù)研討會。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1065名，其中教授113名、副教授275名；博士439名，博士占比40%以上；特聘院士2名；全國優(yōu)秀教師、省“教學(xué)名師”等拔尖人才28名，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、高校創(chuàng)新團(tuán)隊13個。學(xué)校堅持走國際化辦學(xué)道路,同美、日、俄等13個國家和港澳臺地區(qū)50所高校建立合作關(guān)系，聘請外籍及港澳臺籍教師53名。學(xué)校堅持服務(wù)地方，10年與240家企事業(yè)單位簽訂產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作協(xié)議；遴選64項科研成果參展第一、二屆中國高校科技成果交易會，成功簽約136項次；承擔(dān)社會委托項目680余項，獲經(jīng)費6027.2萬元；服務(wù)地方繼續(xù)教育培訓(xùn)逾17萬人次，引領(lǐng)支撐地方文化教育事業(yè)發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)校凝心聚力、砥礪前行，立足惠州、融入灣區(qū)，堅持以學(xué)生為中心，落實立德樹人根本任務(wù)，全力推動高質(zhì)量發(fā)展，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，為