高考位次是什么

位次說的是你在這省所有考生中所占的位置，假如說排名第一的他的位次就是1，但是如果排名第二的有兩個人他們的分數相同但是他們的位次是不同的，而他們的名次卻是相同的。

位次是從管理方面考慮的，是為了讓考生合理地填報志愿做為參考。而名次是從排名好壞考慮的，是為了評定一個人成績的位置好壞程度。

“位次”的概念：

位次不是名次，而是指考生成績和考生人數總和后的綜合排序；

高考分數最高的考生位次為1；

位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進行排序；

保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考；

文史類考生按照文科位次進行排序，理工類考生按照理科位次進行排序。

2高考位次怎么查詢

我們大概了解高考位次的概念，那高考位次怎么查詢呢？在高考成績公布的那幾天，各省會集中公布一個叫做“一分一段表”的信息，考生可以去個省教育考試院（招辦）網站查看這個表格，就可以確定自己的位次了。

所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統計獲得該分數的考生人數和累計人數（也有的省份是5分一段，如廣東）。文理科分開排名，每一個分數段上有多少人一目了然。下圖是某省的文科考生的“一分一段表”：

通過這個表，考生不僅知道各批次的分數線，同時還能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生對自己進行合理的定位。

目前的“一分一段表”，是將全省同科類考生的總分從高到低排列（分數相同的則為并列），再按一分一段統計“本段人數”；從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數”相加，就是“累計人數”，累計人數也是這一分數考生的最低位次。

需要提醒的是，“一分一段表”是包含了加分的，加分也會體現在“一分一段表”中，考生不必擔心是否有成績在自己后面的考生，通過加分后超越自己。

3填報時如何參考

看高校三年的錄取

對比一下三年來的“一分一段”表，看看所想要填報的大學連續三四年的校線在哪個段位（即高出所在批次多少分），若自己的分數比至少兩年的段位高，那報考該校把握較大。

比如，去年武漢大學理科在某省錄取最低分數線為591分，今年一名考生理科考了592分，并不代表他今年報考武大就能“踩線錄取”。因為去年該省理科591分對應的考生人數為3890人；而今年因該省600分以上的考生普遍較多，理科592分對應的考生人數多達20116人，今年的理科592分顯然“貶值”了。

因此考生在對照高校往年錄取分數線時，應以對比人數位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分數位次，則說明報考有希望。

如何根據位次選大學

一、行志愿順序會按先后嗎 如何填行志愿

二、行志愿和順序志愿會有差別嗎 什么是行志愿

三、行志愿順序會受其他因素影響嗎

四、退檔是退到第二志愿嗎 導致退檔的原因是什么

五、退檔是退到第二志愿還是下個批次 被退檔的流程有哪些

六、退檔是不是直接退到第二志愿 填報志愿的注意事項

七、填志愿服從調劑與不服從調劑的主要不同點是什么

八、填志愿服從調劑與不服從調劑的后果有什么不一樣

九、填志愿服從調劑與不服從調劑的有什么關系嗎

十、考生的志愿如果被第一個學校退檔要怎么辦

以考生位次為4462為例，假如某所大學的歷年招生位次區間是4000-10000，那么考生的位次處于這所大學位次區間的上部，這所大學可以作為保底院校。

假如某所大學的歷年招生位次區間是2000-8000，那么考生的位次處于這所大學位次區間的中間，這所大學可以作為比較穩妥的院校填報。

假如某所大學的歷年招生位次區間是1000-5000，那么考生的位次處于這所大學位次區間的下部，這所大學的錄取可能性就比較低了，可以作為沖一沖的院校填報，當然也可以沖刺大學招生最低位次在4000左右的院校。

簡單來說：如果考生的位次與院校或者專業以往連續幾年錄取考生的位次大致相當或者就在錄取考生位次范圍以內，則報考這些院校或者專業把握性較大。

新高考專業報考要注意什么

新高考由于考生選考科目不同，高校對選考科目的要求也不同，高考改革省份考生在選專業前應盡早了解所在省市發布的專業選考科目要求。

如果你已有了心儀的院校，可以從學校入手。比如中國科學技術大學的所有招生專業都要求選擇物理，報考這所高校的任一專業，都要滿足選考物理的要求。

如果以專業為目標來劃定院校范圍，則要注意相同專業在不同高校可能會有不同選考要求。如A大學經濟學類專業選考科目要求，考生需選考物理或化學其中一門才可報考，而B大學經濟學類專業不限選考科目要求。另外，有些專業培養與多個科目關聯度都高，高校在可選科目中指定2個或3個選考科目，要求為考生“均須選考”的情況也需要注意。

如果你沒有目標院校或專業，在選擇時，可以多參考“不限選考科目”的院校專業，擴大自己的專業選擇面。由于高校的院系及專業(類)調整等因素，實際招生高校和招生專業(類)也可能會調整變化，考生要以高校當年公布的招生計劃及院校招生章程為準。