歌舞表演專業(yè)的主要課程:《中國古典舞》、《中國民族民間舞》、《現(xiàn)代舞》、《外國代表性舞蹈》、《編導(dǎo)學(xué)》、《表演學(xué)》等，本期文章大風(fēng)車小編為大家整理了關(guān)于歌舞表演專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),供考生參考。
一、歌舞表演專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程
《芭蕾基本訓(xùn)練》、《中國古典舞》、《中國民族民間舞》、《現(xiàn)代舞》、《外國代表性舞蹈》、《編導(dǎo)學(xué)》、《表演學(xué)》、《中外舞蹈史》、《舞蹈學(xué)》、《舞蹈教育學(xué)》、《舞蹈藝術(shù)概論》、《舞蹈解剖學(xué)》、《舞蹈作品賞析》、《作品訓(xùn)練》、《論文寫作》
歌舞表演專業(yè)是一門專科類專業(yè)，學(xué)制為三年，培養(yǎng)具備歌唱和舞蹈表演基本能力、良好的藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)審美能力，具有良好人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，了解歌舞表演藝術(shù)的表現(xiàn)形式，熟練掌握舞臺表演的方法，能夠從事節(jié)目組織策劃工作和歌舞表演的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
二、歌舞表演專業(yè)未來發(fā)展方向
年來，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化。他們根據(jù)自身的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整期望值，進(jìn)而找到適合自己的用人單位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與單位之間的雙贏。對于舞蹈專業(yè)同樣如此。據(jù)文化部教科司的統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前包含舞蹈專業(yè)的高校共有五類，即專業(yè)藝術(shù)院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業(yè)的院校。
這些院校不僅是中國藝術(shù)研究院的主要招生來源，同時(shí)也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向。而五年來，中國藝術(shù)研究院舞蹈學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)中的主要問題體現(xiàn)在人才滯留方面。
舞蹈表演專業(yè)必要的職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備舞蹈表演二度創(chuàng)作能力和初步參與編創(chuàng)的能力;
3.掌握各民族民間舞蹈的體態(tài)動(dòng)律特征和表演技巧，具有較強(qiáng)的舞臺表現(xiàn)能力;
4.掌握基本舞蹈教學(xué)方法，具備舞蹈動(dòng)作的講解、示范和指導(dǎo)能力;
5.了解不同舞種的動(dòng)作語匯特點(diǎn)、編創(chuàng)結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)形式，具備良好的身心協(xié)調(diào)與動(dòng)作感知能力;
6.了解藝術(shù)活動(dòng)策劃與組織的基本方法;
7.了解藝術(shù)學(xué)和美學(xué)基礎(chǔ)知識，以及中外舞蹈作品的流派、風(fēng)格與特征，具備一定的藝術(shù)審美能力。
三、歌舞表演專業(yè)開設(shè)的大學(xué)有哪些
| 院校名稱 | 院校名稱 |
|---|---|
| 貴州商學(xué)院 | 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
| 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
| 石家莊理工職業(yè)學(xué)院 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 廣東文藝職業(yè)學(xué)院 | 廣東工商職業(yè)學(xué)院 |
| 上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 廈門演藝職業(yè)學(xué)院 |
| 廈門演藝職業(yè)學(xué)院 | 云南工商學(xué)院 |
| 南京視覺藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 佳木斯職業(yè)學(xué)院 |
| 貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
| 重慶幼兒師范高等專科學(xué)校 | 畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校 |
| 慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
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