泉州理工職業(yè)學(xué)院（原泉州中營職業(yè)學(xué)院）是一所具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的民辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，坐落在全國首批歷史文化名城、國際花園城市——福建省泉州市。主校區(qū)位于市中心，與客運(yùn)中心站毗鄰而居，現(xiàn)已建成校舍10.23萬方米，擁有28個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和47個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，圖書館藏書20余萬冊(cè)（另有電子圖書46萬冊(cè)），校園雅致、功能齊備，是學(xué)生養(yǎng)德求知學(xué)技能的理想場(chǎng)所。新校區(qū)占地500畝，位于素有“泉南佛國”、“海濱鄒魯”之美譽(yù)的中國品牌之都——晉江市的內(nèi)坑鎮(zhèn)，毗鄰高速鐵路泉州南站、福建省機(jī)械裝備基地，緊靠沈海高速公路，一期規(guī)劃建筑面積32萬方米，現(xiàn)已全面啟動(dòng)建設(shè)，建成之后將是一處環(huán)境優(yōu)美、交通便捷、充滿現(xiàn)代氣息、極具標(biāo)志性的生態(tài)校園。 學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，由著名企業(yè)家、素質(zhì)教育專家吳金營先生任董事長兼黨委書記，原南京理工大學(xué)副校長、享受國務(wù)院特殊津貼的教育評(píng)估專家蘇志明教授任院長；并擁有一支素質(zhì)精良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊(duì)伍，專任教師213人，其中高級(jí)職稱占21%、碩士以上學(xué)歷占16%。 學(xué)院以專科層次的學(xué)歷教育為主，輔以成人高等教育、五年制專科，同時(shí)開展多種形式的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；以工科專業(yè)為主，兼以經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)開設(shè)有車輛工程系、信息技術(shù)系、財(cái)經(jīng)系、商貿(mào)系、外語系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系等6系2部28個(gè)專業(yè)；并建有省級(jí)國家職業(yè)資格鑒定站、中營汽車服務(wù)有限公司等校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地。在校生4600余人，年培訓(xùn)學(xué)員4000多人次。學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，充分依托校企合作臺(tái)，注重教學(xué)質(zhì)量的提高和對(duì)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，擁有省級(jí)精品專業(yè)、精品課程、省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；已畢業(yè)4屆學(xué)生就業(yè)率均在92%以上，蟬聯(lián)“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，團(tuán)委下屬藝術(shù)團(tuán)、電視臺(tái)等33個(gè)學(xué)生團(tuán)體，常年舉辦豐富多彩的科技、文體、公益活動(dòng)，多次榮獲“福建省大中專學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。學(xué)生在各類比賽中成績斐然，尤以馬拉松和耐力賽為各大賽事翹楚；2008年更一舉取得“中國大學(xué)生十佳明日網(wǎng)商”稱號(hào)、“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng)”（2個(gè)）的突出成績。建校以來，全院師生秉承著“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，積極進(jìn)取，辦學(xué)、管理水在同類院校中均名列前茅，于2006年在福建省民辦高校中率先通過教育部人才培養(yǎng)工作水評(píng)估，并先后榮膺“福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“福建省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”、“泉州市安單位”等稱號(hào)。學(xué)院將繼續(xù)深化改革，積極拓展海外交流合作，以質(zhì)量、求發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力把學(xué)院建設(shè)成為海峽西岸高職強(qiáng)校！ 辦學(xué)理念：讓“弱者”走向成功！把學(xué)院辦成“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”！辦學(xué)方針：以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。培養(yǎng)模式：實(shí)施“1-2-3”證書教育，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)擁有1張畢業(yè)證書、2張工具型證書（英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書）和1-3張職業(yè)資格證書。