一、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)(文史類，3年，9800元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的文科科目最低錄取分為251分，對應(yīng)的最低錄取位次為124123名；

2、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為252分，對應(yīng)的最低錄取位次為81274名；

3、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在重慶省份2021年的物理科目最低錄取分為208分，對應(yīng)的最低錄取位次為98881名；

4、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為197分，對應(yīng)的最低錄取位次為72281名；

5、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為223分，對應(yīng)的最低錄取位次為111318名；

6、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為255分，對應(yīng)的最低錄取位次為195427名；

7、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為185分，對應(yīng)的最低錄取位次為259353名；

8、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為185分，對應(yīng)的最低錄取位次為203767名；

9、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)(學(xué)府大道267號(hào))(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為190分，對應(yīng)的最低錄取位次為134184名；

10、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為240分，對應(yīng)的最低錄取位次為207960名；

二、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	江西	文科	-	180	-
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	江西	理科	-	246	-
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)(文史類，3年，9800元/年)	2021	廣西	文科	-	251	124123
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)(理工類，3年，9800元/年)	2021	廣西	理科	-	206	203838
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	252	81274
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	208	98881
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2020	重慶	文科	-	-	-
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	重慶	文科	-	197	72281
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	223	111318
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	234	68902
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2020	四川	文科	-	255	195427
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2020	四川	理科	-	185	259353
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	四川	文科	-	185	203767
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	四川	理科	-	220	255107
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2022	四川	理科	-	231	277274
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2022	四川	文科	-	261	201550
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	188	125755
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	193	209456
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)(學(xué)府大道267號(hào))(語種不限)	2020	貴州	文科	-	190	134184
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)(學(xué)府大道267號(hào))(語種不限)	2020	貴州	理科	-	190	214724
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	248	124231
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	240	207960
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	-	-
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	文科	-	-	-
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	青海	理科	-	-	-

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年四川考多少分能上重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口；http://www.cqysxy.com/

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年江西考多少分能上重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)匯總表(國家+地方)

2023年云南考多少分能上重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院攝影攝像技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院古建筑工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

三、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院介紹

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院（以下簡稱學(xué)校）是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制高職學(xué)院，由中國建筑裝飾行業(yè)百強(qiáng)企業(yè)--重慶港鑫建筑裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司創(chuàng)辦。學(xué)校坐落在中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)--銅梁，校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特，藝術(shù)氛圍濃郁，功能完備，校企相聯(lián)，產(chǎn)教互融，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的良好環(huán)境。學(xué)校占地面積 58.78 萬方米，總建筑面積 22.02 萬方米，教學(xué)科研及輔助用房 93.66 萬方米，生均教學(xué)行政用房 18.07 方米。學(xué)校建有 61 個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地及實(shí)訓(xùn)室，92 個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)基地； 學(xué)校圖書館擁有藏書 45.73 萬冊，電子期刊 206 種，學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù) 4650 個(gè)；生均教學(xué)科研儀器設(shè)備4519 元。學(xué)校設(shè)有 11 個(gè)二級(jí)學(xué)院、1 個(gè)教學(xué)部及 10 個(gè)行政職能部門。即：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工程經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、視覺傳媒學(xué)院、服裝與表演學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、五年一貫制學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、國際學(xué)院、退役軍人與地方融合學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院， 公共課教學(xué)部。學(xué)校擁有 5 個(gè)高層次教學(xué)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、技能大師工作室。2021年，學(xué)校共設(shè)置高職專業(yè) 31 個(gè)，形成了藝術(shù)設(shè)計(jì)類、建筑工程類、影視傳媒類、電子信息類和藝術(shù)教育類 5 大專業(yè)群。其中,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是市級(jí)骨干專業(yè)，服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)為市級(jí)雙基地建設(shè)專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等7 個(gè)個(gè)專業(yè)是校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。2021年新增數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、音樂表演 3個(gè)專業(yè)以及照明藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、市政工程無人機(jī)測繪應(yīng)用、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)等3個(gè)專業(yè)方向?qū)�接重慶市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和銅梁區(qū) 6 大產(chǎn)業(yè)集群。學(xué)校全日制普通高職在校學(xué)生9300余人；教職員工 570 人，專任教師460人，其中, 高級(jí)職稱教師100余人，正教授 18 人，二級(jí)教授和博士生導(dǎo)師各2人；研究生學(xué)歷以上教師54%， “雙師”素質(zhì)教師60%；擁有市級(jí)青年骨干教師、重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、重慶市青年崗位能手、校級(jí)教學(xué)名師、骨干教師30余人。建立了一個(gè)由企業(yè)高管、一線工程技術(shù)、能工巧匠及高級(jí)技能人才等 300 人的兼職教師資源庫。學(xué)校先后與西南大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、重慶工商大學(xué)、英國牛津城市學(xué)院（City of Oxford College ）、澳大利亞國立管理與商業(yè)學(xué)院（Australian National Institute Management and Commerce）等開展校際合作。形成了統(tǒng)招、“3+2”、五年一貫制、專升本、專銜本、中英班、中澳班等國際合作的多元辦學(xué)格局。學(xué)校教師先后有21人次獲得中國建設(shè)魯班獎(jiǎng)、全國藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；學(xué)生先后獲得省部級(jí)及以上賽事獎(jiǎng)項(xiàng)80余項(xiàng)。其中，獲得全國大廣賽、全國高職院校大學(xué)生技能競賽