一、活動背景：

20XX年的10月10日是第25屆“世界精神衛(wèi)生日”。

隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展，社會經(jīng)濟體制改革日益深入，社會競爭不斷加劇，勞動力的重新組合，人口和家庭結(jié)構(gòu)的變化，原有社會支持網(wǎng)絡(luò)的削弱，導(dǎo)致了各種心理應(yīng)激因素急劇增加，精神衛(wèi)生問題日益突出。根據(jù)預(yù)測，進入21實際以后我國各類精神衛(wèi)生問題將日益突出。提高公民對心理衛(wèi)生關(guān)注已刻不容緩。我社借此機會，安排組織相關(guān)活動，旨在提高全校師生精神衛(wèi)生知識，宣傳和普及心理健康知識。

二、活動目的：

1.通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并現(xiàn)場咨詢和解答同學(xué)們的心理健康問題。

2.通過一系列有趣的活動，對學(xué)生進行心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造良好、和諧的校園氣氛。

三、活動主題：

溝通理解關(guān)愛心理和諧健康

四、宣傳口號：

透視心靈關(guān)注成長

五、目標(biāo)人群：

西北師范大學(xué)全校師生、蘭州市第十六中學(xué)學(xué)生

六、活動內(nèi)容及時間：

校內(nèi)：20XX年10月10日

心理趣圖展(上午8:30-11:30)

大型簽字活動(上午8:30-11:30)

心理測試活動(上午8:30-11:30)

綠絲帶關(guān)懷行動(上午8:30-11:30)

心理小游戲(下午2:30-6:30)

校外：20XX年10月14日下午

心理講座

心理沙龍

心理游戲

七、前期準(zhǔn)備：

20XX年10月9日下午在校園內(nèi)張貼海報，并派發(fā)傳單

購置相關(guān)用品

聯(lián)系校廣播站做宣傳

借好大學(xué)生活動中心場地

聯(lián)系蘭州市第十六中學(xué)相關(guān)事宜

八、活動流程：

1、10月10日6：30-8：30，在學(xué)校主干道上方拉橫幅，標(biāo)語為“溝通理解關(guān)愛心理和諧健康”。在中心廣場處擺放活動展板。在林蔭道兩旁懸掛一系列心理趣圖，如錯覺圖、流動圖形及心理漫畫，有序的列出來，供同學(xué)們欣賞。由我社同學(xué)輪流維持秩序，看護圖片，并在旁邊給駐足觀看的同學(xué)講解圖片的含義，讓同學(xué)們更深刻感受心理世界的奇妙。

2、10月10日8:30-11:30，在學(xué)校中心廣場舉行“溝通從心開始”大型簽字活動，由我社值班人員組織安排，并且為簽字同學(xué)佩戴綠絲帶。與此同時，用音箱設(shè)備播放有關(guān)世界精神衛(wèi)生日及心理健康的廣播，吸引路過的人群。

3、10月10日8:30-11:30，邀請教育學(xué)院心理學(xué)專業(yè)同學(xué)在中心廣場為同學(xué)們進行心理心理測試。屆時，相關(guān)值班人員做好組織工作，并向路過同學(xué)詳細(xì)講解本次活動。

4、10月10日14:30-18:30，在中心廣場進行心理游戲環(huán)節(jié)。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干，安排人員進行游戲組織，讓同學(xué)們通過游戲鍛煉自己，悅納自己，悅納他人，學(xué)會團隊合作和交流協(xié)作。

5、10月10日晚上19:30-21:30在大學(xué)生心理健康指導(dǎo)服務(wù)中心進行心理沙龍活動。邀請心理學(xué)專業(yè)研究生到現(xiàn)場組織和指導(dǎo)，鼓勵同學(xué)們積極參加和踴躍發(fā)言，正確的認(rèn)識自己，如何去溝通。

6、10月14日下午，前往蘭州市第十六中學(xué)，為該校學(xué)生進行兩場心理講座，分別是“爸爸媽媽我想對你說......”“心靈筑路”。并開展心理沙龍，組織同學(xué)們參加心理小游戲。

九、經(jīng)費預(yù)算：

宣傳單：400份，每份0.2元，共計80元

橫幅：4條各十米，6元/米，共計240元

雙面膠：5卷，1元/卷，共計5元

繩子：共計60元

馬克筆：5只，4/支，共計20元

水：24元

路費：10人，4元/往返，共計40元

量表：500份，0.1元/份，共計50元

絲帶：2卷，3.5元/卷，共計7元

其他：60元

總計：586元

十、注意事項：

1.在進行校外活動時，應(yīng)注意活動對象為初中生，所以，語言避免晦澀難懂，另外，注意講話的語氣，做一個積極的引導(dǎo)者。在游戲的過程中，還應(yīng)該注意安全。

2.在校內(nèi)活動時，組織者要用飽滿的熱情去積極介紹活動，引起參與者的興趣，使他們參與到活動中來。