支部書記黨建工作存在的問題和不足及整改方法

2024-05-26 04:57:47 大風(fēng)車考試網(wǎng)

(一)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)

1.支部全體成員始終堅(jiān)持擁護(hù)*權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在2019年中，支部集體學(xué)重要講話3次，認(rèn)真領(lǐng)悟講話精神，會(huì)后進(jìn)行集中討論學(xué)習(xí)，力求把政治建設(shè)工作做實(shí)做細(xì)。

2.引導(dǎo)支部成員形成尊崇黨章，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則的良好氛圍，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性。按時(shí)組織成員參加分公司黨辦組織的專家學(xué)者授課，課時(shí)認(rèn)真做好筆記，課后仔細(xì)研讀，從上、行動(dòng)上遵循黨內(nèi)規(guī)章制度。

3.完善和落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)制度。涉及部門經(jīng)營事項(xiàng)和計(jì)劃工作的制定調(diào)整，均跟部門班子及時(shí)溝通，落實(shí)黨內(nèi)民主，不搞一言堂。

(二)學(xué)習(xí)貫徹**

在深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)**體系的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，學(xué)用結(jié)合，確保真正學(xué)懂弄通、入腦入心。在主題會(huì)議上，各黨員同志結(jié)合自身工作崗位，深刻剖析存在問題，用**指導(dǎo)具體工作實(shí)踐。

(三)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育

在主題教育開展的三個(gè)月時(shí)間里，我支部主要圍繞以下幾點(diǎn)進(jìn)行開展工作：

1.抓好個(gè)人學(xué)習(xí);支部每周舉行一次集中學(xué)習(xí)，支部全體黨員同志及入黨積極分子在分公司黨委下發(fā)的文件材料上，認(rèn)真總結(jié)提煉*重大方針政策的主要精神，爭取在上跟*保持一致。

2.開展黨支部集中學(xué)習(xí)研討;在每次的集中學(xué)習(xí)主題教育材料的基礎(chǔ)上，我支部根據(jù)材料文件精神，結(jié)合各自崗位實(shí)際情況，提出自身工作存在的問題，互相批評(píng)指正，互相交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，讓每一位黨員同志在每次的主題教育學(xué)習(xí)中，在和工作技能上不斷進(jìn)步。

3.參加分公司組織的警示教育活動(dòng)。我支部成員積極參加分公司黨委組織的外出教育活動(dòng)，讓黨員同志在活動(dòng)中感悟革命前輩的崇高理想信念、勤政為民情懷、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神和執(zhí)著堅(jiān)守品質(zhì)，以此勉勵(lì)自己在工作上不斷追求卓越。

(四)提高基層黨組織建設(shè)質(zhì)量

1.引導(dǎo)黨員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)職能。通過創(chuàng)新完善服務(wù)載體、方式，使黨員、黨組織潛移默化地貼客戶、深入群眾，以優(yōu)質(zhì)貼心的服務(wù)更好地團(tuán)結(jié)身邊的群眾、引導(dǎo)群眾、贏得群眾。

2.嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》內(nèi)容，注重用好黨支部“三會(huì)一課”這個(gè)臺(tái)，增強(qiáng)吸引力、感染力和實(shí)效性，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)黨員的教育管理和黨性鍛煉。

(六)履行抓基層黨建工作責(zé)任

1.落實(shí)主體責(zé)任。堅(jiān)持民主集中制，凝聚“抓黨建，促業(yè)務(wù)”一體化的共識(shí)，充分發(fā)揮黨建工作對(duì)業(yè)務(wù)工作的保障監(jiān)督作用。在歷次的“三會(huì)”上，由支部書記組織黨員同志針對(duì)當(dāng)時(shí)業(yè)務(wù)發(fā)展情況面臨的問題展開討論，并提出改進(jìn)措施，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)作用。

2.狠抓作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，通過抓黨員、抓核心骨干帶隊(duì)伍，抓制度落實(shí)，抓日常監(jiān)督，形成踏實(shí)工作的良好環(huán)境，突出黨員的先鋒模范作用，不斷引領(lǐng)群眾員工積極向上的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)。

三、目前黨建工作存在問題與不足

(一)主題教育方面

1.學(xué)習(xí)方法、形式和手段單一，缺乏創(chuàng)新和吸引性。當(dāng)前主題教育主要以集中學(xué)習(xí)與觀看影像等傳統(tǒng)的方式進(jìn)行，形式單一。

2.存在政治站位不夠高、認(rèn)識(shí)不夠深刻的問題，未完全將主題教育與實(shí)際工作緊密結(jié)合，學(xué)以致用。

3.學(xué)習(xí)深度不夠，學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊、學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，黨員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容消化進(jìn)度較緩，使得理論學(xué)習(xí)不深入，不扎實(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力不足。

(二)嚴(yán)格黨員管理方面

黨員同志對(duì)于黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠充分、不到位，在黨員的教育管理上不夠嚴(yán)格，黨員同志都在部門處于核心崗位，大都專注于業(yè)務(wù)的發(fā)展，從而忽視了對(duì)理論學(xué)習(xí)教育的管理。時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)工作抓得多，安排落實(shí)多，把黨員教育管理工作當(dāng)成“軟”指標(biāo)，教育培訓(xùn)效果的顯著性還有待提升。

(三)聯(lián)系群眾方面

*黨支部全體黨員在服務(wù)群眾工作上基本到位。但是群眾觀念仍需加強(qiáng)，部分同志對(duì)群眾反映的問題關(guān)注不夠，與群眾的期盼仍有差距。尤其在發(fā)揮黨員模范先鋒作用上，應(yīng)該發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，讓群眾感受到黨員的強(qiáng)大力量，讓黨員同志更好發(fā)揮在群眾中的榜樣力量。

(四)改進(jìn)工作作風(fēng)方面

在實(shí)際工作上，講業(yè)務(wù)工作多，黨風(fēng)建設(shè)則少，黨內(nèi)開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠嚴(yán)厲。部分黨員在工作上較多地充當(dāng)執(zhí)行者，對(duì)部門工作或黨建工作較少提出工作建議和創(chuàng)新想法，僅局限在執(zhí)行者層面，缺少先鋒帶頭作用。