根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，漢江師范學院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上漢江師范學院的分數(shù)在365至387分，位次為24046至5205位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在365至387區(qū)間才能上漢江師范學院。

一、新疆考多少分能上漢江師范學院

1、2022年新疆考生上漢江師范學院：理科最低分需要365分，錄取最低位次為24046名;

2、2021年新疆考生上漢江師范學院：理科最低分需要377分，錄取最低位次為22503名;

3、2020年新疆考生上漢江師范學院：理科最低分需要404分，錄取最低位次為21399名;

4、2022年新疆考生上漢江師范學院：文科最低分需要415分，錄取最低位次為5418名;

5、2021年新疆考生上漢江師范學院：文科最低分需要443分，錄取最低位次為5205名;

6、2020年新疆考生上漢江師范學院：文科最低分需要454分，錄取最低位次為5439名;

7、2020年新疆考生上漢江師范學院：文科最低分需要387分，錄取最低位次為11740名;

二、漢江師范學院在新疆的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年漢江師范學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本二	365	24046	省政府
2022	新疆	文科	本二	415	5418	省政府

2、2021年漢江師范學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本二	377	22503	省政府
2021	新疆	文科	本二	443	5205	省政府

3、2020年漢江師范學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本二	404	21399	省政府
2020	新疆	文科	本二	454	5439	省政府
2020	新疆	文科	專科	387	11740	省政府

中外合作辦學志愿填報方法

1.對中外合作辦學專業(yè)的錄取規(guī)則，各個學校要求不一，有的在招生章程中明確規(guī)定中外合作辦學專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生，有的院校沒有明確說明，考生填報時一定要向院校咨詢。如果明確說明了只錄取有專業(yè)志愿的考生，考生又想上此類專業(yè)，一定要填報專業(yè)志愿。

2.按國家規(guī)定，高考招生以院校為單位投檔，院校在投檔范圍內(nèi)分配專業(yè)。如果院校將普通專業(yè)和中外合作辦學專業(yè)列在了同一院校代碼下，且招生院校已在招生章程中明確中外合作辦學專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿考生的，考生雖然達到院校的提檔線但未填報中外合作辦學專業(yè)志愿，即使服從專業(yè)調(diào)劑，但也存在因總分低又不能調(diào)劑到中外合作辦學專業(yè)而被退檔的可能。

高考是否服從調(diào)劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑，會影響到考生是否能被真正錄取，因為考試院公布的只是學校錄取分數(shù)最低的那個專業(yè)的分數(shù)線，而沒有公布某所學校所有專業(yè)的錄取分數(shù)線，部分學校的專業(yè)之間分差達到100多分、一般都會在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報失誤，從而喪失錄取機會。

2、影響到學校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到，相同的分數(shù)，如果不服從調(diào)劑，與自己高考分數(shù)相、最好的學校讀不了，比該學校稍微低一等級的學校的好專業(yè)也讀不了，只能選擇它的中檔的專業(yè)，或者將學校的層次進一步降低才能讀到其最好的專業(yè)，此時學校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學校相差太懸殊了，這是所有考生與家長所不愿接受的結(jié)果吧。

三、漢江師范學院最新介紹

漢江師范學院是一所國家舉辦的全日制省屬普通高校，其前身是創(chuàng)立于1904年的湖北鄖陽府師范學堂，文脈可追溯到明朝嘉靖年間的鄖山書院。1954年建校，1975年開設大專班，1977年為華中師范學院鄖陽分院，1978年12月經(jīng)國務院批準成立鄖陽師范專科學校，1993年經(jīng)原國家教委批準更名為鄖陽師范高等專科學校，2017年3月22日國家教育部批準學校升格為本科院校，更名為漢江師范學院。 學校位于新興汽車城湖北省十堰市，依道教勝地武當山，毗鄰華中屋脊神農(nóng)架和南水北調(diào)中線水源地丹江口水庫。現(xiàn)有十堰、丹江兩個校區(qū)，校園占地總面積1094畝。校園內(nèi)樹木蔥蘢、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗，獲全國部門造林綠化四百佳單位稱號，是讀書治學的理想園地。 學校設有教育學院、文學院、馬克思主義學院、外國語學院、歷史文化與旅游學院、經(jīng)濟與管理學院、數(shù)學與計算機科學學院、物理與電子工程學院、化學與環(huán)境工程學院、藝術(shù)學院、體育學院11個學院，37個本科專業(yè)，9個專科專業(yè)，涵蓋文、理、工、教、法、經(jīng)、管、藝等學科門類，形成了以教師教育專業(yè)為基礎(chǔ)、非教師教育專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學校面向全國22個省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生14500余人，其中本科生9000多人。目前，學校已有42屆畢業(yè)生，為鄂西北地區(qū)輸送了各類“下得去，留得住，干得好”的10萬余名專門人才，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了較大貢獻。 學校具有較強的辦學實力。擁有一支高素質(zhì)、高水的教學團隊。專任教師600多人，高級職稱教師236人，碩士及以上教師411人，“雙師型”教師226人，國家級、省級各類優(yōu)秀教師、專家10人。聘有中國人民大學、武漢大學、華中師范大學等學校的100余位知名學者、博導為客座教授，常年聘有外籍專家在校任教。館藏紙質(zhì)圖書130萬冊，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系。目前，學校擁有校內(nèi)教學實驗中心（實訓基地）6個，實驗（實訓）室130個，校外實訓基地152個，建有集教學、科研和實實訓于一體的附屬示范幼兒園1所。 學校持續(xù)提升內(nèi)涵建設。擁有央財支持重點專業(yè)2個,省級一流本科專業(yè)建設點項目3個，省級本科教學團隊4個，省級優(yōu)秀教學基層組織3個，湖北省“荊楚卓越教師”協(xié)同育人計劃項目2個，湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目2個，湖北名師工作室2個。省優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團隊建設項目3個，“楚天技能名師”教學崗16個，省級教學成果獎15項。擁有國家級精品資源共享課2門，省級精品課程11門，在線開放課程26門。承擔“國培計劃”項目38個，湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程項目14個。學校科研水不斷提升，教師公開發(fā)表學術(shù)論文3500篇，出版學術(shù)專著、教材170部，研究成果獲省、市政府獎勵109項,獲國家、省、市（廳）級立項教科研課題280余項，省科技廳重大科技成果鑒定4項，授權(quán)專利20余項。 學校主動為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供智力支持，在人文社科領(lǐng)域特別是以武當文化、漢水文化為主的地方文化研究中有較大優(yōu)勢和。年來，學校科研工作與南水北調(diào)水源地水質(zhì)保護、鄂西生態(tài)文化旅游圈和十堰打造區(qū)域中心城市建設戰(zhàn)略相結(jié)合，研究成果豐碩，在推介武當文化、車城十堰、丹江水資源等方面做出了一定貢獻。建有湖北省普通高校人文社科重點研究基地（漢水文化研究基地）、理論體系研究中心、南水北調(diào)中線水源區(qū)生態(tài)文明建設研究中心、十堰市科技創(chuàng)新團隊（珍稀藥用植物繁育創(chuàng)新團隊）等研究機構(gòu)。 學校堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，圍繞建成應用型本科院校總體目標，持續(xù)推進治理能力現(xiàn)代化建設，大力發(fā)展學前教育、基礎(chǔ)教育等師范類專業(yè)，建設區(qū)域性師資培養(yǎng)、培訓基地，進一步加強職業(yè)技能專業(yè)的培養(yǎng)力度。學校被評為全國語言文字規(guī)范化示范校，蟬聯(lián)七屆“湖北省文明單位”，獲評首屆“湖北省文明校園”；校工會被全國總工會授予“全國模范職工之家”，外國語學院被全國婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導小組授予“全國巾幗文明崗”，“紅筆網(wǎng)友俱樂部”被教育部思政司評為首屆“全國高校優(yōu)秀網(wǎng)絡欄目”。最，“湖北省示范思政課教學基地”“湖北省重點網(wǎng)評陣地”落戶學校，外國語學院學生黨支部和教育學院教工黨支部喜獲“全國黨建工作樣板支部”，學生工作精品項目獲得省級重點資助。學校教師榮登“中國好人榜”，入選全國“高校網(wǎng)絡教育名師”。 學校以和黨的十九大精神，以貫徹落實全國教育大會、全國全省本科教育工作會議精神為契機，以提升學校本科內(nèi)涵質(zhì)量建設為主線，以改革創(chuàng)新為動力，深入實施人才強校戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進學科建設、人才培養(yǎng)、科研服務和黨的建設等工作，著力打造高水本科院校，實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展。 （更新時間：2021年9月）