根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，四川文化藝術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院的分數(shù)在184至184分，位次為48699至11025位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在184至184區(qū)間才能上四川文化藝術(shù)學(xué)院。

一、新疆考多少分能上四川文化藝術(shù)學(xué)院

1、2022年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：理科最低分需要297分，錄取最低位次為37747名;

2、2021年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：理科最低分需要327分，錄取最低位次為31027名;

3、2020年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：理科最低分需要322分，錄取最低位次為35903名;

4、2020年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：理科最低分需要188分，錄取最低位次為48699名;

5、2022年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：文科最低分需要355分，錄取最低位次為11025名;

6、2021年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：文科最低分需要366分，錄取最低位次為11311名;

7、2020年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：文科最低分需要372分，錄取最低位次為13519名;

8、2020年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院：文科最低分需要184分，錄取最低位次為28764名;

二、四川文化藝術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年四川文化藝術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本二	297	37747	省教育廳
2022	新疆	文科	本二	355	11025	省教育廳

2、2021年四川文化藝術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本二	327	31027	省教育廳
2021	新疆	文科	本二	366	11311	省教育廳

3、2020年四川文化藝術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本二	322	35903	省教育廳
2020	新疆	理科	專科	188	48699	省教育廳
2020	新疆	文科	本二	372	13519	省教育廳
2020	新疆	文科	專科	184	28764	省教育廳

哪些本科大學(xué)錄取分低

錄取分低的部分本科大學(xué)名單

學(xué)校名	學(xué)校所在地	城市	辦學(xué)性質(zhì)	錄取分數(shù)
河北中醫(yī)學(xué)院	河北	石家莊	公立	435
廊坊師范學(xué)院	河北	廊坊	公立	435
河北科技師范學(xué)院	河北	秦皇島	公立	436
湖北醫(yī)藥學(xué)院	湖北	十堰	公立	438
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費)	新疆	烏魯木齊	公立	439
贛南師范大學(xué)	江西	贛州	公立	439
衡水學(xué)院(中外合作)	河北	衡水	公立	439
莆田學(xué)院(中外合作)	福建	莆田	公立	440
巢湖學(xué)院(中外合作)	安徽	合肥	公立	440
青海民族大學(xué)(中外合作)	青海	西寧	公立	443
寶雞文理學(xué)院	陜西	寶雞	公立	443
廣西醫(yī)科大學(xué)	廣西	南寧	公立	443
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	遼寧	錦州	公立	443
吉林化工學(xué)院(中外合作)	吉林	吉林	公立	445
渤海大學(xué)(中外合作)	遼寧	錦州	公立	446
新疆藝術(shù)學(xué)院	新疆	烏魯木齊	公立	447
三明學(xué)院(較高收費)	福建	三明	公立	447
嶺南師范學(xué)院	廣東	湛江	公立	448
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作)	吉林	長春	公立	449
衡水學(xué)院	河北	衡水	公立	449
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	海南	三亞	公立	449
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)	新疆	烏魯木齊	公立	449
昆明學(xué)院	云南	昆明	公立	449
湖南城市學(xué)院	湖南	益陽	公立	450
紅河學(xué)院	云南	紅河哈尼族彝族自治州	公立	450
北部灣大學(xué)(中外合作)	廣西	欽州	公立	451
西藏農(nóng)牧學(xué)院	西藏	林芝	公立	451
遼寧科技大學(xué)(中外合作)	遼寧	鞍山	公立	452
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)	新疆	烏魯木齊	公立	452
曲靖師范學(xué)院	云南	曲靖	公立	452
山東工藝美術(shù)學(xué)院	山東	濟南	公立	452
邯鄲學(xué)院(中外合作)	河北	邯鄲	公立	453
山東工商學(xué)院(中外合作)	山東	煙臺	公立	453
廣西藝術(shù)學(xué)院	廣西	南寧	公立	453

一本和二本的區(qū)別

1、畢業(yè)證的含金量是不同的

本來一本就比二本的學(xué)歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學(xué)歷要比二本更有優(yōu)勢，企業(yè)也是會更看重一本的學(xué)生。因為一本學(xué)生在一開始上學(xué)錄取的時候，分數(shù)就要比二本的學(xué)生高。要等一本把學(xué)生錄取完以后，二本才有機會去錄取學(xué)生。

2、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是有所不同的

一本的學(xué)校本身就要比二本的學(xué)校好，因此不管是在教師的資源還是學(xué)校的設(shè)施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個學(xué)校在招老師的時候要求還是有所不同的，一本學(xué)校的老師要比二本學(xué)校的老師學(xué)歷更高，能力更。因此從這個師資上來說，一本學(xué)校更有優(yōu)勢。

3、在考研方面也是有所區(qū)別的

一般在一本院校獲得保研資格的學(xué)生人數(shù)比較多，機會也更大一些。你所處的學(xué)校如果是一本的話，名額會更多一些。相比較二本那些名額會少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學(xué)校更有優(yōu)勢。導(dǎo)師也會更偏向于一本的學(xué)生，認為他們會更加優(yōu)秀。

4、他們接觸的臺也是不一樣的

大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學(xué)校和企業(yè)簽訂了合同。等學(xué)生畢業(yè)以后，企業(yè)來學(xué)校進行招聘，這樣的話一本和二本的區(qū)別就出來了。一本院校接觸到的企業(yè)，遠比二本學(xué)校接觸到的企業(yè)知名度更高。

三、四川文化藝術(shù)學(xué)院最新介紹

四川文化藝術(shù)學(xué)院（原四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院）創(chuàng)辦于2001年，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為面向全國招生的大學(xué)本科層次的獨立學(xué)院，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校，定名為四川文化藝術(shù)學(xué)院。2017年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點院校，并當(dāng)選為“四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”首屆理事單位。 學(xué)校地處李白誕生地、中國科技城、四川省第二大城市——綿陽，現(xiàn)有綿陽、梓潼兩個校區(qū)。學(xué)校秉承“給自己一個目標(biāo)，讓生命為她燃燒”的辦學(xué)精神，堅持“啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)時代需求人才”的辦學(xué)理念，明確了綜合性的應(yīng)用型辦學(xué)定位和“質(zhì)量立校，人才強校，名校”的辦學(xué)，遵循“立本、務(wù)實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持實施校園學(xué)分制，推行“大課堂、大舞臺、藝術(shù)與科技結(jié)合、課堂與工作室結(jié)合、實踐與產(chǎn)業(yè)項目結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，打造開放式教學(xué)空間，培養(yǎng)社會需要的“品德優(yōu)、基礎(chǔ)寬、素質(zhì)高、能力強、會創(chuàng)新”的應(yīng)用型文化藝術(shù)人才。 學(xué)校現(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)42個、專科專業(yè)29個，涵蓋藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)等8個學(xué)科，擁有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個。學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、戲劇影視學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、美術(shù)設(shè)計學(xué)院、中國書法篆刻學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、文化旅游學(xué)院、文物與博物館學(xué)院、心理與教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共12個二級學(xué)院，以及國際學(xué)院。建有中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院、王蒙文學(xué)藝術(shù)館、文昌文化研究院、巴蜀石窟樂舞藝術(shù)研究院、羌文化保護與發(fā)展研究中心、科技藝術(shù)研究院、文化藝能與社會心理研究中心等科研機構(gòu)。 目前全日制在校生19143人。學(xué)校通過校政、校企、校校合作形式，搭建多層次、多角度、有重點的就創(chuàng)業(yè)臺，并成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的就創(chuàng)業(yè)環(huán)境，畢業(yè)生就業(yè)率達92.4%。 學(xué)校擁有一支高水、高職稱、高素養(yǎng)的教育專家和教師隊伍，設(shè)有20多個名師工作室。通過 “引進與培養(yǎng)并舉”，形成和聚集了一批在國內(nèi)外有相當(dāng)知名度的學(xué)術(shù)教學(xué)團隊；從行業(yè)、企業(yè)、社會中引進雙師型人才，建成了一支整體水高、充滿活力、具有現(xiàn)代氣息，適應(yīng)當(dāng)今學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要的師資隊伍。三年，學(xué)校教師參與各級教科研項目共計310項，其中國家級項目17項、省部級項目27項、市廳級項目42項；出版專著及教材120部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文901篇，專利24項，為支撐專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要奠定了堅實基礎(chǔ)。 目前，學(xué)校已與海外40多所高校建立了多渠道合作項目，開展了國際冬（夏）令營和學(xué)生海外實活動。分別從英國、德國、意大利、俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、奧地利、韓國等國家引進長期從事教學(xué)的外籍教師上百人，短期交流的專家學(xué)者200余人。 學(xué)校長期堅持組織師生積極參加各級各類大賽及重要文化藝術(shù)展演活動，先后獲獎2000余項；先后獲得“中國十大藝術(shù)院校”、“中國民辦十大知名品牌學(xué)院”、四川省旅游“特別貢獻單位”、“四川省文明單位”等榮譽稱號。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年9月）