根據最新新疆招生考試院公布的數據，重慶藝術工程職業學院在新疆招生錄取數據顯示，新疆考生上重慶藝術工程職業學院的分數在141至262分，位次為48067至25479位次區間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在141至262區間才能上重慶藝術工程職業學院。

一、新疆考多少分能上重慶藝術工程職業學院

1、2022年新疆考生上重慶藝術工程職業學院：理科最低分需要153分，錄取最低位次為-名;

2、2021年新疆考生上重慶藝術工程職業學院：理科最低分需要141分，錄取最低位次為48067名;

3、2020年新疆考生上重慶藝術工程職業學院：理科最低分需要235分，錄取最低位次為46390名;

4、2022年新疆考生上重慶藝術工程職業學院：文科最低分需要234分，錄取最低位次為-名;

5、2021年新疆考生上重慶藝術工程職業學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年新疆考生上重慶藝術工程職業學院：文科最低分需要262分，錄取最低位次為25479名;

二、重慶藝術工程職業學院在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年重慶藝術工程職業學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	�？�	153	-	市教委
2022	新疆	文科	專科	234	-	市教委

2、2021年重慶藝術工程職業學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	�？�	141	48067	市教委
2021	新疆	文科	�？�	-	-	市教委

3、2020年重慶藝術工程職業學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	�？�	235	46390	市教委
2020	新疆	文科	專科	262	25479	市教委

偏遠地區的公辦二本大學有哪些

偏遠地區的公辦二本大學有齊齊哈爾大學，佳木斯大學，呼和浩特民族學院、呼倫貝爾學院、河套學院、赤峰學院、畢節學院、遵義師范學院、黔南民族師范學院、六盤水師范學院、興義民族師范學院、安順學院；

昭通學院、隴東學院、河西學院、青海民族大學、寧夏師范學院、寧夏理工學院、伊犁師范學院、喀什師范學院、右江民族醫學院、百色學院、欽州學院；

貴陽學院、凱里學院、銅仁學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院、曲靖師范學院、普洱學院、紅河學院、大理學院、昆明學院、保山學院、文山學院等。這些地區的院校錄取分數線相當要低一些，相比之下還是不錯的。如果有條件的話，可以嘗試填報。

高考的省排名有什么用

排名能夠說明個人分數在全省學生中的位置，可以根據排名去更好的填報志愿。

高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個高校的招生人數與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據分數按百分比劃檔，一、二本線不是說考多少分過線就可，其實排名更重要。

排名決定了個人分數段及排名附分數段人數、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢，具體可以進行各種估計揣測，以求報考志愿穩妥。排名和分數段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

三、重慶藝術工程職業學院最新介紹

重慶藝術工程職業學院（以下簡稱學校）是經重慶市人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發國家學歷文憑資格的全日制高職學院，由中國建筑裝飾行業百強企業--重慶港鑫建筑裝飾設計工程有限公司創辦。學校坐落在中國民間文化藝術之鄉--銅梁，校園環境優美，建筑設計獨特，藝術氛圍濃郁，功能完備，校企相聯，產教互融，是學生學習成長的良好環境。 學校占地面積 58.78 萬方米，總建筑面積 22.02 萬方米，教學科研及輔助用房 93.66 萬方米，生均教學行政用房 18.07 方米。學校建有 61 個校內實踐教學基地及實訓室，92 個校外實訓實基地； 學校圖書館擁有藏書 45.73 萬冊，電子期刊 206 種，學校無線網絡全覆蓋，網絡信息點數 4650 個；生均教學科研儀器設備4519 元。 學校設有 11 個二級學院、1 個教學部及 10 個行政職能部門。即：藝術設計學院、建筑工程學院、工程經濟與管理學院、視覺傳媒學院、服裝與表演學院、藝術教育學院、五年一貫制學院、造型藝術學院、國際學院、退役軍人與地方融合學院、繼續教育學院， 公共課教學部。 學校擁有 5 個高層次教學、創新團隊、技能大師工作室。2021年，學校共設置高職專業 31 個，形成了藝術設計類、建筑工程類、影視傳媒類、電子信息類和藝術教育類 5 大專業群。其中,環境藝術設計專業是市級骨干專業，服裝與服飾設計專業為市級雙基地建設專業，藝術設計、建筑設計、影視動畫等7 個個專業是校級重點專業。2021年新增數字化設計與制造技術、服裝設計與工藝、音樂表演 3個專業以及照明藝術設計與制作、市政工程無人機測繪應用、陶瓷藝術設計等3個專業方向對接重慶市產業發展規劃和銅梁區 6 大產業集群。 學校全日制普通高職在校學生9300余人；教職員工 570 人，專任教師460人，其中, 高級職稱教師100余人，正教授 18 人，二級教授和博士生導師各2人；研究生學歷以上教師54%， “雙師”素質教師60%；擁有市級青年骨干教師、重慶市五一勞動獎章獲得者、重慶市青年崗位能手、校級教學名師、骨干教師30余人。建立了一個由企業高管、一線工程技術、能工巧匠及高級技能人才等 300 人的兼職教師資源庫。 學校先后與西南大學、四川美術學院、重慶工商大學、英國牛津城市學院（City of Oxford College ）、澳大利亞國立管理與商業學院（Australian National Institute Management and Commerce）等開展校際合作。形成了統招、“3+2”、五年一貫制、專升本、專銜本、中英班、中澳班等國際合作的多元辦學格局。學校教師先后有21人次獲得中國建設魯班獎、全國藝術設計、建筑裝飾設計金獎和一等獎；學生先后獲得省部級及以上賽事獎項80余項。其中，獲得全國大廣賽、全國高職院校大學生技能競賽一等獎8人次，重慶市高職院校大學生技能競賽一等獎19人次。 學校牽頭成立重慶藝術職業教育集團、重慶建筑藝術工程職業教育集團。與 200 余家企業在產教融合、校企合作、專業共建、實訓基地共建和訂單培養等方面開展深度合作。學校是重慶建筑裝飾行業人才培養基地、重慶市建設工程造價管理協會重慶市高等院校工程造價專業校企合作人才培養基地、四川美術學院藝術人才合作教育基地、重慶工商大學和西南大學藝術碩士點聯合培養基地。 學校秉承“心手相傳，知行合一”的校訓，踐行“教育與產業契合、學校與企業融合、教學與職業吻合、學業與就業耦合”的辦學理念，專注培養具有藝術素養、工程技術素養的高素質復合型技術技能人才的辦學理念，不懈追求“藝術成就夢想、設計改變世界，崇尚一技之長、創造精彩人生”的校園文化，努力營造“環境育人、文化育人、藝術育人”的濃厚校園文化環境和獨特的文化藝術氛圍。