根據最新新疆招生考試院公布的數據，中國農業大學在新疆招生錄取數據顯示，新疆考生上中國農業大學的分數在403至555分，位次為3122至856位次區間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在403至555區間才能上中國農業大學。

一、新疆考多少分能上中國農業大學

1、2022年新疆考生上中國農業大學：理科最低分需要522分，錄取最低位次為2994名;

2、2022年新疆考生上中國農業大學：理科最低分需要403分，錄取最低位次為1845名;

3、2021年新疆考生上中國農業大學：理科最低分需要548分，錄取最低位次為2863名;

4、2020年新疆考生上中國農業大學：理科最低分需要564分，錄取最低位次為3122名;

5、2022年新疆考生上中國農業大學：文科最低分需要513分，錄取最低位次為856名;

6、2021年新疆考生上中國農業大學(中外合作)：文科最低分需要547分，錄取最低位次為958名;

7、2020年新疆考生上中國農業大學(中外合作)：文科最低分需要555分，錄取最低位次為1015名;

二、中國農業大學在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年中國農業大學在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本一	522	2994	教育部
2022	新疆	理科	本一（單列類外語）	403	1845	教育部
2022	新疆	文科	本一	513	856	教育部

2、2021年中國農業大學在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本一	548	2863	教育部
2021	新疆	文科	本一	547	958	教育部

3、2020年中國農業大學在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本一	564	3122	教育部
2020	新疆	文科	本一	555	1015	教育部

沒過二本線能上本科大學嗎

二本線以下是有機會上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分，但是，實際錄取數據并非如此。

很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因為實際錄取時，本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數線。

換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數據來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分數也是極少的。分數太低也沒戲。

常規志愿是什么意思

常規志愿就是本科一到二批，或者�？埔慌�和二批第一次錄取時需要填報的志愿。常規志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結束后，包括自主招生、高水運動員、藝術特長生的學生，在高考之外參加過其他相關評定，并依據此評定參加對應學校的相關招生，在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學生參加。高考結束后進行相關填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。

常規志愿怎么填報

采取即“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”的原則，但同時需注意把握好沖、穩、保、墊之間的梯度關系。

在行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績水的“對口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達到“好院�！蓖稒n分數，也有相應院�？勺x，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，也要有一定的把握。

三、中國農業大學最新介紹

中國農業大學作為教育部直屬高校，是我國現代農業高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學堂農科大學。1949年9月，由北京大學農學院、清華大學農學院和華北大學農學院合并為北京農業大學。1952年10月，北京農業大學農業機械系與中央農業部機耕化農業�？茖W校、華北農業機械�？茖W校、原省農學院合并成立北京農業機械化學院，1985年10月更名為北京農業工程大學。1995年9月，北京農業大學與北京農業工程大學合并成立中國農業大學，江澤民同志親自題寫校名。現任黨委書記姜沛民，校長孫其信。 長期以來，學校的建設與發展得到了國家的高度重視。北京農業大學于1954年被國務院列為全國6所重點院校之一，于1984年被列為全國重點建設的10所高等院校之一。北京農業機械化學院于1960年被列為全國重點大學之一。學校于1995年進入首批“211工程”建設行列，于2004年被確定為“985工程”重點建設的高水研究型大學，2017年入選一流大學建設高校（A類）。2003年5月4日，國務院總理溫家寶視察中國農業大學，發表了重要講話。2005年10月13日，全國人大常委會吳邦國委員長視察中國農業大學，祝賀農大建校百年，鼓勵學校再創輝煌。2009年5月2日，、胡錦濤視察中國農業大學，與師生代表親切座談，對青年學生提出了殷切期望，對學校提出了“加快建設世界一流農業大學步伐”的要求。2010年5月2日，胡錦濤給中國農業大學師生回信，鼓勵全校師生為發展現代農業作出更大貢獻。2012年9月15日，同志來校參加全國科普日北京主場活動，在視察學校時要求學校教書育人和黨的建設“兩手抓兩促進兩不耽誤”，“真正建成有的、具有農業的一流大學”，為學校發展進一步指明了方向，極大激發了全校師生的責任感和使命感。 歷經百年的世紀風雨，中國農業大學已經發展成為一所以農學、生命科學、農業工程和食品科學為和優勢的研究型大學，形成了鮮明、優勢互補的農業與生命科學、資源與環境科學、信息與計算機科學、農業工程與自動化科學、經濟管理與社會科學等學科群。學校共設有18個學院、1個實體教學單位和1個直屬系，涉及農學、工學、理學、經濟學、管理學、法學、文學等7大學科門類；設有本科生院、研究生院、繼續教育學院和體育與藝術教學部。在第四輪一級學科水評估中，6個一級學科獲評A+，獲評A+的學科數量在全國高校中排名第六位；學�，F有3個國家重點實驗室，1個國家工程實驗室，3個國家級中心（2個國家工程技術研究中心、1個國家級國際聯合研究中心），3個國家野外科學觀測研究站，99個省部級重點實驗室（中心、基地），9個省部級野外科學觀測研究站。 中國農業大學擁有一支實力雄厚、結構合理的師資隊伍。現有專任教師1991人，其中教授（含研究員）682人、副教授（含副研究員）966人。專任研究生導師1658人，其中博士生導師1096人、碩士生導師562人。聘期內兼職研究生第一導師253人，其中博士生導師122人、碩士生導師131人。中國農業大學具備培養學士、碩士、博士的完整教育體系。學校擁有19個博士后流動站，22個博士、32個碩士學位授權一級學科，1個專業博士、13個專業碩士學位類別，76個本科專業,8個第二學士學位專業。全日制本科生13483名，第二學士學位學生511名；全日制研究生11609名，其中全日制碩士研究生7195名，全日制博士研究生4414名；非全日制在籍研究生829名；在站博士后研究人員360名。 中國農業大學堅持“德才兼備、全面發展、通專衡、追求卓越”的人才培養理念，培養德智體美勞全面發展，具有寬厚的人文與自然科學基礎、扎實的專業知識與實踐技能、富有創新精神與能力的拔尖創新人才和行業領軍人才。在教育部、中國高等教育學會的支持下，學校先后成立全國新農科建設中心、高等教育學會高等農林教育分會，引領推動高等農林教育改革與創新。學校大力推進專業認證工作，牽頭制定普通高等學校農林類專業認證標準，成為農科專業認證標準的制定者。農學專業率先通過國家農科專業（第三級）認證；植物保護、園藝兩個專業率先通過中俄聯合認證；農業水利工程、水利水電工程、車輛工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與工程、食品科學與工程六個專業通過工程教育專業認證。學校擁有3名國家高層次人才特殊支持計劃（“高層次人才支持計劃”）教學名師、2名國家級教學名師和46名北京市教學名師，5個國家級優秀教學團隊、10個北京市優秀教學團隊和3個北京高校優秀本科育人團隊。積極推進一流本科專業建設，23個專業入選國家一流本科專業建設點，11個專業入選省級一流本科專業建設點，2個專業入選北京市重點建設一流專業。此外，擁有14個教育部高等學校專業建設點、10個北京市級專業建設點。10個專業入選“卓越農林人才教育培養計劃”改革試點項目，是獲批專業數最多的學校。服務國家重大戰略需求，生物科學、種子科學與工程（植物育種）、動物科學（動物育種）獲批開展基礎學科招生改革試點（簡稱“強基計劃”），我校是全國唯一入選“強基計劃”的農林高校。學校生物科學拔尖學生培養基地入選首批國家基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地，擁有生物學、化學2個國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地、1個國家生命科學與技術人才培養基地和2個國家人才培養模式創新實驗區。學校不斷深化教學內容和教學方法改革，建成了23門國家精品課程、15門精品資源共享課、2門精品視頻公開課、23門國家級一流本科課程、4門國家級課程思政示范課程、25門北京市精品課程和15門北京高校優質本科課程。122項教材入選國家級“十一五”規劃教材、17項教材入選國家級“十二五”規劃教材；獲全國優秀教材一等獎2項、二等獎1項，獲全國教材建設先進個人1項、先進集體1項。強化實驗室、實基地建設，擁有3個國家級實驗教學示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學中心和6個北京市實驗教學示范中心。通過強化實踐創新能力培養，構建了創新人才培養體系，為開展高水的研究性教學奠定了良好的基礎，大學生科技創新活動活躍。五年來，在各類創新項目支持下，本科生以第一作者發表國內外高水論文338篇；本科生申請獲批專利127項，軟件著作權102項；本科生獲得省部級以上學科競賽獎勵3494項，30多支學生創業團隊獲得北京市優秀大學生創業團隊。學校獲評教育部“2018年度全國創新創業典型經驗高校”。深入推進研究生教育教學改革，服務國家戰略需求和經濟社會發展，不斷提高研究生培養質量。2020年，碩士生招生規模首次突破3000人，博士生招生規模首次突破1000人。專業學位研究生全部實現專項制招生和培養，2021年全校共設置11個大類、58個專項，“實踐-理論-實踐”的三段式培養模式積極推進。強化實踐基地建設，校、院基地共264個。推進專業學位雙導師制，聘請兼職第二導師1112人。強化案例教學，20個案例入選中國專業學位案例庫�？平倘诤稀�產教結合的研究生培養模式改革成效顯著，我校研究生教育成果獲“北京市教育教學成果獎”一等獎2項，獲“中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎”特等獎1項、一等獎1項、二等獎1項，獲“全國農業專業學位研究生實踐教學成果獎”5項。研究生在各類競賽中斬獲佳績：國家級特等獎2項、一等獎8項、二等件15項、三等獎7項；省部級特等獎5項、一等獎32項、二等獎44項、三等獎16項。優化課程體系建設，截至2021年9月，累計建有混合課程、全英文課程、案例課程、課程思政、前沿交叉課程等課程共379門。進一步完善研究生學位論文的質量保障體系，促進學位論文的質量不斷提高。學�？傆嬘�23篇博士學位論文入選“全國優秀博士學位論文”，在全國高校中位居前列。學校已培養了13萬余名合格的畢業生，辦學質量和辦學水得到了社會各界的廣泛認可。2020年，學校本科畢業生2746人，碩士畢業生2168人，博士畢業生846人。 中國農業大學圍繞人類營養與健康，以國家農業科技重大需求和國際學術前沿為導向，開展高水科學研究、社會服務和文化傳承與創新。在生物育種、健康養殖、獸醫公共衛生安全、農業綠色發展、農業工程、食品制造、中國農業農村發展與全球食物安全等領域的研究居國內外領先水。石元春院士主持完成的“黃淮海原中低產地區綜合治理的研究與開發”研究成果曾獲國家科技進步特等獎。先后有28篇高水研究論文在國際著名雜志《SCIENCE》、《CELL》、《NAT