根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，徐州醫(yī)科大學在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上徐州醫(yī)科大學的分數(shù)在418至418分，位次為16043至13783位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在418至418區(qū)間才能上徐州醫(yī)科大學。

一、新疆考多少分能上徐州醫(yī)科大學

1、2022年新疆考生上徐州醫(yī)科大學：理科最低分需要424分，錄取最低位次為13783名;

2、2021年新疆考生上徐州醫(yī)科大學：理科最低分需要418分，錄取最低位次為16043名;

二、徐州醫(yī)科大學在新疆的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年徐州醫(yī)科大學在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本一	424	13783	省政府

2、2021年徐州醫(yī)科大學在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本一	418	16043	省政府

專業(yè)行志愿與院校專業(yè)組行志愿相比的優(yōu)勢

（1）考生不再有行志愿投檔而被退檔的風險。在專業(yè)行志愿投檔錄取中，按考生的名次先后投檔，遵循志愿進行錄取。
（2）考生不會再被調(diào)劑到自己沒有填報的專業(yè)里。行志愿中，為確保學校完成招生計劃，會設專業(yè)志愿服從調(diào)劑志愿。而在專業(yè)行志愿中，專業(yè)調(diào)劑志愿被取消，會按照考生填報的專業(yè)志愿錄取。
（3）打破院校行志愿中的高校等級結構。有些高校的強勢、專業(yè)，在專業(yè)行志愿中會得到考生的青睞，能夠促進高校專業(yè)的建設。

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別，也不會區(qū)分學校哪一個校區(qū)，只要達到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。

1.教學資源不同

但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學資源雄厚，實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學生。

二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大，專業(yè)也相對比較冷門，或許是新興專業(yè)，也或許是合并的二本或專科院校原本的專業(yè)，師資和學校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水。

但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的，學生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠，相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數(shù)量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。

三、徐州醫(yī)科大學最新介紹

徐州醫(yī)科大學的歷史最早可追溯至創(chuàng)辦于1934年的江蘇省立醫(yī)政學院，1958年由南京醫(yī)學院分遷至徐州成立南京醫(yī)學院徐州分院，1960年定名為徐州醫(yī)學院，2017年更名為徐州醫(yī)科大學。六十余年來，學校不斷發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力實施“人才強校、質(zhì)量立校、科技興校、名校、文化鑄校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“創(chuàng)新型發(fā)展”“選擇性優(yōu)秀”“關聯(lián)性拉動”的發(fā)展思路，走出了一條極具的發(fā)展之路，是整個淮海經(jīng)濟區(qū)辦學歷史悠久、辦學鮮明的一所高等醫(yī)學院校，也是該地區(qū)醫(yī)學教育、醫(yī)學科研和醫(yī)療服務的中心。 學校設18個學院（部）、21所附屬醫(yī)院、15所臨床學院，有全日制在校生16000余人，教職工1300余人。設置28個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)、理、工、管4個學科門類。有臨床醫(yī)學、生物學2個博士學位授權一級學科，臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、生物學、生物醫(yī)學工程、藥學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、醫(yī)學技術7個碩士學位授權一級學科和臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生、護理5個專業(yè)學位授權點，具備碩士研究生推免權，并設有生物學、臨床醫(yī)學2個博士后科研流動站和臨床醫(yī)學博士后科研工作站。形成了從本科生、研究生到博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的教育體系。 學校堅持以教學工作為中心，深化教學改革，規(guī)范教學管理，教學質(zhì)量不斷提高，通過教育部本科教學工作審核評估。擁有國家級一流專業(yè)建設點、國家級專業(yè)建設點、國家級規(guī)劃教材、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級實驗教學示范中心和國家級教學團隊，是國家第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校；通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，認證有效期7年；獲國家級教學成果一等獎、二等獎各1項，以及省級教學成果特等獎等一批省部級獎項；獲國家級“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目和中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設項目多項，以及一批省級品牌專業(yè)、重點專業(yè)（類）、精品課程和教材、實驗教學示范中心和實踐教育中心。 學校高度重視學科建設和科研工作，建有一批省級重點學科和省優(yōu)勢學科群，其中臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、神經(jīng)科學與行為學ESI排名全球前1%；獲得國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家藥監(jiān)局重點實驗室、省協(xié)同創(chuàng)新中心、省級重點實驗室、省級工程技術研究中心等一批科研臺。五年，學校承擔各級各類科研項目1000余項，其中國家重點研發(fā)計劃項目3項；國家自然科學基金項目200余項；發(fā)表SCI、EI等收錄論文千篇，其中在美國科學院刊等高水期刊發(fā)表論文多篇；獲得國家科技進步獎、國家自然科學獎等省部級以上科研成果獎勵20余項。 學校不斷加大師資隊伍建設力度，加快高層次優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和引進，師資隊伍數(shù)量穩(wěn)步增長、結構持續(xù)優(yōu)化。有特聘教授、全國優(yōu)秀教師、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者、享受政府特殊津貼專家，以及江蘇特聘教授、江蘇省教學名師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”、江蘇省科技創(chuàng)新團隊、江蘇省“333工程”、“六大人才高峰”、“青藍工程”等一批優(yōu)秀教師和團隊。 年來，學校不斷加強對外交流與合作，先后與美國哈佛大學、英國帝國理工大學、新加坡國立大學、澳大利亞伍倫貢大學、韓國延世大學等30多所海外知名高校、科研院所建立校際合作關系，在美國北卡羅來納大學教堂山分校、英國卡迪夫大學等高校建立師資培訓基地。此外，學校還多次主辦（承辦）國際學術會議，學校的國際影響力進一步擴大。 麻醉學教育是學校的和優(yōu)勢。學校在全國率先創(chuàng)設麻醉學本科專業(yè)，并建設成為全國“高等學校專業(yè)”，麻醉學教學團隊是“國家級優(yōu)秀教學團隊”，麻醉學教學成果榮獲國家級教學成果一等獎、二等獎。麻醉學學科先后獲評國家級重點學科培育建設點、國家藥監(jiān)局重點實驗室、江蘇省重點實驗室、江蘇省臨床重點專科、江蘇省醫(yī)學重點學科和江蘇省“135工程”重點學科，是全國衛(wèi)生專業(yè)技術職稱考試麻醉學專業(yè)命題基地。學校在全國率先開設麻醉學專業(yè)“5+3銜接”方向。全國高等教育學會麻醉學教育研究會、江蘇省麻醉研究所均掛靠在我校。學校主辦的《國際麻醉學與復蘇雜志》在國內(nèi)外具有較大影響。學校因此被譽為“中國麻醉學人才培養(yǎng)的搖籃”。 學校堅持立德樹人，以質(zhì)量為生命線，為社會培養(yǎng)了大批高級醫(yī)療衛(wèi)生人才。學校先后被評為江蘇省師資隊伍建設先進高校、江蘇省科技工作先進高校、江蘇省高校校風建設優(yōu)秀單位、黨的建設和政治工作先進高校、江蘇省高等學校和諧校園、江蘇省文明單位等，贏得了社會的廣泛認可。 當前，學校全體師生員工正秉承“以德載醫(yī)、博學創(chuàng)新”的校訓精神，按照“立足江蘇，輻射全國，面向世界”的辦學定位，團結一致，鼓足干勁，朝著“建設鮮明、國內(nèi)先進的高水醫(yī)科大學”的目標而努力奮斗！