根據最新寧夏招生考試院公布的數據，遼寧工業大學在寧夏招生錄取數據顯示，寧夏考生上遼寧工業大學的分數在401至409分，位次為16874至14967位次區間內，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在401至409區間才能上遼寧工業大學。

一、寧夏考多少分能上遼寧工業大學

1、2022年寧夏考生上遼寧工業大學：理科最低分需要405分，錄取最低位次為14967名;

2、2021年寧夏考生上遼寧工業大學：理科最低分需要401分，錄取最低位次為15004名;

3、2020年寧夏考生上遼寧工業大學：理科最低分需要409分，錄取最低位次為16874名;

二、遼寧工業大學在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年遼寧工業大學在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本二	405	14967	省政府

2、2021年遼寧工業大學在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本二	401	15004	省政府

3、2020年遼寧工業大學在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本二	409	16874	省政府

雙一流大學和985211的區別

1、985、211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定

無論是“985工程”的39所大學(含國防科技大學)還是“211工程”的100多所大學，都是基于對學校綜合實力的整體評價。而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單(137所)，再在此基礎上選出“一流大學建設高校”(42所)。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科(專業)，再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。

2、985是211的“升級版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點班，985就是重點班里的重點班。“985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。“雙一流”則是兩個行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。

3、985、211是固化的標簽，“雙一流”則是有進有出

985高校名單確定已有20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制于“非重點”“非部屬”的標簽，學校辦學實力并不為社會所認可。而“雙一流”是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。

滑檔和退檔的影響有哪些

滑檔

假設某省理科一本線為540分，學生考了550分，按照分數來看，該生可以讀一個一本院校，但在實際操作中，可能會由于志愿填報不當，該生填報的一本學校并沒有錄取他（分數不夠或條件不滿足時），所以只能降檔讀二本學校。

退檔

退檔的話主要是影響其他志愿的錄取，檔案在被提檔的時候，其他志愿是不會對你進行錄取的，然而一旦被退檔，由于拖的時間長，可能會導致其他志愿可能已經錄滿。退檔后，考生在這個批次就不能再被投檔了，只能填報征集志愿了。

三、遼寧工業大學最新介紹

遼寧工業大學是一所以工為主，理、工、經、管、文、法、藝術等協調發展的多科性應用型大學，始建于1951年，歷經“錦州工學院”“遼寧工學院”等發展階段，2007年3月更名為“遼寧工業大學”。學校2013年入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校，2017年獲批遼寧省首批深化創新創業教育改革示范高校，2017年獲批遼寧省普通本科高等學校向應用型轉變示范高校，2017年獲批全國高校實踐育人創新創業基地，2019年入選全國創新創業典型經驗高校（50強）。 學校現有18個教學院（部、中心），全日制在校生14500多人，其中本科生12709人，碩士研究生1269人。學校占地面積63萬多方米，教學科研儀器設備總值達到3.19億元，圖書館藏書 134萬余冊，數字資源量達到56萬余冊。學校秉承“礪器悟道”的校訓精神，培育和發揚“嚴謹求實、勤學進取”的優良學風，以服務區域經濟社會發展、培育高素質應用型人才為己任，為社會培養輸送了10萬名優秀人才。 學校堅持以學科建設為龍頭，大力加強學科和臺建設。擁有遼寧省一流學科1個，一級學科碩士學位授權點11個，二級學科碩士學位授權點43個，專業學位授權領域8個；建有遼寧省高校重大科技臺1個（汽車及零部件關鍵技術工程研究中心），遼寧省重點實驗室7個，遼寧省技術創新中心3個，遼寧省高校重點實驗室4個，遼寧省協同創新中心1個，遼寧省高等學校創新團隊5個。 學校堅持人才強校戰略，不斷加強師資隊伍建設。現有教職工1200余人，其中教授、副教授526人，享受國務院政府特殊津貼專家12人, 國家杰出青年科學基金獲得者1人，教育部青年1人，國家優秀青年科學基金獲得者2人；遼寧省黃大年式教師團隊2個，遼寧省教學團隊4個，遼寧省專業帶頭人4人，遼寧省教學名師20人，遼寧省優秀專家3人，“興遼英才計劃”攀登學者1人、特聘教授1人、青年拔尖人才7人，入選遼寧省“百千萬人才工程”59人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省中青年社會科學人才百人層次3人，遼寧省中青年哲學社會科學人才工程3人。3人連續多年入選“科睿唯安”發布的全球高引用科學家榜單。9人入選遼寧省高等學校優秀人才支持計劃，18人入選遼寧省高等學校杰出人才成長計劃，15人入選遼寧省高等學校創新人才支持計劃。 學校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，以提高人才培養質量為中心，不斷深化教育教學改革。學校現有48個本科專業，其中國家一流本科專業2個，國家專業3個，國家綜合改革試點專業1個，省一流本科教育示范專業18個，省示范專業4個，省專業3個，省本科重點支持專業2個，省本科綜合改革試點專業6個，省本科工程人才培養模式改革試點專業5個，省創新創業改革試點專業4個，省向應用型轉變示范專業7個。獲批省實驗教學示范中心9個，省虛擬仿真實驗教學中心4個，省虛擬仿真實驗教學項目1個。獲批省工程實踐教育中心1個，省高校實訓培訓基地1個，省汽車制造緊缺本科人才培養培訓基地1個，省人才培養模式實驗區1個。獲批省一流本科課程52門，省級精品課15門，省精品資源共享課29門，省精品視頻公開課4門，省級大學生在線學習跨校修讀學分課程32門，遼寧工業大學MOOC在線教學資源臺上線運行課程1100余門。獲教育部產學合作協同育人項目18項，省教學改革項目116項。獲省級教學成果獎53項，省教材建設獎11項，省級精品教材、規劃教材8部。 學校堅持打造創新創業教育，引領和推動人才培養質量高質量發展。學校現有國家級眾創空間1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生實踐教育基地15個，省級大學生創新創業教育基地1個，省級大學生創業孵化示范基地1個，6萬方米大學生實驗實訓中心1個。構筑了以創新實踐訓練為主體的“實踐創新、創新選育和創業孵化”三級進階式培養臺，構建了貫穿人才培養全過程的創新創業教育培養體系，創建了“學業、創新創業、職業和就業”的“四業”指導服務臺，建立了長效的驅動激勵機制和保障制度。以提升學生工程實踐能力、創新精神、創業意識和創新創業能力為目標，強化產教融合、科教融合，深化校企合作，著力打造創新創業課程，大力開展校級大學生創新團隊建設，深入推進大學生創新創業訓練計劃項目、創新創業選育項目和孵化創業項目計劃，強化提升創新創業競賽水，形成了“創新﹒創業﹒創青春”的校園文化。中國大學生汽車方程式大賽連年獲得國家級一等獎，機械創新設計大賽、電子設計競賽屢次收獲國家級一等獎，各學科創新創業競賽國家級獎項年均突破百項。2017-2021年中國高等教育學會公布的《全國普通高校大學生競賽排行榜》中，學生創新創業競賽全國獲獎排名分列全國高校第132、141、112、100和115位，多次單年度進入全國高校百強，位次持續均居于全國地方本科院校前列和遼寧省省屬高校首位。 學校重視發揮科研引領支柱作用，不斷提升科學研究水和服務區域經濟社會發展能力。五年共完成了包括國家及省部級各類科研課題500余項，獲省部級以上獎勵28項。多次入圍中國大學ESI高被引論文排行榜百強高校，2篇論文獲國際計算智能協會杰出論文獎（Outstanding Paper Award）。學校秉持“開放辦學”理念，加強校地融合，產研融合，與地方政府與企業建立了“遼寧工業大學海城研究院”“遼寧工業大學-萬得汽車未來技術研究院”“遼寧工業大學-維森智慧城市研究院”“遼寧工業大學智能包裝裝備研究院”“遼寧工業大學應急裝備研究院”等協同創新臺10余個，推動技術成果轉化落地，完成科技成果轉化400余項，助力地方經濟社會高質量發展。 學校高度重視教育國際化，深入推進國際交流合作。深度融入“一帶一路”發展戰略，先后與韓國、澳大利亞、波蘭、日本、新西蘭、泰國、德國、英國、美國等國家的20多所大學建立了校際合作關系。學校在2017-2019年連續三年獲批“中歐學分互換”項目，2017年和2020年獲批“絲綢之路”獎學金項目。目前，學校共有來自50多個國家600名留學生，其中學歷留學生數量占90%以上。 巍巍遼工，煌煌其著，礪器精湛，悟道深遠。70年的改革發展，學校積淀了深厚的辦學歷史，形成了鮮明的辦學，取得了豐碩的辦學成果。面向未來，學校將以，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升核心競爭力，以培養德智體美勞全面發展的高質量人才、推進遼寧全面振興全方位振興和服務地方經濟發展、實現中華民族偉大復興的中國夢為己任，堅定不移地朝著建設高水應用型大學的目標奮勇向前！（更新時間：2021年4月)