根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東現(xiàn)代學(xué)院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上山東現(xiàn)代學(xué)院的分數(shù)在362至477分，位次為23385至7276位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年寧夏高考考生需要考在362至477區(qū)間才能上山東現(xiàn)代學(xué)院。

一、寧夏考多少分能上山東現(xiàn)代學(xué)院

1、2022年寧夏考生上山東現(xiàn)代學(xué)院：理科最低分需要362分，錄取最低位次為23385名;

2、2021年寧夏考生上山東現(xiàn)代學(xué)院：理科最低分需要363分，錄取最低位次為21541名;

3、2020年寧夏考生上山東現(xiàn)代學(xué)院：理科最低分需要392分，錄取最低位次為19755名;

4、2022年寧夏考生上山東現(xiàn)代學(xué)院：文科最低分需要447分，錄取最低位次為7426名;

5、2021年寧夏考生上山東現(xiàn)代學(xué)院：文科最低分需要452分，錄取最低位次為7980名;

6、2020年寧夏考生上山東現(xiàn)代學(xué)院：文科最低分需要477分，錄取最低位次為7276名;

二、山東現(xiàn)代學(xué)院在寧夏的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山東現(xiàn)代學(xué)院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本二	362	23385	省教育廳
2022	寧夏	文科	本二	447	7426	省教育廳

2、2021年山東現(xiàn)代學(xué)院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本二	363	21541	省教育廳
2021	寧夏	文科	本二	452	7980	省教育廳

3、2020年山東現(xiàn)代學(xué)院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本二	392	19755	省教育廳
2020	寧夏	文科	本二	477	7276	省教育廳

高考理科多少分才可以上二本

根據(jù)對各省歷年高考成績的分析，預(yù)計2023年理科二本的分數(shù)線將在400-450左右。但是每個省份的二本分數(shù)線也是根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況來決定的，所以，理科二本的分數(shù)線的高低存在很多不確定的因素。下面整理了部分省份2022年理科二本先，供大家參考。

安徽省理科二本最低錄取分數(shù)線：435分；江西省理科二本最低錄取分數(shù)線：440分；

河南省理科二本最低錄取分數(shù)線：405分；廣西理科二本最低錄取分數(shù)線：343分；

四川省理科二本最低錄取分數(shù)線：426分；貴州省理科二本最低錄取分數(shù)線：360分；

云南省理科二本最低錄取分數(shù)線：430分；陜西省理科二本最低錄取分數(shù)線：344分。

填報志愿的專業(yè)組代碼是什么意思

志愿專業(yè)代碼字面意思理解就是代表某個專業(yè)的數(shù)字編碼。這是為了避免在志愿填報時出現(xiàn)麻煩，給所有的專業(yè)都編序入碼了。

專業(yè)代碼是全國統(tǒng)一的，一般由6位阿拉伯數(shù)字組成，一二位代表專業(yè)所屬門類，三四位代表專業(yè)所在的學(xué)科，五六位則代表改專業(yè)的標識符號。

當學(xué)生在網(wǎng)上填報志愿時，需要把對應(yīng)的代碼填到對應(yīng)的位置，然后系統(tǒng)會彈出你所填代碼對應(yīng)的學(xué)校和專業(yè)，這時候你看看跟你的目標是否一致，一致點確認即可，否則要及時修改。

三、山東現(xiàn)代學(xué)院最新介紹

學(xué)院概況 山東現(xiàn)代學(xué)院創(chuàng)建于1993年，2003年在山東民進中西醫(yī)進修學(xué)院和山東現(xiàn)代計算機專修學(xué)院的基礎(chǔ)上，經(jīng)山東省人民政府批準，國家教育部備案，成為具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高校山東現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院。2015年4月，國家教育部批準在山東現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上建立應(yīng)用型普通本科高�！�—山東現(xiàn)代學(xué)院。 學(xué)院占地面積1266畝，現(xiàn)有在校生萬余人，下設(shè)電子信息學(xué)院、汽車技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、護理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院和人文學(xué)院等7個二級學(xué)院，開設(shè)護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、藥學(xué)、學(xué)前教育、交通運輸、汽車服務(wù)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、工程管理、工程造價、土木工程、市場營銷、物流管理、漢語國際教育、中藥制藥、數(shù)字媒體技術(shù)、體育經(jīng)濟與管理、視覺傳達設(shè)計、財務(wù)管理、中藥學(xué)、繪畫、舞蹈表演、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等26個本科專業(yè)和21個�？茖�業(yè)，形成了以工學(xué)和醫(yī)護為主體，工、醫(yī)、管、教育、文、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)建設(shè)格局。 校內(nèi)建有醫(yī)學(xué)、護理、電子信息、計算機、汽車技術(shù)、經(jīng)濟管理、建筑工程、學(xué)前教育等9個實驗實訓(xùn)中心和2個校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；校外與285家企事業(yè)單位合作，建立了實實訓(xùn)就業(yè)基地。在董事長劉春靜教授的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院秉承“天道酬勤”的校訓(xùn)和“立德樹人，知行合一”的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，不斷加大辦學(xué)投入，優(yōu)化辦學(xué)條件，提升內(nèi)涵建設(shè)，經(jīng)過全院教職工的共同努力，發(fā)展成為桃李滿天下的萬人大學(xué)。 育人為本 德育為先 學(xué)院重視提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，把德育放在育人首位，全方位落實立德樹人根本任務(wù)，致力于創(chuàng)建“幸�，F(xiàn)代”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能型人才，確定了“關(guān)愛學(xué)生，精心育人，啟迪智慧，滋養(yǎng)心田，成就現(xiàn)代學(xué)子幸福人生”的理念，弘揚傳統(tǒng)文化，通過推廣誦讀國學(xué)經(jīng)典活動提高學(xué)生人文素養(yǎng)和道德情操，培養(yǎng)有文化涵養(yǎng)的師生，創(chuàng)建文化底蘊深厚的百年現(xiàn)代。2017年4月，共青團山東省委批準我院開辦“孔子學(xué)堂”，并舉行了隆重的授牌儀式，助力學(xué)院進一步打造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要臺。學(xué)院設(shè)立了“國學(xué)經(jīng)典德慧獎學(xué)金”，對誦讀和踐行國學(xué)經(jīng)典的優(yōu)秀學(xué)生予以獎勵，目前，學(xué)院已有五千余人能包本背誦《論語》《大學(xué)》《中庸》等名篇。在山東省高校大學(xué)生“2016論語大會”中，我院從數(shù)百所高校中脫穎而出，獲得組委會表彰和省教育廳的高度評價。學(xué)院鼓勵學(xué)生開展琴、棋、書、畫、傳統(tǒng)舞蹈、體育項目中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動，組建了大學(xué)生藝術(shù)團、志愿者協(xié)會、國學(xué)社等社團，舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、現(xiàn)代名師講壇、國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、宿舍文化節(jié)等豐富多彩的文化活動，促進學(xué)生的個性發(fā)展和健康成長。 學(xué)院注重對學(xué)生的職業(yè)道德教育、誠信教育和心理健康教育，開展“愛心公益工程”，倡導(dǎo)學(xué)生參與愛心公益活動，以自身行動感恩國家、服務(wù)社會，年來，學(xué)生積極投身志愿服務(wù)，在各級各類公益活動中發(fā)揮了積極作用。 學(xué)院實施“雙證書”教育，學(xué)院重視學(xué)生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加社會實踐和各級各類技能大賽，不斷提高學(xué)生實踐操作技能，強化學(xué)生核心競爭力。 同時，學(xué)校重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，倡導(dǎo)學(xué)生立志創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，在校內(nèi)成立創(chuàng)業(yè)孵化基地，培養(yǎng)學(xué)生成為“雙創(chuàng)人才”，提高學(xué)生的職業(yè)核心競爭力。在先進辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)院培養(yǎng)了一大批受企業(yè)、行業(yè)歡迎的現(xiàn)代職業(yè)人，畢業(yè)生總體就業(yè)率達97.3%以上。 內(nèi)涵建設(shè)不斷加強 年來，學(xué)院不斷加強專業(yè)建設(shè)，改善實驗實訓(xùn)條件，致力于提高教科研水，建成4個省級專業(yè)，2個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，13門省級精品課程，2個省級教學(xué)團隊，1個民辦本科優(yōu)勢專業(yè)，1個中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目；主持山東省高等學(xué)校教學(xué)改革立項項目，山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃、“十三五”規(guī)劃，山東省高等學(xué)�？蒲杏媱濏椖�，山東省職業(yè)教育與成人教育”十二五”科研規(guī)劃課題、山東省社科聯(lián)人文社科課題等84項，主持院級教科研項目72項。我院教師在全國各類刊物發(fā)表論文643篇，主編教材等57部，獲各級教學(xué)研究和科學(xué)研究成果獎勵113項，教師編寫教材57部，師生獲得專利51項，軟件著作權(quán)10項。 學(xué)院重視學(xué)生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加社會實踐和各級各類技能大賽，不斷提高學(xué)生實踐操作技能，強化學(xué)生核心競爭力。五年，我校有710名在校生先后獲得國家、省、市級技能大賽獎勵。 全面深化校企合作 校企合作 助推就業(yè)創(chuàng)業(yè)：學(xué)院與濟南市高新區(qū)簽訂全面合作協(xié)議，與海爾集團、浪潮集團、山東開創(chuàng)集團、山東千佛山醫(yī)院、山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院、濟南市中心醫(yī)院、山東建工集團、潤華集團、佳怡供應(yīng)鏈企業(yè)集團、山東齊魯制藥廠、山東福瑞達集團、葛洲壩集團、北京京東世紀信息技術(shù)有限公司等單位合作，與285家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，擁有臨邑縣人民醫(yī)院、濟南永固口腔醫(yī)院2所附屬醫(yī)院。建立了校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化基地，為學(xué)生搭建良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)臺。 校企融合 協(xié)同育人：學(xué)院實施校企共建工程，已與浪潮集團、北京新天億教育集團等共建校內(nèi)實訓(xùn)基地，開設(shè)“浪潮班”、“海爾班”、“潤華班”、“佳怡物流班”、“百味堂班”、“齊魯安替制藥班”、“宏濟堂班”等20多個校企合作訂單班，校企共同招生、培養(yǎng)和管理，共同確定人才培養(yǎng)方案、課程標準等，實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的深度融合，學(xué)生畢業(yè)后優(yōu)先進入訂單企業(yè)就業(yè)，部分畢業(yè)生短期內(nèi)成長為企業(yè)中層及以上管理人員。 2013年10月，學(xué)院成功舉辦“全國第五屆民辦職業(yè)教育高峰論壇暨亞太地區(qū)民辦職業(yè)院校合作論壇”，來自新加坡、韓國、臺灣、香港等國家、地區(qū)的60余所海內(nèi)外知名高校的300余名代表參會。