根據最新寧夏招生考試院公布的數據，淮南師范學院在寧夏招生錄取數據顯示，寧夏考生上淮南師范學院的分數在372至417分，位次為20019至15515位次區間內，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在372至417區間才能上淮南師范學院。

一、寧夏考多少分能上淮南師范學院

1、2022年寧夏考生上淮南師范學院：理科最低分需要392分，錄取最低位次為17520名;

2、2021年寧夏考生上淮南師范學院：理科最低分需要372分，錄取最低位次為20019名;

3、2020年寧夏考生上淮南師范學院：理科最低分需要417分，錄取最低位次為15515名;

二、淮南師范學院在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年淮南師范學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本二	392	17520	省政府

2、2021年淮南師范學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本二	372	20019	省政府

3、2020年淮南師范學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本二	417	15515	省政府

350分報志愿的技巧

350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第2志愿學校必須是第1志愿生源不足的大學，絕不能覺得自己的350分的分數比該大學上年實際錄取分數高出很多就可將該校做為第2志愿學校。因為有不少大學雖然錄取分數在批次內不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。

那么如何判定一所學校上年錄取的學生第1、第2志愿學生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統計資料，可以查到，有的省市的錄取統計資料只是給出了各校錄取分數，并未給出分志愿順序的錄取人數，這時就要直接咨詢學校了。只有將第1志愿生源不足的學校做為自己的第2志愿學校才有可能被錄取，才能“保底”。

常規志愿是什么意思

常規志愿就是本科一到二批，或者�？埔慌�和二批第一次錄取時需要填報的志愿。常規志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結束后，包括自主招生、高水運動員、藝術特長生的學生，在高考之外參加過其他相關評定，并依據此評定參加對應學校的相關招生，在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學生參加。高考結束后進行相關填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。

常規志愿怎么填報

采取即“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”的原則，但同時需注意把握好沖、穩、保、墊之間的梯度關系。

在行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績水的“對口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達到“好院校”投檔分數，也有相應院�？勺x，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，也要有一定的把握。

三、淮南師范學院最新介紹

淮南師范學院是安徽省屬全日制普通高等本科院校，前身為淮南師范�？茖W校，始建于1958年，1962年停辦，1978年3月復校。1999年，淮南師范�？茖W校、淮南教育學院（1978年組建）、淮南師范學校（1952年組建）三校合并組建成新的淮南師范專科學校。2000年，教育部批準淮南師范�？茖W校升格為本科層次的淮南師范學院。 學校2007年順利通過了教育部組織的本科教學工作水評估，2009年在安徽省新建本科高校中率先被確定為碩士研究生培養省級立項建設單位，2018年接受了教育部本科教學工作審核評估。2021年，英語、生物科學兩個專業進入普通高校本科第一批次招生。 學�，F有2個校區，占地76.2萬方米，建筑總面積58萬方米，教科研儀器設備總值1.98億元，館藏各類圖書226萬冊，電子期刊65.6萬冊。 現有教育學院、經濟與管理學院、電子工程學院、文學與傳播學院、生物工程學院、化學與材料工程學院、機械與電氣工程學院、金融與數學學院、計算機學院、外國語學院、法學院、馬克思主義學院、體育學院、美術與設計學院、音樂學院等15個二級學院。開設55個本科專業，現有普通全日制在校生2萬余人。 現有在職教職工1081人，專任教師896人，其中，具有高級職稱302人，具有博士碩士學位780人。學�，F有國家“”哲學社會科學領軍人才1人，中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，安徽省學術技術帶頭人2人，安徽省特支計劃領軍人才2人，安徽省學術技術帶頭人后備人選2人，享受國務院特殊津貼專家1人。擁有全國優秀教師4人，省級模范教師1人，省級優秀教師14人，省級教學名師16人，省級教壇新秀28人。 學校秉持“立德樹人、知行合一、學以致用”的辦學理念，堅持以教學工作為中心，以高素質應用型人才培養為目標，著力實施本科教學工程，努力打造一流本科專業�，F有1個國家級一流本科專業建設點，12個省級一流本科專業建設點；1個國家級專業建設點，9個省級專業，11個省級綜合改革試點專業，10個“六卓越一拔尖”卓越人才培養創新專業；5個省級示范實實訓中心，4個省級虛擬仿真實驗教學項目，11個省級校企合作實踐教育基地；11個省級教學團隊，27門省級精品課程，6 門省級智慧課堂試點課程，40門省級大規模在線開放課程（MOOC）。年來，獲得安徽省教學成果特等獎2項、一等獎6項、二等獎8項、三等獎6項。 學校現有2個省級重點學科，2個省級重點實驗室，2個省級人文社會科學重點研究基地，1個省級博士后科研工作站，1個省級高校智庫；1個市級工程技術研究中心，4個市級科技創新團隊；10個校級直屬研究機構，9個校級科研創新團隊。年來，學校承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金項目27項，教育部項目23項，獲批省重大專項及重點研發項目5項。獲批各類專利242項，其中發明專利64項，兩次入選“安徽省發明專利百強單位”，居全省同類高校前列。先后獲政府部門各類獎項17項，其中安徽省科學技術獎4項，安徽省社會科學獎4項，淮南市科技進步獎2項。《淮南師范學院學報》（雙月刊），是全國優秀學報、全國高校優秀社科期刊，面向國內外公開發行。 學校注重創新創業教育和實踐能力培養，年來，在全國性學科競賽中取得了優異的成績，先后獲得首屆“創青春”全國大學生創業大賽決賽全國金獎、首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽銅獎、全國大學生數學建模競賽一等獎、全國大學生“西門子杯”中國智能制造挑戰賽總決賽特等獎、第二屆全國師范院校師范生教學技能競賽一等獎、中國大學音樂超級聯賽總決賽全國季軍等榮譽。學校努力營造健康向上的校園文化氛圍，“未來教師大獎賽”、“大學生文化藝術節”、“大學生廣告藝術節”、“校園十佳歌手大獎賽”等傳統品牌校園文化活動以及數十個學生社團活動，為學生展現才華、實現自我提供了廣闊的舞臺。 學校與國（境）外交流與合作日益頻繁，先后與美國、英國、澳大利亞、德國、法國、韓國、新加坡、菲律賓以及中國臺灣、香港地區的高校或教育機構建立了校際交流關系，與國內外高校開展靈活多樣的在校生文化交流和學生互派活動。 學校秉承“明德、至善、博學、篤行”的校訓，弘揚“嚴謹、勤奮、求是、創新”的校風，凝練出了“心系貧困地區基礎教育，主動服務國家扶貧戰略，在艱苦環境中鍛煉成長，踐行立德樹人大學宗旨”的精準扶貧頂崗支教“炎劉模式”，成功入選教育部“第二屆省屬高等院校精準扶貧精準脫貧典型項目”。畢業生以過硬的道德素質、良好的業務能力、全面的綜合素質贏得了用人單位的青睞，涌現出一批全國、全省勞動模范、先進工作者。學校連續四年獲得“全省普通高等學校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號，被授予“全省普通高等學校畢業生就業工作標兵單位”、“全省高校大學生創新創業教育示范高�！�、“安徽省第一批省級創業學院”、“安徽省社會工作專業人才培訓基地”。 學校始終堅持內涵式發展道路，辦學效益和質量不斷提高，社會知名度不斷擴大。先后被評為全國語言文字工作先進集體、國家級語言文字規范化示范校、全國教育系統關心下一代工作先進集體、全國高等教育學歷證書電子注冊管理工作先進集體、全國大中學生志愿者暑期三下鄉社會實踐活動先進單位、國家級第二批節約型公共機構示范單位、安徽省首批應急管理示范點、安徽省第一屆教育系統文明單位、安徽省首批公共機構能源資源計量示范單位，連續七屆被授予“安徽省文明單位”稱號。 學校堅持以，全面貫徹黨的教育方針，切實落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展制度服務、為改革開放和現代化建設服務的根本要求，堅持“地方性、應用型、開放式”辦學定位，全面深化綜合改革，增強學校核心競爭力，全方位提高應用型人才培養質量，為建設鮮明的地方應用型高水大學而努力奮斗。 （以上數據截至2021年6月）