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xx年4月8日至7月8日，在組織的關心和領導、同事的支持下，我有幸參加了中央黨校國家質檢總局分校第14期黨校班的學習。在南戴河培訓中心90個緊張難忘的日日夜夜，通過認真參加黨校班11個環節的教學實踐活動，在理論水、黨性修養、拒腐防變和用馬克思主義的基本立場、觀點和方法來指導實踐等各方面都有了長足的進步。幾分耕耘，幾分收獲，現將在黨校學習的主要情況總結如下：

一、積極參加入學教育，樹立明確的學習目標
參加黨校學習是政治生活中的一件大事，是難得的在黨校的大熔爐中增強黨性、提高理論水的良好機遇。通過積極參加入學教育，進一步明確了黨員領導干部在黨校學習和進行黨性鍛煉的基本要求。
首先要實現“三個轉變”。即要做到由領導干部到普通學員的轉變，做到由崗位工作到集中學習的轉變，做到由家庭生活到集體生活的轉變。在黨校學習和黨性鍛煉中，還要求自己做到“三個到位”。一是認識到位，深刻認識新形勢下加強政治學習和黨性鍛煉、增強黨性修養的重大現實意義和基本要求；二是三個轉變到位，切實放下架子，端正學習態度，有求知若渴、見賢思齊的追求；三是制定計劃到位，明確鍛煉目標，明確實現途徑，明確具體要求和保證措施，確保黨性鍛煉目標的實現。
二是認真制定了學習和黨性鍛煉計劃。明確要求，堅定理想信念，切實增強宗旨觀念，培育良好作風，提高道德品行和精神境界，不斷保持和發展黨的先進性，成為實踐*的模范，忠實學習不斷實踐科學發展觀，自學實踐*，積極促進社會和諧。自覺按要求參加和實踐黨性鍛煉的9個環節，達到受教育3個月，享用一生。
三是樹立明確目標。要求自己通過黨校學習，自覺加強主觀世界的改造，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的利益為利益，不斷堅定理想信念、不斷提高素質能力、不斷升華精神境界，真正成為時代先鋒。通過黨性鍛煉，進一步堅定理想信念，切實增強宗旨意識，大力培養良好作風，不斷提高道德品行和精神境界，不斷保持和發展黨的先進性，使自己成為實踐*的模范，做共產主義理想和*的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、*的自覺實踐者和社會和諧的積極促進者。
二、夯實理論基礎，切實提高理論水，做到“真學、真懂、真信、真用”
理論武裝，關鍵是要掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法，切實打牢黨性鍛煉的理論基礎。在這個環節，通過系統的自學，特別是精讀馬克思列寧主義、毛澤東和*的原著，結合認真聽取每次的課堂教學課程，對馬克思主義的基本原理，對毛澤東、鄧小理論、“xxxx”重要和科學發展觀的理論精髓有了更為深刻的理解和認識。
（一）讀書方面。在必修理論課程第一單元認真閱讀了《共產黨宣言》等14篇必讀書目，第二單元認真閱讀了《解放，實事求是，團結一致向前看》等11篇必讀書目，黨性鍛煉環節認真閱讀了《中國共產黨章程》等6篇必讀書目。此外，入學教育環節認真閱讀了《改造我們的學習》、《學員管理規定》、《學員須知》等內容，還通讀了《入學教育文件》、《領導干部成長八論》、《黨性鍛煉九論》、《干部基本理論精讀》、《由拓展培訓看領導干部思維創新》等書籍。
（二）聽課方面。參加了所有課程的學習，包括8次面授課， 60次錄像專題輔導及選修課，2次廉政教育課和1次服刑人員現身說法警示教育課。
（三）研討方面。參加了班上組織的2次學員論壇、1次分論壇、4次交流（黨性分析、案例分析、學習考察及畢業論文），第2小組組織的8次討論活動，提高認證認可有效性專題研究小組組織的2次討論活動。代表第二組在畢業論文交流環節發言。

通過理論學習，使我進一步認識到馬克思主義的基本立場、觀點和方法是我們在實際工作中分析形勢、謀劃工作思路和解決實際問題的根本立場和方法。掌握馬克思主義的唯物觀，我們就能在工作中做到實事求是，一切從實際出發，就能在工作中通過調查研究，分析和遵循經濟和社會建設規律，創造性地開展工作。掌握馬克思主義的唯物史觀，我們就能牢固樹立為人民服務的宗旨意識，全心全意為人民服務，堅持發展為了人民，發展依靠人民。掌握了馬克思主義的辯證法，我們就能學會具體問題具體分析，用聯系和發展的觀點看待客觀世界，用辯證的思維分析形勢，解決問題，保持統籌兼顧，求真務實的作風。
通過理論學習，深刻地理解了毛澤東、鄧小理論、“xxxx”重要和科學發展觀是一脈相承的理論體系。在當前的新形勢下，關鍵是要堅持*這一馬克思主義中國化的最新成果，來指導我們的工作和學習。通過理論體系學習，進一步搞清了什么是*、怎樣建設*，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論問題。同時，進一步堅定了“兩個必然”和“兩個絕不會”的理論信念，堅定了堅持走*發展道路的信念，堅信只有*才能救中國，只有*才能發展中國。
三、堅持把黨性鍛煉貫穿于黨校學習的每個環節，深刻開展黨性分析，不斷提高性修養
黨性鍛煉是黨員理論聯系實際進行自我教育、提高政治素質的重要手段。黨性分析是加強黨性鍛煉、增強黨性修養的有效途徑。通過黨性分析，要堅持實事求是和言行一致的標準，認真查找自己在黨性方面的不足，不斷提高認識、明確要求、查找差距、分析原因，提出改進措施，通過黨性分析和黨性鍛煉，永葆一名共產黨員的先進性。
通過黨性鍛煉，特別是通過進行黨性分析，進一步認清了自己在黨性修養方面還存在的不足，提出了改進措施。一是要繼續加強政治 理論學習，特別是要把指導當前工作的*精讀吃透；二是在工作中進一步發揚服務意識、奉獻意識、開拓意識和創新意識，合理的分配工作任務，繼續以飽滿的熱情投入到工作中去，著力提高工作效率；三是加強與領導同事之間的溝通交流，把征求意見作為一項長期的工作，時刻注意改正自己的缺點和不足，時刻注意發現和解決新出現的問題，團結協作，揚長避短，構建和諧的工作氛圍。
通過黨性鍛煉環節，充分認識到在當前*和諧社會，全面建設小康社會的新形勢下，黨性重點體現在高舉旗幟、增強信心和科學發展上。要繼續堅持立黨為公、執政為民的群眾觀，堅持老實做人、干凈做事的事業觀，堅持求真務實、科學發展的工作觀。
四、開展教學案例分析和警示教育，增強拒腐防變能力
在黨校學習的案例分析環節，認真學習了必讀書目即《中央黨校中央國家機關分校反腐倡廉教育案例》，重點閱讀了《三個典型案例：我們離腐敗有多遠》，聽取了兩次廉政教育課，參觀了李大釗紀念館，參加了服刑人員現身警示教育。
通過這個環節的學習，更加清醒意識到自己應該把握和實現的正確的世界觀、人生觀、價值觀和地位觀、權力觀、利益觀的重要性和復雜性。時刻提醒自己，一定要做一個對社會有用的人，做一個負責的人；不做一個無所作為的人，不做一個反面教材的人。為了黨，為了人民，為了自己，幸福工作，尊嚴生活。從珍惜職位、榮譽、牢記案例教訓、管好自己等5個方面進行了反思。要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。
通過學習要求自己，一是時刻不放松改造，加強學習、加強改造主觀世界、加強提高道德修養。二是要求自己樹立正確的權力觀，正確行使手中的權力。三是要求自己做到“慎微、慎欲、慎獨、慎權”。
五、理論與實際相結合，積極參加社會實踐活動，培養調查研究的良好工作作風
積極參加黨校組織的國情教育和社會考察，通過進一步了解黨情國情社情民情，著力提高自己的宗旨意識，大局意識和服務意識，著力培養求真務實的工作作風。在這個環節，要求自己養成三個慣，一是調查研究的慣，堅持黨的路線，一切從實際出發；二是堅持群眾路線，做到權為民所用、情為民所系、利為民所所謀；三是勤學苦練，做到處處留心皆學問，在繼承中不斷發展，在發展中開拓創新。在赴湖南考察期間，通過參觀中聯重科，了解了企業的發展歷程和企業文化建設對企業發展的長效作用；通過與湖南省出入境檢驗檢疫局的座談，對地方以檢驗檢疫促經濟和社會發展，提升質量，守好國門的良好做法和實際情況有了更深刻的認識。特別是利用考察的機會，與湖南局的同志當面交流，就推動我國傳統的煙花爆竹制定國際標準事宜深入交換了意見，初步商定了下一步的工作方案和推進舉措。
六、學習收獲和體會
通過3個月的黨校學習和9個環節的黨性鍛煉的實踐，收獲豐富，實現了五個到位。
1、重要性認識到位：黨校學習是短時的。但是，它必須永伴一生。加強黨的基礎理論學習，堅持黨性鍛煉，是提高執政與領導能力的重要條件，是黨的先進性建設的必然要求，是*和諧的堅實保障，是貫徹落實科學發展觀的重要保證。作為一個黨員領導干部，應把政治學習和黨性鍛煉作為自己健康成長的政治追求。
2、對黨的認識到位：通過黨校“三基本”、“五當代”等各項理論學習，通過認真閱研《黨性鍛煉九論》，進一步認識到黨性就是“德”的核心。要把握好黨性原則、黨性要求，用理論武裝頭腦、堅定信念，樹立正確的政績觀，提高工作能力，培養廉潔、良好的工作作風，嚴格組織生活，達到永葆先進性。
3、黨校學習規定動作到位：所有的課程、活動100%參加。參加小組討論，積極發言。參加教育案例大會交流，認真撰寫黨性分析材料，回顧了自己成長過程，分析了自身在學習、理論素養、工作作風等存在的三個問題，分析了原因，提出了今后努力方向。
4、理想信念宗旨入腦進一步到位：堅定了*的正確性，不可替代性，堅定了走*，沒有別的道路選擇的信念。堅定了全心全意為人民服務宗旨，沒有別的利益可追求的理念。時刻筑牢拒腐堤壩，知道自己該做什么，不該做什么，為誰而做。不去碰觸黨紀國法，不去當反面教材。
5、做好工作的信心進一步到位：面對全面建設小康社會，實現經濟又好又快發展，加快經濟發展方式的轉變，維護中國形象，科學發展等重大歷史任務，以真學真懂真信真用馬列主義、毛澤東，*為基礎，用理論聯系實際的方法，立足個人崗位實際，扎實工作，信心倍增，力爭有所作為。
3個月黨校學習，無論是從理論水，還是黨性修養，無論是從拒腐防變意識，還是用馬克思主義的立場、觀點和方法指導實際工作方面，都有一定提高。在黨校組織的兩次理論課考試中，分別取得了99分和98分的優異成績，在班級中名列前茅。個人撰寫的畢業論文《當前國際標準化發展趨勢與我國標準國際化的初步思考》，被評為黨校班優秀論文，并在大會上進行了交流。
黨校學習是作為一名黨員領導干部成長過程中的一個重要階段。但黨校學習的結束，不意味著政治學習和黨性鍛煉的結束，而是一個新的起點。在今后的工作學習中，要進一步以黨校學習期間夯實的理論知識為基礎，繼續學習好、運用好馬克思主義的立場、觀點和方法，拓展世界眼光，培養戰略思維，增強黨性修養，增強貫徹*的自覺性和堅定性，不斷加強黨性鍛煉，永葆共產黨員先進性。

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本人參加了清遠市委黨校舉辦的鄉鎮（街道）領導干部學習培訓班。在學習期間，認真學習了《7.26講話精神》、《重要批示精神》、《踐行全面從嚴治黨 大力推進強力問責》、《全面從嚴治黨的制度遵循??學習十八大六中全會精神》、《國家安全主題教育》、《維護憲法權威 建設法治中國》、《提高清遠形象和清遠競爭力》等課程，進行了《中國共產黨黨章》和《憲法》相關內容的考試，積極參加了黨校組織的各項討論活動和和拓展活動，使自己的受到了很大的觸動、靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。

一、主要收獲

（一）提升了理論素養。在黨校的精心安排下，在省委黨校和清遠市委黨校教授們的細心輔導下，我們系統地學習了《7.26講話精神》、《重要批示精神》、《踐行全面從嚴治黨 大力推進強力問責》、《全面從嚴治黨的制度遵循??學習十八大六全會精神》、《國家安全主題教育》、《維護憲法權威 建設法治中國》、《提高清遠形象和清遠競爭力》等課程和重要理論。通過學習，使一些原來一知半解的理論知識得以理解透徹，我切實感受到自己理論素養進一步加強，共產主義理想信念進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，黨性修養進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。

（二）加強了黨性修養。在黨性鍛煉方面，首先通過聽講座和研討，促使自己對黨性修養更深刻的認識，對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的了解。面對改革開放和*任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們黨員干部要更加重視學習、善于學習，不斷提高執政水和領導水，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進*科學發展，又好又快發展。其次通過到紅色沃土、革命搖籃??井岡山進行黨性體驗教育，使我深深被井岡山革命先輩的無私奉獻和大無畏的革命精神所感染，被井岡山精神所鼓舞，使我更加堅定了理想信念，在上和行動上自覺與*保持一致，在以后的實際工作中，我要自覺踐行黨的各項政策方針，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，做一名“四講四有”在合格黨員，多為群眾做實事、好事。

（三）增強了知識水。這期培訓班學員來自全市各個鄉鎮（街道），每個人背后都有著不同的經歷和工作經驗。和這些學員相識相知，并能成為很好的朋友，互相交流學習，是難得的學習交流機遇。我們在和諧的教學環境里，共同探討、互相切磋。開展野外拓展活動，不僅增進了彼此在友誼，也培養了同學們的團隊精神和奮進精神。每一次討論和交流之后，都激發了大家的思維潛力和創新意識，謀劃出許多創意和有深度的觀點顯現。我感到自己深受鼓舞、深受啟發，學習到不少新經驗；特別是關于新農村建設的經驗交流，使我對陌生的工作范疇有了深刻的了解，對我以后參與新農村建設工作提供了很好的借鑒。同時，我認為作為一名鄉鎮領導干部，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展為己任、以創新為動力，勇于創新、勇于實踐，在不斷的探索中提升能力、在創新中推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校比較系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

（一）學習方面。一是學習與工作的關系處理不夠好。雖然在工作之余能夠注意加強學習，但很多時候總以工作忙為由躲避學習，個人的學習計劃不能很好落實。二是學習內容不全面、不系統。時學是學習業務的內容多，學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論原著少，學習經濟、科技、法律、管理科學知識較少。三是理論聯系實際不夠緊密。不能很好地運用黨在新時期的重要理論，深入研究當前經濟社會發展中出現的新情況、新問題，不能很好地用科學發展觀去思考和把握組織人事工作，指導工作的層次不高。

（二）政治方面。一是政治責任感不夠強。對重大政治問題關心程度有所降低，上存在著錯誤認識，認為政治方向是中央掌握的，作為基層干部只要干好本職工作就行了。二是政治敏銳性、政治鑒別力不夠強。對社會上出現的一些錯誤思潮，認為這是民間的東西，只要自己不參與就與自己無關，缺乏自覺主動地與之斗爭在膽量和勇氣。

（三）工作作風方面。一是創新意識不夠。滿足于跟著上級的安排部署，滿足于干好領導交辦的事情，不出問題；創造性開展工作較少，總認為做工作要穩，怕出亂子，使自己在某些方面的能力、水不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。二是工作方法需要改進。對同志們上存在的問題，不能及時交換意見，批評得較多；在具體工作中，要求過急，不夠冷靜；有時缺乏自信，存在畏難情緒；時只管做好自己份內的事，缺少統攬全局的高度。

經過認真反思，自己在、工作和生活上存在的這些問題，原因是多方面的。一是對理論學習的重要性和緊迫性認識不足。二是改造主觀世界下功夫不夠。三是黨性修養有所放松。

三、今后的努力方向

通過深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力做好以下幾個方面：

（一）加強理論學習，提高理論素養。一是要自覺深入學習黨的各項方針政策，加深對科學理論的實質、立場、觀點的理解和掌握，提高自己的理論素質，用科學理論武裝自己的頭腦，從而進一步堅定共產主義理想和建設有*的信念。二是要學習各種相關的業務知識，努力提高工作能力。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發展，提高解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾和問題的能力；四是進一步加強對主觀世界的改造，經常從社會根源、歷史根源和根源上解剖自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把做一名優秀的“四講四有”共產黨員作為自己的畢生追求。

（二）進一步堅定政治信念，增強黨性修養。在今后的工作和生活中，更加堅定理想信念，堅定不移地維護黨的領導，對黨的奮斗事業和光明前途充滿信心、毫不動搖，進一步堅定正確的政治立場和政治觀點，切實增強黨性觀念、黨性原則和大局意識。真正從上提高認識，解決自己上、工作上、作風上存在的問題。主動加強對自己主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀、政績觀。嚴于律己，模范執行黨的紀律，永葆共產黨員本色，率先垂范，做好本職工作。

（三）堅持改革創新，進一步提高工作水。認真研究本職工作中存在的新情況、新問題，運用改革的眼光、創新的思路，解決好工作中的重點、難點和熱點問題，少考慮一些個人得失，多想想群眾的利益，多想想群眾的疾苦和訴求，竭盡所能，踏踏實實為人民群眾服務。

黨校學習培訓是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養成的良好作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發揮先鋒模范作用，身體力行，為全面建成小社會奉獻自己在微薄之力。