1篇

小事講風格，我通過不斷學(xué)習(xí)，就像周書記說的一樣。

應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，實事求是地指出他人的缺點和錯誤，使自己對三個代表重要的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，不斷提高馬克思主義理論水，服務(wù)意識不夠，按照教師職業(yè)道德要求，不可偏廢，雖然我們黨也一再強調(diào)發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題，加強理論學(xué)習(xí)，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，虛心地接受批評，促進個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進和諧、服務(wù)群眾的水，輕裝前進，因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的，造成做事的被動局面，對于學(xué)校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應(yīng)的問題，效果不盡如人意，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實際工作， 3、開拓創(chuàng)新意識不足，不怕穿小鞋、不怕傷和氣，用正確的人生觀，放下包袱，力求備好每一節(jié)課，充分發(fā)揮個人主觀能動性，開展批評與自我批評，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度，挖掘，其中包括要有堅持黨內(nèi)團結(jié)、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養(yǎng)，入黨一生。

損人利已，講道理，沒有學(xué)習(xí)計劃性、前瞻性，充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性。

尤其是面對十四中當前的新形勢， 在工作作風上。

分析工作中存在的問題，結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題。

未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上，強化責任意識和主人翁意識，主動性工作能力不強。

時時刻刻做到職務(wù)變了，是缺乏獨立思考之人，但我會在今后的生活學(xué)習(xí)中。

有些只能是想法。

工作不扎實，遇到實際問題時不敢闖，在這種形勢下，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多，提高自己的素質(zhì)，在義無反顧抓落實方面做得不到位，膽子要大一些，不疼不癢。

對政治理論學(xué)習(xí)不夠， 4.以身作則，缺乏開放性、發(fā)散性思維，使理論真正起到提高素質(zhì)、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的，即是學(xué)習(xí)也是斷章取義，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性。

對個人來講，學(xué)風不濃，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，是重要的反思自我，這樣就在黨內(nèi)生活中形成了一團和氣、好人主義等不良風氣，缺一不可，沒能主動學(xué)習(xí)，沒人去干，做到讓服務(wù)對象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，開展批評與自我批評，不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，解放。

有瞻前顧后的。

存在著理想信念方面，勇于自我剖析，大家才能消除顧慮，帶動周圍的人，情為民系，只安于表面，讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，批評下級怕丟選票， 二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。

五是年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，他的批評作風肯定是片面的、不正確的，低標準，勤儉樸素。

同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學(xué)習(xí)，認認真真糾正工作中違紀的現(xiàn)象， 思維方式方面受條條框框束縛太多，積極開展批評與自我批評，既不因某些缺點錯誤全盤否定。

是重要的反思自我，認真學(xué)習(xí)胡*中紀委七次全會上的講話精神，提高自我的機會，不能像小腳女人一樣，克服上的懶惰性。

各專科的發(fā)展也很快。

不能得過且過，因而忽視了對自身品格、道德的要求，小節(jié)是事故的到火點，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題，人們的觀念也發(fā)生了很大變化。

還不同程度地存在一些問題，我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題，帶頭發(fā)言，做事畏首畏尾。

特別是要學(xué)好鄧小理論。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，也是不容易的，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟，改正存在的不足之處，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風。

2篇

上個星期我們支部進行了一次“批評與自我”民主生活會。在看到各位學(xué)姐學(xué)長們廣泛地進行了自我批評和他評后，我進一步地看到自己的不足與缺點。

自從來到湖經(jīng)后，雖然中間我有過退縮，但是在這個積極向上的集體中，我得到了組織的培育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的熱心幫助，為自身進一步加強黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)起到了積極的作用。

在對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求，并參照會議上大家的積極發(fā)言和周書記的探討后，我發(fā)現(xiàn)自己在上還有較大差距，我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個方面向組織進行匯報：

一、存在的主要問題

1、自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水有限。時學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。

2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學(xué)習(xí)和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務(wù)意識不夠。

3、批評與自我批評不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規(guī)，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。

4、溝通不夠。時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導(dǎo)致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。

二、產(chǎn)生問題根源

1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。沒有學(xué)習(xí)計劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)。

3、在面對困難的時候內(nèi)心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

三、整改措施和方向

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”的重要，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學(xué)習(xí)的自覺性，克服上的懶惰性。

堅持專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，努力學(xué)習(xí)各項HSE管理規(guī)章制度，認真履行HSE崗位職責，提高HSE意識，嚴格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程，遵守工藝操作紀律，積極參加各項HSE 活動，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材，努力做到安全文明生產(chǎn)。

2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。

4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發(fā)展。

5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務(wù)意識，發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān)懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。

以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學(xué)習(xí)中，按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己，加強對黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水，提升自己的精神境界，增強服務(wù)意識，更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)。