在中國(guó)，大學(xué)生是一個(gè)獨(dú)特的群體，是祖國(guó)的未來(lái)。雖然有不少人在懷疑在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度等，但是我依然堅(jiān)信，大學(xué)生主流是好的。他們掌握了很多理論和知識(shí)，但是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這里就大學(xué)生職業(yè)生涯提幾點(diǎn)建議，希望能幫到即將走上社會(huì)的莘莘學(xué)子。

　　1、對(duì)自己定位不清

　　很多大學(xué)生沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)，盲目樂(lè)觀;沒(méi)有認(rèn)清自我，定位不準(zhǔn)。現(xiàn)在就業(yè)的形式不樂(lè)觀也不悲觀，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。只要低調(diào)、務(wù)實(shí)不會(huì)沒(méi)有機(jī)會(huì)。比如我們美容行業(yè)，大把大把的缺少高素質(zhì)人才。以大學(xué)生的悟性、理解力和執(zhí)行力會(huì)有很大的成長(zhǎng)和發(fā)展空間。我大學(xué)畢業(yè)后，因不甘于現(xiàn)狀，勇敢一躍，就進(jìn)入美容行業(yè)，雖然至今沒(méi)有什么建樹(shù)。但是我卻慶幸自己的選擇。苦點(diǎn)、累點(diǎn)沒(méi)什么，我可以憑自己的能力相對(duì)自由的生活和工作。

　　2、對(duì)社會(huì)認(rèn)知不夠

　　很多大學(xué)生把工作的包袱甩給父母，自己沒(méi)有勇氣去面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這是不應(yīng)該的。無(wú)論你學(xué)的什么專業(yè)，無(wú)論你的學(xué)歷高低，步入社會(huì)就要像小學(xué)生一樣謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)，從新認(rèn)知。職場(chǎng)少了幾許書生氣，多了些許沖殺;職場(chǎng)少了幾許浪漫，多了些許現(xiàn)實(shí)。如果你想要長(zhǎng)大，就應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、勇于挑戰(zhàn)。大學(xué)生步入社會(huì)，少問(wèn)：為什么，多說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題�？嗑殘�(zhí)行力、思考力、表達(dá)力。這些對(duì)你的未來(lái)乃至人生都至關(guān)重要。

　　3、對(duì)未來(lái)目標(biāo)不明

　　剛從大學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，有的目標(biāo)清晰，有的茫無(wú)目的。有目標(biāo)固然可喜可賀，但有沒(méi)有時(shí)間規(guī)定?可行性如何?沒(méi)有目標(biāo)的就更加不知所措了。以三年為限，給自己設(shè)定一個(gè)清晰的目標(biāo)，并圍繞這個(gè)目標(biāo)做出一個(gè)可行性計(jì)劃。并把這個(gè)目標(biāo)告訴身邊的親人朋友，讓他們時(shí)刻督促提醒你。在實(shí)際工作中不斷修正自己的計(jì)劃，直至達(dá)成自己的目標(biāo)。比如：當(dāng)我第一次站上講臺(tái)，我就給自己設(shè)定目標(biāo)：做一名優(yōu)秀的講師。

　　4、對(duì)就業(yè)準(zhǔn)備不當(dāng)

　　社會(huì)是一所最好的大學(xué)，也是一個(gè)巨大的染缸，更是勇者的角斗場(chǎng)，你準(zhǔn)備好了嗎?不要以為自己才高八斗、學(xué)富五車就可以笑傲江湖、縱橫四海。成功不再是留給有準(zhǔn)備的人，而是留給有充分準(zhǔn)備，并且全力以赴的人。你應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，當(dāng)你踏入大學(xué)校園那刻起，而不是步入社會(huì)的那刻。沒(méi)有充分準(zhǔn)備的人只會(huì)有一份職業(yè)，不會(huì)擁有一生的事業(yè)。當(dāng)你奮起直追的時(shí)候已經(jīng)遙不可及。請(qǐng)時(shí)刻提醒自己：沒(méi)有準(zhǔn)備就沒(méi)有機(jī)會(huì)!

　　5、對(duì)困難估計(jì)不足

　　這里不再是學(xué)校的綠茵場(chǎng)，任你縱橫馳騁;這里不再是你手中的吉它，隨你放任自流。這里有太多困難險(xiǎn)阻等待你去征服;這里有太多陷阱迷局需要你來(lái)破譯。失敗永遠(yuǎn)走在成功的前頭，你不要只品嘗失敗的滋味;你不要被暫時(shí)的失敗擊倒;你不要被蕓蕓眾生的假象而迷惑。你要勇敢的前行，不管遇到什么困難，那是生活和工作的一部分。請(qǐng)你記�。簺](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比較更長(zhǎng)的路。智者無(wú)惑、勇者無(wú)懼、仁者無(wú)敵。

　　鑒于此，關(guān)于大學(xué)生的就業(yè)，筆者有幾點(diǎn)建議如下：

　　1、毛*曾說(shuō)：農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的。毛澤東時(shí)代就有知青下鄉(xiāng)，現(xiàn)在雖然有很多大學(xué)生也都在農(nóng)村廣大的舞臺(tái)展示自己的價(jià)值。但是，還不夠。去支援農(nóng)村建設(shè)不失為一個(gè)曲線富國(guó)的路子，同時(shí)自己也得到鍛煉和提升，一舉雙得。

　　2、棄筆從戎。目前國(guó)際形勢(shì)較為混亂，以美國(guó)為首的西方列強(qiáng)對(duì)我國(guó)虎視眈眈。中國(guó)人民解放軍承載民族重任，需要現(xiàn)代化建設(shè)，需要更多優(yōu)秀的人才加入建設(shè)。我們的大學(xué)生完全可以投身其中，既能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，又能夠得到鍛煉，還能保家衛(wèi)國(guó)。不可謂不是一個(gè)好的選擇。

　　3、放下身段，活在當(dāng)下。先不要在乎自己的收入，也不要在乎什么行業(yè)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，先就業(yè)，再創(chuàng)業(yè)。就像我們美容行業(yè)，就需要太多的高素質(zhì)人才。先從一個(gè)業(yè)務(wù)、美容師做起。憑大學(xué)生的理解力、思考力、執(zhí)行力，用不了多久就可以獨(dú)當(dāng)一面，甚至成為一方“諸侯”。

　　中國(guó)大學(xué)生可謂天之驕子，尤其是中國(guó)西南、西北等貧困地區(qū)很多家庭，依然把孩子考上大學(xué)視為最榮耀的事情之一，孩子們也把高考視為決定自己命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。十年寒窗為的就是在社會(huì)中體現(xiàn)你的價(jià)值，那就用青春的音律譜寫生命的價(jià)值。