一、前言

　　我把職業(yè)生涯規(guī)劃比作船長(zhǎng)手里的航海圖。作為船長(zhǎng)，你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里;要怎樣到達(dá)，走哪個(gè)路線;海面上風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)你要怎樣面對(duì);對(duì)于船本身的問(wèn)題，它是否牢固，能否經(jīng)得住風(fēng)雨，需要及時(shí)地調(diào)整路線和修復(fù)船體等等，都是你要考慮的問(wèn)題。職業(yè)生涯規(guī)劃，就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸，策劃安全到港的路線，和加強(qiáng)自己船只的堅(jiān)固性來(lái)抗擊海上的狂風(fēng)驟雨。

　　二、自我分析

　　我自己是個(gè)什么樣的人?需要我對(duì)自己進(jìn)行比較深入的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)我自己在整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃中是非常重要的。我自己思考過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得得不出準(zhǔn)確的答案來(lái)。用多變和多重來(lái)形容我，應(yīng)該是很恰當(dāng)?shù)摹?/p>

　　我的性格是多重的，有時(shí)候性格內(nèi)向，喜歡一個(gè)人靜靜地呆著，喜歡思考問(wèn)題。有時(shí)候性格開(kāi)朗外向，喜歡表現(xiàn)。這二者的比例大概是內(nèi)向多一點(diǎn)。在長(zhǎng)輩面前表現(xiàn)的內(nèi)向一點(diǎn)，在同學(xué)朋友中間又表現(xiàn)的開(kāi)朗一些。對(duì)待工作有責(zé)任心，誠(chéng)實(shí)守信，喜歡幫助別人，樂(lè)于與別人溝通交流，善于傾聽(tīng)。缺乏行動(dòng)力，不夠?qū)Ｐ模�注意力不夠集中，沒(méi)有毅力，不夠堅(jiān)持。對(duì)于一些事情耿耿于懷，不能放下。比較耿直，不能容忍一些不合理的事情。適應(yīng)能力較強(qiáng)，生活比較獨(dú)立自主。比較理性。

　　在學(xué)習(xí)方面，右腦比左腦較發(fā)達(dá)一些，所以對(duì)數(shù)學(xué)數(shù)字一類的不太感興趣，數(shù)學(xué)不太好，英語(yǔ)也不行。但記憶力還可以。

　　三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我是學(xué)工商管理類的，現(xiàn)在還沒(méi)有具體的專業(yè)，明年的時(shí)候會(huì)分成會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，人力資源管理，工商管理四個(gè)專業(yè)。根據(jù)市場(chǎng)的需求和報(bào)名人數(shù)，可能明年的時(shí)候還會(huì)增加市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。這樣就有五個(gè)專業(yè)供我們選擇。在這些專業(yè)當(dāng)中，我會(huì)選擇的專業(yè)是人力資源管理或財(cái)務(wù)管理或市場(chǎng)營(yíng)銷。

　　第一選擇：人力資源管理師：

　　人力資源管理師指從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的管理人員 。

　　職業(yè)能力要求：人力資源管理師證書(shū)應(yīng)該培養(yǎng)四個(gè)方面的能力：

　　1.學(xué)歷水應(yīng)達(dá)到碩士以上，要了解國(guó)際上大公司的人力資源是怎么發(fā)展過(guò)來(lái)的。

　　2.作為企業(yè)的人力資源管理師，如果沒(méi)有新的思路，新的創(chuàng)造力，這將是致命的弱點(diǎn)。人力資源管理師要不斷地為企業(yè)最高層提供戰(zhàn)略性的意見(jiàn)。

　　3.作為人力資源管理師，既然知道某個(gè)問(wèn)題很重要，就要通過(guò)直接上司，如人力資源部總監(jiān)或總經(jīng)理，直接下屬，如招聘經(jīng)理、薪酬經(jīng)理等，使自己的影響傳遞出去。

　　4.人力資源管理師只有生動(dòng)、準(zhǔn)確地將自己的、研究成果表達(dá)出來(lái)，其觀點(diǎn)才有可能被公司決策層啟用。而根據(jù)IPMA(中國(guó))人力資源研究所的調(diào)查分析，隨著人力資源地位不斷提升，優(yōu)秀的人力資源管理者除了是一位人事管理專家，應(yīng)熟悉組織或企業(yè)人事管理程序、了解政府有關(guān)法規(guī)政策之外，還應(yīng)把其角色擴(kuò)展為：1.業(yè)務(wù)伙伴，熟悉業(yè)務(wù)，參與制定業(yè)務(wù)計(jì)劃，保證業(yè)務(wù)計(jì)劃得到有效執(zhí)行;2.領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮影響力，協(xié)調(diào)衡組織或企業(yè)對(duì)員工職責(zé)和貢獻(xiàn)的要求與員工對(duì)于工薪福利的需求關(guān)系;3.變革推動(dòng)者，協(xié)助組織企業(yè)管理層有效的計(jì)劃和應(yīng)對(duì)變革。

　　第二選擇：財(cái)務(wù)管理：

　　財(cái)務(wù)管理是對(duì)公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測(cè)、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的一種管理活動(dòng)。企業(yè)的理財(cái)活動(dòng)可分為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、籌資、投資和利潤(rùn)分配四個(gè)部分，財(cái)務(wù)管理就是要將科學(xué)的決策方法運(yùn)用于理財(cái)活動(dòng)的方方面面，如：以最低的成本籌集企業(yè)所需資金、選擇最佳的投資方案使企業(yè)價(jià)值達(dá)到最大化、合理分擔(dān)企業(yè)的投融資風(fēng)險(xiǎn)等。在實(shí)施現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)中，產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水既定的條件下，財(cái)務(wù)管理就是企業(yè)管理的核心。各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員需要樹(shù)立貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念，進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)決策，在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組合。財(cái)務(wù)管理處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項(xiàng)目也越多。財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的不同之處在于，財(cái)務(wù)管理重在管理，而會(huì)計(jì)重在實(shí)務(wù)操作。

　　職業(yè)能力要求：財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

　　1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí);

　　2.掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;

　　3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力;

　　4.熟悉我國(guó)有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī);

　　5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

　　6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　第三選擇：市場(chǎng)營(yíng)銷人員

　　市場(chǎng)營(yíng)銷人員是能夠創(chuàng)造、溝通與傳送價(jià)值給顧客，及經(jīng)營(yíng)顧客關(guān)系以便讓組織與其利益關(guān)系人受益的人，主要從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。

　　職業(yè)能力要求：

　　1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí);

　　2.掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;

　　3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力;

　　4.熟悉我國(guó)有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī);

　　5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

　　6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　四、自我職業(yè)能力分析：

　　其實(shí)現(xiàn)在的就業(yè)，專業(yè)限制不是很強(qiáng)，尤其是工商管理類的專業(yè)，專業(yè)之間具有相關(guān)性。所以，不論學(xué)習(xí)哪一個(gè)專業(yè)，我相信都能實(shí)現(xiàn)最終的理想。

　　S(優(yōu)勢(shì))：有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，有耐心和人溝通交流，具有親和力，在機(jī)會(huì)面前能夠表現(xiàn)自己，具有分析能力，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境，獨(dú)立自主性較強(qiáng)，不喜歡一成不變，喜歡挑戰(zhàn)，做事情有計(jì)劃。

　　W(劣勢(shì))：別人對(duì)自己沒(méi)有認(rèn)同感會(huì)很失落，情緒就會(huì)變得低落。不善于和人交際，英語(yǔ)數(shù)學(xué)不好，有想法，但懶惰缺乏行動(dòng)力，財(cái)商方面不是很高，對(duì)企業(yè)的運(yùn)作模式不了解，也不夠了解社會(huì)，有點(diǎn)天真，缺乏社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。

　　O(機(jī)遇)：全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速，中國(guó)加入WTO必將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，外來(lái)資本拓展中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)，將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。入世后，隨著企業(yè)宏觀環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資、國(guó)企將被徹底激活、企業(yè)總量將呈幾何級(jí)數(shù)增加。同時(shí)對(duì)各種人才的現(xiàn)實(shí)與潛在需求也在裂變。工商和人力資源管理專業(yè)的人才培養(yǎng)貼企業(yè)實(shí)際。我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，市場(chǎng)營(yíng)銷已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里，不僅是外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)，國(guó)有企業(yè)也都在講市場(chǎng)營(yíng)銷。人們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念也將有更深的認(rèn)識(shí)，所以對(duì)這方面人才的需求將會(huì)很大，并且發(fā)展?jié)摿�還很大。

　　T(威脅)：工商管理類的專業(yè)，很熱門，現(xiàn)在很多高校都設(shè)置了工商管理類的相關(guān)專業(yè)，學(xué)習(xí)該專業(yè)的人很多，并且有些非本專業(yè)的人也想要從事這方面的工作，因?yàn)閷�業(yè)要求不是很高，所以這就意味著競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。就業(yè)市場(chǎng)上，社會(huì)供給量很大，所以低層人員的薪資水很低。此外工作壓力大，需要不斷的學(xué)習(xí)和提升自己的能力，能力更新升級(jí)快。

　　五、未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃：

　　能力方面：雖然專業(yè)要求不是很高，但也必須學(xué)好專業(yè)課，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是將自己的智力升級(jí)轉(zhuǎn)化的過(guò)程，所以要學(xué)好專業(yè)。學(xué)好英語(yǔ)。拿到四級(jí)和六級(jí)的證。學(xué)好計(jì)算機(jī)，拿到二級(jí)證。廣泛學(xué)習(xí)和閱讀，拓展自己的知識(shí)面，開(kāi)闊視野。尋找一個(gè)能夠發(fā)展能力的社團(tuán)，積極表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力，并且發(fā)展好自己的社會(huì)交往能力，建立起自己的人脈關(guān)系。

　　機(jī)遇方面：多了解未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)和市場(chǎng)需求，對(duì)人力資源，財(cái)務(wù)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的工作做深入的了解。大二期間做兼職，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)與社會(huì)的交際能力和與人溝通的能力。大三期間找到一些實(shí)機(jī)會(huì)崗位，認(rèn)真實(shí)，給企業(yè)留下良好的印象，和企業(yè)建立良好的關(guān)系。大四期間基本能確立工作方向，完成畢業(yè)論文和畢業(yè)考試，拿到本科學(xué)位。爭(zhēng)取能夠找到有效實(shí)崗位并且能夠得到公司賞識(shí)，留下來(lái)，這樣我的就業(yè)計(jì)劃就完成了。