根據最新浙江招生考試院公布的數據，成都東軟學院在浙江招生錄取數據顯示，浙江考生上成都東軟學院的分數在478至524分，位次為176376至129044位次區間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在478至524區間才能上成都東軟學院。

一、浙江考多少分能上成都東軟學院

1、2022年浙江考生上成都東軟學院：綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名;

2、2022年浙江考生上成都東軟學院：綜合最低分需要531分，錄取最低位次為130786名;

3、2022年浙江考生上成都東軟學院：綜合最低分需要502分，錄取最低位次為163812名;

4、2021年浙江考生上成都東軟學院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160516名;

5、2021年浙江考生上成都東軟學院：綜合最低分需要523分，錄取最低位次為129044名;

6、2021年浙江考生上成都東軟學院：綜合最低分需要478分，錄取最低位次為176376名;

7、2020年浙江考生上成都東軟學院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

8、2020年浙江考生上成都東軟學院：綜合最低分需要524分，錄取最低位次為130070名;

二、成都東軟學院在浙江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年成都東軟學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	170295	省教育廳
2022	浙江	綜合	-	1段	531	130786	省教育廳
2022	浙江	綜合	-	2段	502	163812	省教育廳

2、2021年成都東軟學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省教育廳
2021	浙江	綜合	-	1段	523	129044	省教育廳
2021	浙江	綜合	-	2段	478	176376	省教育廳

3、2020年成都東軟學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	524	130070	省教育廳

什么二本適合撿漏

適合撿漏的二本：沈陽工業大學

沈陽工業大學是一所以工為主的多科性研究應用型大學，學校牢固樹立教學工作中心地位，提高人才培養質量，著力創建國內一流本科教育。沈陽工業大學在廣西(本科二批，普通類)理科最低錄取分數線為393分。

容易撿漏的二本：重慶文理學院

位于重慶永川，是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校。

適合壓線生的二本：井岡山大學

位于江西吉安，是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設高校。

高考多少分可以上二本

各個二本大學錄取分數線都是有一定的區別的，二本大學分數線一般在450分到550分不等，當然二本大學錄取分數線也是和當然本科錄取線有一定的關系的，普遍二本大學分數線會在當年本科錄取線20-30分左右。

高考錄取分數線，又叫省控線、批次線，是指普通高等學校招生全國統一考試錄取分數線，即考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數線。一般來講，一本大學的錄取線叫重點線；二本大學的錄取線叫二本線；三本大學的錄取線叫三本線或本科線；高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。

由于高考每年的錄取分數線都會根據當年的實際情況來進行調整，所以在真正的高考之前，我們都不會知道當年的分數線是多少。

三、成都東軟學院最新介紹

成都東軟學院是經國家教育部批準設立，由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經四川省人民政府批準，設立成都東軟信息技術職業學院，開展高職專科教育；2003年學校被教育部確定為首批35所國家級示范性軟件職業技術學院之一。2011年經教育部批準升格為本科院校，更名為成都東軟學院，成為四川省第一所獨立設置的民辦普通本科高等學校；2015年通過新建本科院校學士學位評估；2017年成為四川省民辦教育協會會長單位；2021年順利通過普通高等學校本科教學工作合格評估，成為四川省第一所通過該項評估的民辦高校。 學校位于世界自然文化遺產——都江堰青城山國家5A級景區，占地面積52.85萬方米，現有在校生13000余人。學校目前有28個本科專業，含工學、文學、管理學、藝術學、醫學5大學科門類，專業涉及數據科學與大數據技術、計算機科學與技術、物聯網工程、智能醫學工程等，面向全國31個省（市、自治區）招生，目前已獲批7門課程思政示范課，省級立項專業22個，其中包括四川省應用型示范專業6項、四川省一流本科專業建設點6項。 學校秉承“教育創造學生價值”的辦學理念，明確了服務IT行業及區域經濟發展的應用型辦學定位，實施TOPCARES一體化人才培養模式，已累計為社會培養了3萬余名畢業生。三年累計1400余人次獲省級以上獎項，本科畢業生均就業率達94.5%，人才培養質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。 學校積極開展創新創業教育，于2004年成立了大學生創業中心（Student Office & Venture Office，簡稱 SOVO），將創新創業教育融入人才培養全過程。 面向未來，學校將全面貫徹落實黨和國家的教育方針，遵循高等教育規律，以立德樹人為根本任務，強化內涵建設，突出辦學，不斷深化TOPCARES教育教學改革，積極發揚自強不息、勇于奉獻、敢于創新的精神，努力把學校建設成為一流應用型大學。