根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在483至483分，位次為172595至159664位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在483至483區(qū)間才能上浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年浙江考生上浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名;

2、2022年浙江考生上浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要494分，錄取最低位次為172595名;

3、2021年浙江考生上浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160516名;

4、2021年浙江考生上浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要483分，錄取最低位次為172002名;

5、2020年浙江考生上浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為159664名;

7、2020年浙江考生上浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要483分，錄取最低位次為171336名;

二、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	170295	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	494	172595	省政府

2、2021年浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省政府
2021	浙江	綜合	-	2段	483	172002	省政府

3、2020年浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	495	159664	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	483	171336	省政府

報(bào)本科提前批征集志愿會(huì)不會(huì)影響普通批錄取

不影響，考生填報(bào)征集志愿前應(yīng)該先查詢自己的錄取結(jié)果，看是否已經(jīng)被高校錄取。如果考生的錄取狀態(tài)顯示為“自由可投”，說明考生沒有被高校錄取,可以參加該批次錄取結(jié)束后的征集志愿。

提前批的報(bào)考，提前批錄取的優(yōu)勢在于，其在一本前面錄取，并不影響本科一批、本科二批的錄取，也就是說如果你填了提前批卻沒有被錄取，并不會(huì)影響到本科一批，二批的錄取，所以要重視提前批，不能輕易放棄提前批的錄取。

報(bào)考提前批要了解相關(guān)專業(yè)的一些特殊要求，比如有的專業(yè)對身體(身高，體重，視力等)有很高的要求，還有的專業(yè)需要經(jīng)過嚴(yán)格的體檢，還有的專業(yè)要經(jīng)過面試。

提前批征集志愿是在普通批次之前進(jìn)行的，如果考生被本科提前批征集志愿錄取，則其后續(xù)的所有批次志愿均會(huì)作廢。因此考生參加本科提前的征集志愿填報(bào)時(shí)須慎重考慮，不要有“不填白不填”的心理。

分?jǐn)?shù)低值得報(bào)的二本有哪些

學(xué)校名稱	辦學(xué)性質(zhì)	批次	最低分?jǐn)?shù)線
臺(tái)州學(xué)院	公立	本科二批（二本）	426
閩南師范大學(xué)	公立	本科二批（二本）	426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)	公立	本科二批（二本）	426
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)	公立	本科二批（二本）	426
徐州工程學(xué)院	公立	本科二批（二本）	428
鹽城師范學(xué)院	公立	本科二批（二本）	430
河北環(huán)境工程學(xué)院	公立	本科二批（二本）	431
吉林師范大學(xué)	公立	本科二批（二本）	433
湖北民族大學(xué)	公立	本科二批（二本）	436
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)	公立	本科二批（二本）	445
張家口學(xué)院	公立	本科二批（二本）	446
邵陽學(xué)院	公立	本科二批（二本）	449
渭南師范學(xué)院	公立	本科二批（二本）	455
河北中醫(yī)學(xué)院	公立	本科二批（二本）	457
哈爾濱師范大學(xué)	公立	本科二批（二本）	457
淮北師范大學(xué)	公立	本科二批（二本）	457
蘭州城市學(xué)院	公立	本科二批（二本）	457
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)	公立	本科二批（二本）	458
贛南師范大學(xué)	公立	本科二批（二本）	458

三、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，隸屬于浙江省交通運(yùn)輸廳，素有“浙江交通人才搖籃”美譽(yù)，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為浙江省首批高職院校之一。學(xué)校是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國交通職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國交通運(yùn)輸行業(yè)文明單位，是國家“雙高計(jì)劃”專業(yè)群建設(shè)單位、國家骨干建設(shè)優(yōu)秀院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國交通職業(yè)教育示范院校、教育部國防教育學(xué)校、教育部國家首批教育信息化試點(diǎn)建設(shè)單位、浙江省高水職業(yè)院校建設(shè)單位、浙江省四年制高職教育試點(diǎn)院校。 學(xué)校位于杭州市，集“西湖”“西溪”自然之靈秀，合現(xiàn)代化、職業(yè)化人文之，享有全國高職“魅力校園”、浙江省高校“美麗校園”稱號(hào)。校園占地面積46.09萬方米，總建筑面積29.57萬方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值10.44億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20600.49萬元，圖書館藏有紙質(zhì)圖書76.6萬冊、電子圖書22.5萬冊。在籍學(xué)生10380余人，教職員工650人，其中高級(jí)職稱167人。學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)教學(xué)名師1名，黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎(jiǎng)”1名，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名以及省部級(jí)以上人才60余名。學(xué)校設(shè)有路橋、汽車、海運(yùn)、航空、軌道交通、智慧交通、運(yùn)輸管理、人文等8個(gè)二級(jí)學(xué)院和具有獨(dú)立法人資格的浙江省交通運(yùn)輸科學(xué)研究院、浙江公路水運(yùn)工程咨詢公司，開設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、航海技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、城市軌道交通運(yùn)營管理、通信技術(shù)、物流管理等40個(gè)全日制高職專業(yè)。學(xué)校與浙江科技學(xué)院聯(lián)合開辦土木工程（道路橋梁工程技術(shù)）四年制高職本科專業(yè)，在讀學(xué)生197人；與寧波工程學(xué)院聯(lián)合開辦專升本專業(yè)，其中汽車服務(wù)工程專業(yè)在讀學(xué)生34人、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在讀學(xué)生39人。 學(xué)校精準(zhǔn)對接交通行業(yè)人才需求，集聚交通優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)施“分段多元”人才培養(yǎng)模式改革和教育教學(xué)改革，校企共建人才培養(yǎng)方案和課程體系，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校牽頭組建了浙江交通職業(yè)教育集團(tuán)，創(chuàng)建了浙江省唯一的“教育部—中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”，聯(lián)手山東太古飛機(jī)工程有限公司成立“浙江山太航空技術(shù)服務(wù)有限公司”開展混合所有制辦學(xué)試點(diǎn)，形成了學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)的命運(yùn)共同體。學(xué)校汽車運(yùn)用與維修（含智能新能源汽車）、物流管理、傳感器應(yīng)用開發(fā)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程入選第一、第二批的1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校建有國家級(jí)教學(xué)資源庫2項(xiàng)（參與12項(xiàng)）、國家級(jí)精品資源共享課程5門、國家精品在線開放課程1門，國家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、國家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、國家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、國家級(jí)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、國家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。學(xué)校獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。年來在全國職業(yè)技能大賽中成績突出，省部級(jí)以上獲獎(jiǎng)600余項(xiàng)，國家級(jí)競賽獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)；畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上，畢業(yè)生質(zhì)量得到社會(huì)高度認(rèn)可。 學(xué)校聚焦行業(yè)發(fā)展需求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置，打造品牌專業(yè)。學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)教育強(qiáng)國和交通強(qiáng)國戰(zhàn)略，錨定全國首個(gè)“現(xiàn)代交通示范區(qū)”建設(shè)和浙江省委省政府提出“率先實(shí)現(xiàn)交通現(xiàn)代化”要求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置，構(gòu)建了7個(gè)優(yōu)勢專業(yè)群，打造具有交通和優(yōu)勢的專業(yè)集群，形成了海、陸、空、軌道各領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展的綜合交通運(yùn)輸專業(yè)體系。學(xué)校擁有國家級(jí)示范專業(yè)點(diǎn)4個(gè)、國家級(jí)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)9個(gè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢和專業(yè)12個(gè)、全國職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)4個(gè)。學(xué)校是全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長單位、全國汽車服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位，是全國路橋職業(yè)教育集團(tuán)和航海職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位，也是“中國-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”的理事長單位和秘書長單位；學(xué)校建有茅以升科技教育基金會(huì)、中國古橋研究與保護(hù)委員會(huì)授牌的古橋研究中心。 學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研用”一體化技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)，重視技術(shù)推廣和成果轉(zhuǎn)化，提高服務(wù)社會(huì)能力。學(xué)校擁有獨(dú)立法人資格的浙江省交通運(yùn)輸科學(xué)研究院、浙江公路水運(yùn)工程咨詢公司，建有國家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、中小企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)中心3個(gè)。學(xué)校所屬浙江省交通運(yùn)輸科學(xué)研究院是省內(nèi)唯一專門從事交通科學(xué)研究、交通科技開發(fā)、交通工程質(zhì)量試驗(yàn)檢測、工程技術(shù)咨詢和交通新材料研發(fā)等服務(wù)的科研機(jī)構(gòu)，建有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后工作站、智慧公路工程研發(fā)中心，擁有交通運(yùn)輸部公路工程綜合檢測甲級(jí)等資質(zhì)13項(xiàng)，是全省交通系統(tǒng)唯一進(jìn)入浙江省高院公路工程檢測鑒定對外委托機(jī)構(gòu)名錄的機(jī)構(gòu)。五年學(xué)校承接橋梁檢測、通航評(píng)估、政策決策咨詢等研究和技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目700余項(xiàng)，獲廳局級(jí)以上科研立項(xiàng)175項(xiàng)，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)10余項(xiàng)，累計(jì)科研技術(shù)服務(wù)到款總額4.54億元，獲中國公路學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)、浙江省科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)，服務(wù)交通行業(yè)中小微企業(yè)成效顯著。學(xué)校建有國家海事局授權(quán)的海員專業(yè)技能培訓(xùn)資質(zhì)、浙江海事局考試中心、交通運(yùn)輸部職業(yè)資格中心鑒定站、交通運(yùn)輸企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、浙江省人力社保廳職業(yè)技能鑒定站、交通運(yùn)輸部民航局CCAR-147航空器維修技能培訓(xùn)基地等資質(zhì)，五年累計(jì)服務(wù)交通企事業(yè)單位3000余家，開展技術(shù)技能培訓(xùn)12.5萬人次，培訓(xùn)量超過70萬人日，各類培訓(xùn)累計(jì)到款達(dá)1.5億元，成為浙江省交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)主要基地。社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)品牌享譽(yù)全國，連續(xù)四年入選“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”。 學(xué)校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，積極開展國際合作與交流。學(xué)校主導(dǎo)組建了“中國-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”，輸出國際學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)，建成海外“魯班學(xué)校”4所、“絲路交通學(xué)院”2所，開展海外員工培訓(xùn)2800余人日，招收全日制學(xué)歷留學(xué)生25人。學(xué)校汽車類專業(yè)率先引入國際化校企合作項(xiàng)目T-TEP，與十大汽車國際品牌開展國際化合作，是全國首批中德SGAVE項(xiàng)目五所試點(diǎn)院校之一，2018年被教育部授予中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項(xiàng)目示范學(xué)校稱號(hào)。 學(xué)校積極響應(yīng)國家“西部開發(fā)”“援疆援藏”戰(zhàn)略，開展教育精準(zhǔn)扶貧。學(xué)校援助重慶交通職業(yè)學(xué)院、陜西西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)教育中心、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等中西部院校，開展實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和技術(shù)培訓(xùn)，集中培訓(xùn)骨干教師32人次、專技人員35人次，送教上門、網(wǎng)絡(luò)授課2125人次；連續(xù)三年在貧困地區(qū)和西部地區(qū)招收1800余名大學(xué)生，幫助貧困地區(qū)和西部地區(qū)學(xué)生成長成才；連續(xù)六年赴貴州黔東南苗族侗族自治州黎縣開展支教活動(dòng)，授課學(xué)員24800余人日、技能培訓(xùn)500余人次、結(jié)對貧困學(xué)生100余戶，有效提升了村民和學(xué)生的技術(shù)技能水，提高了當(dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)收入。積極開展省內(nèi)貧困地區(qū)結(jié)對幫扶活動(dòng)，通過掛職、實(shí)物捐贈(zèng)、技術(shù)培訓(xùn)、建立幫扶基地等方式助推慶元、松陽、蘭溪等地經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)；開展農(nóng)村公路線性設(shè)計(jì)和運(yùn)維養(yǎng)護(hù)培訓(xùn)，助推四好農(nóng)村路高水建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興。學(xué)校在精準(zhǔn)扶貧中，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，直接把社會(huì)服務(wù)功能延伸到國家最需要的地方，為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)智慧與力量。 學(xué)校以章程為統(tǒng)領(lǐng)，以基于ISO9000學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量體系為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)治理體系與治理能力現(xiàn)代化。學(xué)校充分發(fā)揮理事會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)工作委員會(huì)等機(jī)構(gòu)的作用，持續(xù)運(yùn)行基于ISO 9000的學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量管理體系，構(gòu)建了決策科學(xué)、執(zhí)行高效、監(jiān)督有力的現(xiàn)代學(xué)校制度體系，有效提高了內(nèi)部管理水和風(fēng)險(xiǎn)防控能力，形成了融教育服務(wù)管理為一體的學(xué)校質(zhì)量文化。學(xué)校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升核心競爭力為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量文化培育與建設(shè)，積極推進(jìn)“最多跑一次”改革，加快信息化建設(shè)，提高管理效率。 學(xué)校錨定“服務(wù)交通強(qiáng)國建設(shè)，彰顯中國職教，創(chuàng)建世界水學(xué)校”的建設(shè)目標(biāo)，遵循“堅(jiān)持立德樹人，德技并修，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，培養(yǎng)交通事業(yè)和社會(huì)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的質(zhì)量方針，堅(jiān)持“依托交通、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)，秉承“勵(lì)志力行”的校訓(xùn)精神，倡導(dǎo)“學(xué)思并重，知行合一”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力成為服務(wù)交通強(qiáng)國建設(shè)、引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、全國領(lǐng)先和具有國際影響力的交通類高職院校。