“科技的創新和節約”主題班會策劃書

　　一、序言：在一些人眼中，創新是一種神秘的東西，創新的靈感似乎是極其偶然的，如同彩票中獎一般，而我以為不然。倘若你用科學的方法關注周圍的一切，你就會發現靈感無處不在。節約也是我們中華民族的美德之一。因此，我們班級召開此次班會課，讓同學們了解其重要性并暢談他們的感想和goodidea，讓我們一同走想和諧的新世紀！

　　二、班會題目：“科技的創新和節約-讓我們走向和諧新世紀”

　　三、召開時間：2007年5月28日

　　四、指導：以“創新·節約·和諧”教育貫穿班會始終，讓同學們認識其重要性。

　　五、教育目的：

　　①鍛煉學生的創新精神

　　②培養學生團結協作的團隊精神

　　③讓同學們認識到世界四千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新和節約，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會進步。

　　活動前準備：

　　主持人收集科技創新節約的圖片、音樂，主持人準備串詞，夏靜文找幾個同學準備小品，周航準備自制易拉罐拉環手鍵，蔣超準備塑料瓶花盆，蘇慧準備用心裝飾的衣服等。

　　高一（10）班主體班會流程：

　　開場白→讓同學欣賞電腦資料→同學展示自制創新、節約產品→同學們對創新、節約的其他goodidea→結束語

　　1、主持人：宋萍萍、陳斌

　　2、出席人：高一（10）班全體同學，班主任洪衛老師

　　3、教室布置：⑴黑板報上班會主題，再畫上美麗的圖畫，

　　⑵電腦中播放輕柔的音樂。（沈霽）

　　4、活動紀實：班會開始前，先請同學們欣賞一段音樂。

　　主持人：各位老師，同學，大家下午好。

　　A：在進入正題之前，先給大家講個故事：在一次戰爭中，一艘下了錨的驅逐艦上的船員突然發現，一顆漂浮式水雷正向他們漂來，距離已經很了，已經來不及解纜躲避了。怎么辦？船員們急中生智，跑到甲板上，拿起水管，用水把水雷給沖走了。

　　B：按照時下流行的說法，船員們實在很有“創意”，說得通俗一些，就是有創新精神，在此之前，誰會想到用這種辦法對付水雷呢？

　　A：所以說，我們的生活，學習和科技都需要創新精神！

　　合：今天，我們班會課的主題為--科技的創新和節約。

　　A：大家都知道，創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想：世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的燈光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的工夫歷盡艱辛，長途跋涉才能到達目的地。

　　B：“美是生活”“美是創造”，這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古人尚知創造，今天我們又哪里能拋棄創造，拋棄創新呢？

　　A：是啊！就從一張唱片來說，剛開始，在周旋那個年代，都是通過留聲機來播放歌曲，都沒有圖像，當是現在，人們可以從電腦或是電視上欣賞任何歌手的歌曲和MV，這些都是人們創新的結果。

　　接下來，讓我們一起來欣賞原汁原味的三類歌曲的一部分：1。周旋2。鄧麗君3。Tank（展示音樂）

　　B：除了CD之外，在科學技術日新月異的今天，中國的航天事業也如日中天，從剛開始萊特兄弟最簡單的飛行機到今天的航天飛機和宇宙飛船，這些無不體現了人們創新的結果。

　　讓我們一起來欣賞這一系列發展的圖片吧！欣賞之后，請每一個小組談談你們的感想。（展示圖片）

　　A：我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族也同樣都需要創新。

　　B：沒有創新，就沒有豐富多彩的物質世界！

　　A：作為我們學生而言，我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。

　　B：我們大家除了在科技上創新之外，還需要節約，雖然我們國家發展很快，但我們還需要化廢為寶，堅持可持續發展的道路！

　　我們的同學，也用自己靈巧的手將我們時扔掉的東西，變為了新奇的產品，讓我們來欣賞一下她的作品（作品展示）

　　〈周航〉，請你談一談你的創作靈感

　　周航：我覺得這個產品節約，環保，有一部分的手制品長久帶了會對身體有害，其實有一些不起眼的金屬對人的健康無害，如：易拉罐拉環。所以，我想到了用易拉罐拉環作手鏈。

　　蔣超：用塑料瓶做花盆，易加工，成本低，而且廢物利用，又有觀賞性，而且瓶子的形狀各異能帶來許多的樂趣。

　　蘇慧：看見過電視里那些Model做T臺穿過，所以我自己看過的CD放著不用，廢物利用。

　　A：接下來，讓我們另外再看一個關于節約的小品。

　　請演員上場…（表演展示）

　　旁白：星期日的早晨，甲（劉一霖）乙（崔若純）丙（顧?）在一家咖啡館討論，自己是如何節約的，讓我們一起去聽一下。

　　劉一霖：我們家是最節約的，我爸爸用洗米的水給媽媽洗衣服，洗出來的衣服還挺干凈的，然后再拖地板，再沖馬桶，夠省吧。

　　崔若純：我們家也是，我媽把我爸不好穿的褲子改成中褲與七分褲，把不能穿的衣服改成圍裙，破了以后還能當抹布。

　　顧?：何必那么節約呢？我們家才不這樣呢！該扔的就扔。反正我家有的是錢。

　　旁白：為什么丙家這么多錢呢。讓我們鏡頭回顧。

　　原來，丙家砍了他們家后山的樹，把樹賣了賺了很多錢。

　　顧?：知道我們家那么有錢了吧，好了，我先走一步，今天一家人要去飯店搓一頓，拜拜。

　　幾個星期后。丙家后山有山洪發生，房子全部被淹沒了，一切都毀于一旦。

　　忠告：無論擁有什么都要節約、要為未來與后代考慮。所以請節約用每一樣東西。

　　B：我想，通過上面的那些內容，我們大家應該已經知道，科技的進步需要創新和節約。

　　那么，同學們還有哪些化廢為寶的好主意呢？（討論）

　　抽問回答：1-5個

　　劉一霖：用廢報紙做模型飛機，放在家里既美觀又壯觀。

　　任嘉媛：用草木灰埋糞，環保。

　　李宏發：用糞澆蔬菜，有利于蔬菜健康生長。

　　很好，看來同學們對這些還是有自己的獨特見解的。

　　A：可見，不一定是科學家才可以參與科學與創新，只要我們有一顆愛科學的心，有崇尚節約的美德，人人都可以作貢獻。

　　B：也許，我們所做的是微不足道的，也許有人認為我們的想法是幼稚可笑的，可是，我們是21世紀的青年，創新是我們的夢想，創新的我們努力的方向。

　　A：不創新就會落伍，不創新就會滯后。我們只有創新和節約，才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。

　　B：今天，我們的主體班會“科技的創新和節約-讓我們走向新世紀”到此結束。

　　主題班會體會：通達和諧新世紀的階梯

　　我們生存在一個不斷變化的世界中；曾經夸父追日，讓人覺得可笑，而航天飛機卻使這一夢想更進一步；曾經人們向往太空，衛星與太空望遠鏡已經滿足不了我們的需要；古時，人一日行幾十里地已是了不起的事。現代，已有了超音速飛機；電話，網絡，讓我們感受到千里之外的地方也在咫尺，而這些也正是因為有了科技的創新的結果。

　　縱觀歷史，上下五千年，人類就是在創新當中進步的。黃道婆改進紡織技術，沈括撰寫《十二氣歷》，中國的四大發明，英國的工業革命……，哪一次社會變革，科技進步不是智慧的人們創新的結果？但我們如果一味向先人拿來，唯“傳統”是從而不創新的話，科技的車輪還怎么轉動？

　　科技的進步，還需要節約，節約即儉樸，乃中華民族的傳統美德。早在800年前，司馬光以親切的筆調寫下了《訓儉示康》，告訴其子司馬康要“以儉素為美”，不要“以奢靡為榮”。

　　日本豐田公司靠“小家于氣”發“家”致富，走想成功。也讓我們深刻地體會到一個人，一個企業乃至一個國家，如果想有所作為，就要推崇中華民族的傳統美德-節儉。我們要從前輩的優良傳統中吸取艱苦奮斗的精神，從而加倍珍惜今天的幸福，“浪費猶如河決口”、“節約好比燕銜泥”。只有時時不忘“節約”，*這個“家”才能日益興旺發達，我們的科技也才能日益興旺發達。

　　只有這樣，我們才能邁出前進的道路上堅實的步伐，走向我們和諧的新世紀！