根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湛江科技學院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，云南考生上湛江科技學院的分數(shù)在432至484分，位次為96054至40084位次區(qū)間內，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在432至484區(qū)間才能上湛江科技學院。

一、云南考多少分能上湛江科技學院

1、2022年云南考生上湛江科技學院：理科最低分需要432分，錄取最低位次為96054名;

2、2021年云南考生上湛江科技學院：理科最低分需要437分，錄取最低位次為91655名;

3、2020年云南考生上廣東海洋大學寸金學院：理科最低分需要440分，錄取最低位次為92035名;

4、2022年云南考生上湛江科技學院：文科最低分需要485分，錄取最低位次為56198名;

5、2021年云南考生上湛江科技學院：文科最低分需要502分，錄取最低位次為40084名;

6、2020年云南考生上廣東海洋大學寸金學院：文科最低分需要484分，錄取最低位次為41373名;

二、湛江科技學院在云南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湛江科技學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	本二	432	96054	省教育廳
2022	云南	文科	本二	485	56198	省教育廳

2、2021年湛江科技學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	本二	437	91655	省教育廳
2021	云南	文科	本二	502	40084	省教育廳

3、2020年湛江科技學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	本二	440	92035	省教育廳
2020	云南	文科	本二	484	41373	省教育廳

《高考志愿填報指南》有用嗎

《高考志愿填報指南》是有用的，高三畢業(yè)生在畢業(yè)之前，學校都會安排學生購買《高考志愿填報指南》。指南分為本科和專科兩種形式。如果你覺得自己能考上二本以上院校，那就選擇本科指南，如果你認為自己只能上專科，那就買專科指南。如果你對于上本科沒有太大的把握但是有希望，又不想復課，那就兩本都買了吧。

以本科《高考志愿填報指南》為例，在書中的內容大致就這幾種：院校名稱、院校資歷、院校地址、往年錄取分數(shù)、學費收費標準等。

高考志愿填報指南是一本對高三畢業(yè)生報考大學非常重要的參考書。如果對于高考志愿填報指南中的院校信息還不是很清楚的話，完全可以再根據(jù)學校名稱登錄其官網(wǎng)進行查詢。或者直接打高考志愿填報指南上面的電話咨詢。

高考志愿可以填幾個

1、可以填四個學校，每個學校可以填六個專業(yè)，注意代碼一定要填準確。如果你考上的是一本，填完了一本志愿之后，系統(tǒng)會出來二本的志愿填報，你可以繼續(xù)填，也可以選擇不填;如果你考上的是二本，填完了之后也可以繼續(xù)填三本的。

填報學校的時候，注意第一個學校可以填的稍微高一點，就是比你高考成績排名稍微高500名左右，第二個和第三個填和你的高考成績排名差不多的，第四個可以填的稍微低一點，這樣比較有保障。

2、最多是六個。行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設置一個行院校志愿和一個征求行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的行院校志愿均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校(例河北省本科一至三批及專科一至三批均為ABCDE五所)，專科各批次行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從調劑志愿。

三、湛江科技學院最新介紹

?學校簡介 湛江科技學院坐落在中國大陸最南端的美麗港城湛江市，是一所全日制普通本科院校。學校于1999年由廣東海洋大學與湛江寸金教育集團合作創(chuàng)辦，2006年經教育部批準為獨立學院，2021年經教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。 經過20余年的建設和發(fā)展，學校已成為粵西地區(qū)規(guī)模最大、具有重要區(qū)域性影響、辦學鮮明的民辦本科高校，先后獲得“廣東省民辦教育突出貢獻獎”“中華文化傳承基地”“湛江市園林式單位”等榮譽稱號。 ?辦學思路與目標 湛江科技學院已經站在新的起點上，學校正處于落實高質量發(fā)展的新理念、邁入內涵式發(fā)展的新階段、形成高水發(fā)展的新格局的歷史新方位。 學校辦學治校的新思路：學校確立了“質量立校、人才興校、強校、服務榮校、文化名校”的辦學思路，堅持“應地所需、依地而建、為地所用、因地而興、受地所托、順勢而為”的基本方略，進一步強化人才培養(yǎng)的中心地位、專業(yè)建設的龍頭地位、教學條件的保障地位、師資隊伍的關鍵地位、黨建工作的核心地位、依規(guī)治校的基礎地位，沉心靜氣抓好教學基本建設，積極穩(wěn)妥推進教學改革，嚴格規(guī)范做好教學管理，凝心聚力提高人才培養(yǎng)質量。 學校發(fā)展的新戰(zhàn)略：新的科技革命和產業(yè)變革正在重構全球創(chuàng)新版圖、重塑世界經濟結構、重建人類生產生活方式；東西文化交融、交鋒、交織，世界迎來百年未有之大變局。學校主動應對新一輪科技革命和產業(yè)變革，自覺踐行哲學社會科學發(fā)展的新使命，積極把握數(shù)字經濟時代生產生活方式的深刻變化，確定了創(chuàng)新發(fā)展“新工科”、積極發(fā)展“新文科”、聚焦發(fā)展“新商科”的發(fā)展戰(zhàn)略。 學校發(fā)展的新目標：在“十四五”期間通過內涵發(fā)展、發(fā)展、加快發(fā)展，學校的經濟學類、金融學類、工商管理類、管理科學與工程類等“新商科”專業(yè)群具有明顯優(yōu)勢，機械類、計算機類、土木工程類等“新工科”專業(yè)群發(fā)展勢頭強勁，語言、藝術類等專業(yè)具有自身特點；初步構建起學校的發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域經濟社會事業(yè)發(fā)展相同步、學校的學科專業(yè)結構與區(qū)域經濟主導產業(yè)相適應、學校的科技創(chuàng)新與區(qū)域經濟發(fā)展技術需求相銜接、學校的人才培養(yǎng)目標與區(qū)域所需的專業(yè)人才職業(yè)能力要求相匹配的事業(yè)發(fā)展新格局；把學校建成在國內民辦高校中有一定影響、廣東有重要地位、粵東西北地區(qū)有標桿示范作用的高水創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學。 學校發(fā)展的新定位：根據(jù)本科院校建設發(fā)展規(guī)律，學校在深入研究區(qū)域經濟社會發(fā)展事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎上，從辦學目標、服務面向、辦學類型、學科專業(yè)、人才培養(yǎng)目標五個維度形成了學校發(fā)展的新定位。 辦學目標定位：建設區(qū)域性、應用型、國際化，具有鮮明工學、經濟學、管理學學科的高水創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型民辦本科院校。 服務面向定位：立足粵西地區(qū)、扎根廣東，積極融入粵港澳大灣區(qū)和北部灣城市群、主動對接海南自由貿易港，服務國家“一帶一路”建設。 辦學類型定位：以培養(yǎng)應用型本科人才和主體，創(chuàng)造條件開展專業(yè)學位研究生教育；積極拓展國際教育、適度發(fā)展繼續(xù)教育。 學科專業(yè)定位：以工學、經濟學、管理學為主體，文學、藝術為兩翼，以教育學為重要補充的多科性本科院校。 人才培養(yǎng)目標定位：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和社會責任感，具有寬厚的基礎知識和扎實的專業(yè)基礎，具有較強的實踐動手能力和創(chuàng)業(yè)精神，具有較好的外語水和信息技術應用能力，具有“工作作風踏實、理論基礎扎實、實踐能力真實”顯著特點的高素質應用型、技術技能型人才。 ?機構設置 學校下設13個二級學院，44個教學系（部/中心），14個黨政管理機構及群團組織；設有4個行業(yè)產業(yè)學院——“華為信息與網(wǎng)絡技術產業(yè)學院”“智能財務產業(yè)學院”“智慧城鄉(xiāng)建設產業(yè)學院”“濱海智慧旅游產業(yè)學院”；1個智庫——“沿南海經濟帶研究院”；1個省級實驗教學示范中心。 ?辦學條件 學校擁有現(xiàn)代化的大學校園，現(xiàn)有麻章、新湖兩個校區(qū)，校園占地面積2000余畝，校舍建筑面積70萬方米。新湖校區(qū)2020年被列入廣東省重點建設項目，按照“現(xiàn)代化、智慧型、書院式”的建設目標，匠心獨運打造中西合璧、湖光秀色的巍巍學府，將中國傳統(tǒng)書院理念貫穿始終，以校園中軸線為脊，以文理湖為翼，以中軸延展至美麗的湖水為景，校園布局猶如“大鵬展翅”，表達了湛江科技學院展翅騰飛，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的辦學愿景。麻章校區(qū)建筑以明快的橙色為主色調，象征青年大學生青春活力，古樸的鐘樓警示莘莘學子珍惜時光，切勿虛度光陰，校區(qū)建筑功能劃分合理，建筑風格獨特，建筑寓意深刻，建筑群樓錯落有致，彰顯校園濃郁的人文氣息和深厚的辦學底蘊。 學校圖書館由麻章和新湖校區(qū)兩館組成，館舍建筑面積2.1萬方米，圖書館環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，資源豐富，能夠為師生提供藏、借、閱一體化和跨校區(qū)“一證通”借閱模式新服務，是廣大師生潛心學問、探究真理的理想圣地。圖書館館藏資源豐富，種類齊全，結構合理，層次分明，現(xiàn)有館藏紙質圖書186.50萬冊，電子圖書106.43萬冊（種），學校長期訂購紙質中外文報刊900多種，中國知網(wǎng)（CNKI）學術期刊庫等15個數(shù)據(jù)庫，擁有電子博、碩士論文136萬篇，電子期刊9441種，形成了紙質資源和電子資源兼?zhèn)洹⑽淖诸愘Y源和多媒體類資源互補、與全國圖書館資源文獻共享三個層次分明的文獻資源保障體系，能夠為全校學生學習、教師科研提供全方位的文獻資源信息服務。 學校高水推進“新工科”“新商科”“新文科”實驗室建設，建成校內實驗室165個，總建筑面積超21000方米；校外實踐教學基地127個。其中，經濟管理實驗教學中心是省級實驗教學示范中心，財務共享服務實驗室、同聲傳譯等實驗室建設水先進。 ?師資隊伍 教師是學校立教之本、興教之源、強校之基。學校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，相繼推出“特聘教授計劃”“學科專業(yè)帶頭人培育計劃”“優(yōu)秀人才支持計劃”，招聘引進海內外高層次人才，形成了一支“師德高尚、業(yè)務精湛、潛心育人、充滿活力”的高水教師隊伍。 學校現(xiàn)有專任教師1100人，其中具有副高級以上職稱300余人，具有研究生學歷900余人，有海外留學背景的博士、碩士200余人；享受政府特殊津貼專家1人，全國優(yōu)秀教師3人，省級領軍人才、學術技術帶頭人4人，南粵優(yōu)秀教師10人，省特級教師及教學名師12人，民辦教育優(yōu)秀教師3人 。一大批“雙一流”高校的優(yōu)秀畢業(yè)生、行業(yè)企業(yè)領軍人才來到這所臨海而建的現(xiàn)代化大學，懷揣“為黨育人、為國育才”的夢想，在朝氣蓬勃的湛江科技學院揮灑青春。廣大教師扎根杏壇、潛心教學，教學科研成果豐碩。 ?人才培養(yǎng) 學校面向全國9個省（市、區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生20000人。已有5萬多名德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生走出校門，深耕在湛江和省內外經濟社會發(fā)展的各行各業(yè)，得到社會各界廣泛認可。學生參加各級各類競賽活動，年獲得國家級、省級獎項500項，如參加第十五屆中國國際合唱節(jié)比賽獲一等獎、在廣東省第五屆大學生藝術展演獲一等獎、在第十一屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽全國總決賽上勇奪佳績，奪得一等獎2項、三等獎2項等，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)理論基礎、過硬的實踐實操能力和寬廣的專業(yè)視野，畢業(yè)生以其“工作作風踏實、理論基礎扎實、實踐能力真實”品牌形象贏得社會各界的廣泛認同和高度贊譽。 ?學科專業(yè) 學校以工學、經濟學、管理學為主體，文學、藝術學為兩翼，以教育學為重要補充，開設有42個本科專業(yè)，涉及經、文、工、教、管、藝6大學科門類，現(xiàn)有會計學、英語語言文學2個廣東省高校重點培育學科，有音樂學、園林專業(yè)2個廣東省級專業(yè)。有教育部產學合作協(xié)同育人項目2項、省級教學改革項目立項26項，開設有省級精品視頻公開課和省級精品資源共享課。 ?科學研究 3年，學校獲省、市級研究項目97項，獲得資助經費514.5余萬元；教師主編教材8部、參編5部，發(fā)表學術論文991篇，其中被SSCI收錄1篇，SCIE收錄3篇，EI會議收錄3篇，CPCI會議收錄1篇，CSSCI（含擴展版）收錄8篇，CSCD（含擴展版）收錄5篇，中文核心期刊收錄38篇；獲得專利授權50項。 ?對外交流與合作 學校作為一所年輕而有活力的獨立設置的民辦普通本科高校，緊跟高等教育國際化的形式，在穩(wěn)步發(fā)展的同時，務實漸進地開拓國際市場，致力于打造學校國際化教育品牌。在學校的專任教師隊伍中，活躍著來自美國、加拿大、日本、歐洲等外籍教師的身影。學校與英國、澳大利亞、泰國、日本、韓國和港澳臺地區(qū)等二十多個國家及地區(qū)的多所高校開展了交流與合作，開展碩士研究生保薦、雙學位、交流交換生、