八年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃
一.教材分析
教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。每章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練中，編排了許多啟發(fā)性問題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。
二、學(xué)年的教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用，了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用;
2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ醪降姆治觥⒏爬芰蛻?yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力;
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛國(guó)主義教育和品德教育。
三、學(xué)情分析
1.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過認(rèn)真的觀察、實(shí)踐、思考，才能體會(huì)物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學(xué)的物理知識(shí)，獲得相應(yīng)的能力。
2.要注意研究學(xué)生的心理特征，了解他們的知識(shí)、能力基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能
A、初步認(rèn)識(shí)力學(xué)的基本內(nèi)容。
B、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折。
2、過程和方法：
A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。
B、通過參與科學(xué)探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
A、能保持對(duì)自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對(duì)大自然有親，熱愛和諧相處的情感。
B、具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。
五、教學(xué)措施：
1、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)
在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。
2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。
在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識(shí)，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
3、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
六、教學(xué)進(jìn)度：
周次 | 日期 | 內(nèi)容 |
第1周 | 2.20-22 | 7.1力7.2彈力 |
第2周 | 2.25-29 | 7.3重力單元復(fù) |
第3周 | 3.4-8 | 第七章單元檢測(cè)與講評(píng) |
第4周 | 3.11-15 | 8.1牛頓第一定律8.2二力衡 |
第5周 | 3.18-22 | 8.3摩擦力單元復(fù) |
第6周 | 3.25-29 | 第八章單元檢測(cè)與講評(píng) |
第7周 | 4.1-3 | 9.1壓強(qiáng)9.2液體壓強(qiáng) |
第8周 | 4.7-12 | 9.3大氣壓強(qiáng)9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 |
第9周 | 4.15-19 | 單元復(fù)第八章單元檢測(cè)與講評(píng) |
第10周 | 4.22-26 | 期中考試 |
第11周 | 5.2-3 | 10.1浮力10.2阿基米德原理 |
第12周 | 5.6-10 | 10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用單元復(fù) |
第13周 | 5.13-17 | 第十章單元檢測(cè)與講評(píng) |
第14周 | 5.20-24 | 11.1功11.2功率 |
第15周 | 5.27-31 | 11.3動(dòng)能和勢(shì)能11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 |
第16周 | 6.3-7 | 單元復(fù)第十一章單元檢測(cè)與講評(píng) |
第17周 | 6.13-14 | 12.1杠桿12.2滑輪 |
第18周 | 6.17-21 | 12.3機(jī)械效率單元復(fù) |
第19周 | 6.24-28 | 第十二章單元檢測(cè)與講評(píng) |
第20周 | 7.1-7.5 | 期末考試 |
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初一信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃
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