篇一】大學生學習四史心得體會

今年是共產黨建黨100周年，在我們黨激流勇進的過去100年的艱辛歷程中我學到了許多東西，這些都鞭策著我在時的學習和生活中不斷以一名優秀共產黨員的要求嚴格要求自己，從小事做起，去帶動身邊的更多人去向黨的先進層面看齊。

迷茫中，我也曾不斷地思考生命的真諦。在學校這座熔爐里，生活和周圍的人告訴我人生的價值在于奉獻而不是索取。人的生命雖然有限，但是只要把有限的生命融入到祖國的事業中，融入到無限的為人民服務中去，即使生命如流星般瞬間逝去，也同樣會放射出璀璨絢麗的光彩，我的就這樣在經歷了恐慌和沖擊后不斷前進著。猛然回頭，我才發現是一部輝煌燦爛的黨史始終在伴隨著我的成長、成熟。她的歷史是中國共產黨為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史，是堅持真理、修正錯誤、戰勝一切。

新中國能有今天的偉大成就是共黨員真抓實干取得的，他們無愧于“共產黨員”的偉大稱號，他們用自己的生命詮釋著共產黨員的真正含義，他們是時代的楷模，是*新時期最可愛的人。黨的教育為我凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我年輕的生命征程有了旗幟和明燈，讓我執著于這樣的選擇和追求，堅定崇高的理想和信念。

作為大學生的我更應從大處著眼，從小處著手，堅持學習科學文化與加強修養的統一，學習書本知識與投身社會實踐的統一，實現自身價值與服務祖國人民的統一，樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一，從身邊的小事中去體現大學生的指導性和先進性，充分發揮優秀大學生的先鋒模范作用。

【篇二】大學生學習四史心得體會

以史為鑒可以知得失。學習黨史、新中國史、改革開放史、*發展史，我們能夠從中汲取精神力量，看清未來，堅定走*發展道路。多讀“四史“的相關著作，多看“四史”的有關視頻，多聽“四史”親歷者的述說，我們就能發現學“四史”的諸多好處。

學“四史”可以堅定信仰、明確方向。無論是黨史、新中國史、改革開放史還是*發展史，這些讓我們知道：我是誰?從哪來?到哪去?回顧來時的路，看今朝取得的進步，想想我們的偉大目標，從黨的一大的十三名代表到現在的九千萬黨員，從*三座大山到建立新中國，從救亡圖存到增進民生福祉，從發展是硬道理到建設五個文明，從“一帶一路“到人類命運共同體……我們會更加堅定自己的信仰，更加明確自己的方向。

學“四史”可以頑強斗志、促進發展。在黨和國家的發展歷程初期，涌現了無數仁人志士，他們為了信仰拋頭顱、灑熱血，為了心中“可愛的中國“頑強同艱難困苦作斗爭；在改革開放到邁進的歷程中也有許多優秀建設者、改革家、干部群眾，為國家富強、人民幸福而盡心竭力，用一輩子做了兩輩子的事。身為青年的我們能夠安心享受、不思進取嗎?中華民族的復興，民生的發展還有很長的路要走，通往人類命運共同體理想高峰的路上還有數不清的艱難險阻，狂風暴雪等著我們，讓我們志同道合、頑強拼搏、以發展的自己促進發展的國家和民族，讓國家既富且強。

學“四史”可以明晰形勢、提升自信。每個時代有每個時代的形勢，對時局的認識和把握，關乎黨和國家的生死存亡。但每逢形勢突變，我們黨總能認清形勢找到更好的解決辦法。每一次的成功應對讓我們更加相信黨和國家的強大，相信人民的偉大，也讓每一個中國人更加自信堅定地走在*上。

大學生要認真學習“四史”，自覺地在“四史”的學習中獲得力量、明確方向、主動作為、勤學奮斗，積極同一切不良作斗爭，要不忘初心、牢記使命，為完成“兩個一百年”階段性的歷史使命而奮勇前行。同時，也要在自身學習的基礎上通過言傳身教，讓更多的人了解“四史”，自覺維護中國的發展成果，主動投身到中華民族偉大復興的實踐中去!

【篇三】大學生學習四史心得體會

“四史”浩繁，印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去觀照黨史、新中國史、改革開放史、*發展史，認識到新中國來之不易、*來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。歷史是的教科書，在疫情肆虐的今天，我們更要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟，增強守初心、擔使命的自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。

【篇四】大學生學習四史心得體會

（一）、事業單位學習中國共產黨黨史心得體會

（二）、延安整風專題講座觀看專題片的簡短心得體會

（三）、最美教師發布儀式觀后的心得體會

（四）、學習七一勛章獲得者孫景坤事跡心得體會

（五）、榜樣5汪勇抗疫英雄的主要事跡心得體會

（六）、紀律處分條例普通黨員學習的心得體會

（七）、黨的紀律處分條例學習的個人心得體會

（八）、醫務人員廉潔自律警示教育的心得體會

（九）、小學教師警示教育的個人心得體會

（十）、公安干警就觀看警示教育片的心得體會

*勉勵廣大黨員特別是青年黨員要認真學習馬克思主義原理，結合黨史、新中國史、*發展史、改革開放史，借鑒歷史的經驗，通過學習歷史，來指導我們現實生活的工作，來使得我們更加堅定的堅持*，開創時代篇。“以史為鏡，可以知興衰”，中華民族歷來重視從歷史中汲取興亡之道，吃一塹，長一智。從過往里探索前進之途。共產黨人更是延續此優良傳統，昂首走在民族復興國家興盛的康莊大道，不忘回溯崢嶸歲月的坎坷征途。“學史使人明智”，作為青年黨員的我們應緊隨黨的步伐，響應時代號召，學習革命先輩艱苦創業的歷史經驗，繼承英雄兒女甘灑熱血的不朽信念，在中華民族偉大復興的新征程中，奉獻我們的智慧，揮灑我們的青春，創造屬于我們的歷史。

【篇五】大學生學習四史心得體會

黨的十九屆五中全會指出“加強黨史、新中國史、改革開放史、*發展史教育，加強愛國主義、集體主義、*教育，弘揚黨和人民在各個歷史時期奮斗中形成的偉大精神。”我們要從學習“四史”中汲取智慧和力量，不斷增強自身的自覺和行動自覺；學習黨史、新中國史、改革開放史和*發展史能夠幫助我們堅定理想信念和使命責任，我們要在革命先烈的光輝過往中始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志，自覺為了共產主義最終理想和中國夢的實現而不斷實踐。同時，學四史可以使我們這一代人理解擔當的本質與內涵，立足、新征程、新使命，迎接新的任務與責任，走好新的道路與未來。