在學而信、學而用、學而行三個方面的要求中，學而信是前提。學而信是指廣大黨員干部要通過對*系列重要講話精神特別是關于堅定理想信念重要論述的深入學習，進一步堅定馬克思主義、共產主義信仰，堅定*信念，切實增強*的道路自信、理論自信與制度自信。

現在，強調廣大黨員干部的信仰信念問題具有鮮明的針對性與重要的現實意義。當前，黨員干部隊伍中存在的種種問題，比如精神懈怠、消極_、形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等，究其根源，說到底是信仰迷茫、信念動搖、精神迷失。正如*形象地指出的：理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。

在改革的攻堅期與全面深化階段，針對黨員干部根源與靈魂深處存在的各種問題，要有效加強理想信念教育，就必須深入*系列重要講話精神，切實以講話精神武裝頭腦。

堅定的理想信念不能自發形成，而是基于對科學理論的系統認知與深入理解。_同志曾說，有三本書(《共產黨宣言》、《階級斗爭》、《*史》)特別深刻地烙刻在我心中，建立起我對馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義對歷史的正確理解，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過。馬克思主義作為科學的世界觀與方_，闡明了自然、社會和思維發展的普遍規律，揭示了人類社會的運動規律，指出共產主義實現的歷史必然性和共產黨人的歷史使命。

90多年來，我們黨把馬克思主義的基本原理與中國具體實際和時代特征相結合，不斷解決中國問題，取得了一個又一個輝煌成就。*在講話中反復強調，黨員干部要通過對馬克思主義的認真學習牢固樹立堅定的信念信仰。1983年到1985年在任河北省正定縣委書記時，*同志就提出，要加強以共產主義教育的政治工作，通過各種生動有效的形式向廣大干部群眾進行馬列主義、毛澤東教育，進行愛國主義、集體主義、*和共產主義教育，不斷提_部群眾的政治覺悟。2011年5月13日，在中央黨校春季學期第二批入學學員開學典禮的講話中，時任中央黨校校長的*同志強調指出，馬克思主義理論素養是領導干部的必備素質，是保持政治上堅定的基礎，要認真學習馬克思主義經典著作。黨的十八大以來，*更是多次強調：“領導干部特別是高級干部要把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領。”

“只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、‘三個代表’重要、科學發展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、*規律、人類社會發展規律，才能始終堅定理想信念。”他還曾以陳望道專心翻譯《共產黨宣言》為例，生動地說明了信仰的巨大力量。陳望道是《共產黨宣言》的第一個中文全本譯者。1920年，他在翻譯這本書時，母親為他準備了紅糖蘸粽子吃。母親在屋外問他紅糖夠不夠，要不要再給添些。他說：“夠甜，夠甜的了。”當母親進屋收拾碗筷時，卻發現兒子的嘴上滿是墨汁，紅糖卻一點兒也沒動。原來陳望道是蘸著墨汁吃掉粽子的。這就是信仰的味道!信仰的力量!

*是當代中國的馬克思主義。在當代中國，堅定馬克思主義信仰就要堅定*信念，堅定共產主義信仰就要堅定*。*強調：“改革開放以來，我們總結歷史經驗，不斷艱辛探索，終于找到了實現中華民族偉大復興的正確道路，取得了舉世矚目的成果。這條道路就是*。”“隨著*不斷發展，我們的制度必將越來越成熟，我國*制度的優越性必將進一步顯現，我們的道路必將越走越寬廣。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’。”“現在，我們比歷任何時期都更接中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。”可見，對*刻骨銘心的自信不是盲目的，這種自信來源于*發展的巨大成就，來源于對黨的執政規律、*規律與人類社會發展規律三大規律認識的不斷深化和正確把握，來源于全面深化改革的決心與意志，來源于對問題解決的定力與能力，來源于對中國發展前景的良好預期。

（一）.黨員關于開展堅定理想信念增強看齊意識的活動心得體會

（二）.關于民族團結一家親個人心得體會

（三）.小學生的民族團結個人簡短心得體會500字

（四）.2021年最新有關民族團結心得體會10篇

（五）.教師關于參加主題教育活動心得體會范文

（六）.有關參加主題教育活動的個人心得體會

（七）.參加主題教育活動的簡短的心得體會

（八）.酒駕警示教育的個人心得體會范文

（九）.部隊關于酒駕警示教育心得體會

（十）.關于酒駕警示教育分簡短心得體會3篇

不聞大道則志不宏，不聽至言則心不固。深入*系列重要講話，堅定理想信念，就要原原本本地學，學原文、讀原著、悟原理，真切地理解其信仰追求，真實地體會其理論關切，真心地領悟其百姓情懷;就要結合馬克思主義經典理論融會貫通地學，學立場、學方法、學精神實質，擁有了這樣的羅盤和武器，我們將信念堅固，意志篤定，方向清晰;就要聯系新時期治國理政的新常態，著眼于正在做的事情，著眼于新的實踐與新的發展，學中干，干中學，以學促用，學行合一，堅定方向，找對“鞋子”，準確把握新常態，主動適應新常態，開創“四個全面”的新局面。

“革命理想高于天”。深入*系列重要講話精神，入耳、入腦、入心，補精神之“鈣”，固之元，切實解決好世界觀人生觀價值觀這個“總開關”問題，真正做到學而信，繼而為學而用、學而行奠定前提、打好基礎。