鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)踐行兩學(xué)一做心得體會【1】

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，這一學(xué)習(xí)教育新舉措正在將全面從嚴治黨的頂層設(shè)計具化為基層黨員治理的實踐藍圖，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。

“兩學(xué)一做”的關(guān)鍵在于學(xué)以致用、知行合一。學(xué)在知，做在行，“兩學(xué)一做”本質(zhì)就是要求全體黨員以“知行合一”的態(tài)度要求自己、提升自己、革新自己。一是以“兩學(xué)”促格物窮理。認識源于實踐而指導(dǎo)實踐，只有形成對事物發(fā)展、社會規(guī)律、歷史因果的基本看法，才能做到腦中有方法，手上有做法，而學(xué)習(xí)正是致知的關(guān)鍵途徑。作為黨員，應(yīng)當把黨章黨規(guī)、系列講話看作是行動指南與實踐參照，才能做到心中有數(shù)，把其當成界線，就有規(guī)矩方圓。只有把黨章黨規(guī)、系列講話常帶在身邊、看在眼中、記在心里，才能變學(xué)習(xí)成慣，化認知為常態(tài)，從而讓學(xué)習(xí)教育成果能夠更準確、更全面、更細致地指導(dǎo)實踐。

二是用“一做”助身體力行。有了認識，就必須通過實踐來檢驗和實現(xiàn)，只有把學(xué)習(xí)后的認識融入工作實踐，帶到生活現(xiàn)場，黨員形象的樹立與作用的發(fā)揮才會有牢固的根基。所謂身體力行，不是蜻蜓點水的淺嘗輒止，而是抓鐵有痕的入木三分，它代表著工作中守土有責的堅持與擔當，也預(yù)示著生活里持之以恒的慣和原則。時刻在一言一行中展現(xiàn)黨性意識，在一事一理中宣揚核心價值，持續(xù)將正面形象樹立在百姓面前，把正面能量傳導(dǎo)到眾人身旁，如此才是做到極致，行至實處。“兩學(xué)一做”也才能夠真正腳踏實地，學(xué)有所用。

綜上所述，只有做到知行合一才能“兩學(xué)一做”，作為黨員要認真踏實的，一字一句重讀黨章、重溫黨內(nèi)經(jīng)典文章，認真學(xué)習(xí)系列講話，做到“學(xué)”字當先，以知促行，問題導(dǎo)向。同時要把“做”作為重點，立足崗位，將“三嚴三實”的內(nèi)在要求融入“兩學(xué)一做”的實踐過程，只有在學(xué)習(xí)教育過程中處理好“學(xué)”和“做”的關(guān)系，做到結(jié)合考慮、對照查看，“兩學(xué)一做”才能真正實現(xiàn)“嚴學(xué)實做”。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)踐行兩學(xué)一做心得體會【2】

日，*對全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強調(diào)：“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。”對此，段時間以來，各地都在召開會議傳達學(xué)關(guān)于“兩學(xué)一做”的指示精神。

從群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學(xué)一做”，自黨的十八大以來，對于黨員干部的學(xué)習(xí)教育愈加密實，愈加頻繁，愈加全面，這不僅是時代發(fā)展的要求，也是客觀形勢的倒逼。作為有著8700多萬黨員的執(zhí)政黨，必須要高擎“學(xué)教”大旗，必須要繃緊危機意識，做到與時俱進，才能帶領(lǐng)各族人民實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想。從這個意義而言，如何確保“兩學(xué)一做”取得實效就是當前各級黨委政府的一件頭等大事。

在真學(xué)深學(xué)上下功夫。兩學(xué)一做，基礎(chǔ)在學(xué)，學(xué)是前提，學(xué)是根本。沒有“學(xué)”，就難以有深刻的認識和較高的覺悟。是行動的先導(dǎo)。如果上缺乏明確認識，就難以形成“四種意識”，“做”就會大打折扣。“學(xué)”并不是浮光掠影，也不是走馬觀花。而是要認真的學(xué)習(xí)，要有基本的態(tài)度，要學(xué)原文。要深刻領(lǐng)會*系列講話精神及一系列治國理政新、新理念、新戰(zhàn)略。不能人云亦云，亦步亦趨，不要吃“別人嚼過的饃”，要自己去認真學(xué)習(xí)。僅有態(tài)度還不夠，還要有深度，要深入領(lǐng)會，要吃透把準，要結(jié)合地方改革發(fā)展實際，要結(jié)合自己的工作體會來融會貫通的學(xué)習(xí)。

在知行合一上狠下功夫。學(xué)習(xí)只是一種手段，學(xué)習(xí)只是一種路徑，關(guān)鍵是要通過學(xué)習(xí)提升“做”的能力水。如果只是口頭上的“論道”，沒有行動的落實，那就是一種紙上談兵，就是徒有其表。學(xué)用相長，學(xué)用結(jié)合。帶著問題學(xué)，在解決問題中去做。既能學(xué)得實在，也能做得扎實。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，某些地方對學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)得有聲有色，但對于“做”卻草草收場，沒有實實在在的措施。因此必須要在“做”端發(fā)力，“學(xué)”得怎么樣，關(guān)鍵看“做”的效果。從某種意義而言，“做”其實也是一種“學(xué)”。對于老百姓而言，不管你學(xué)得如何深刻，關(guān)鍵看你能否拿出實際行動，能否做出成績。

在帶頭帶動上狠下功夫。“兩學(xué)一做”的主體雖然是全體黨員，但作為黨員干部，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要先學(xué)一步，快學(xué)一步，深學(xué)一步，要帶頭學(xué)，帶頭做。干部，就是“干”字當頭，要走在前面，干在一線。從十八大以來的幾次大型學(xué)教活動看，抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，這是一個不變的主題。黨員看干部，干部看領(lǐng)導(dǎo)，一級看一級，一級做給一級看。上行下效，“學(xué)做”才能形成合力，“學(xué)做”才能正道直行，才能善始善終，善學(xué)善成。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)踐行兩學(xué)一做心得體會【3】

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全黨的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)，也是落實全面從嚴治黨的根本要求。學(xué)是基礎(chǔ)，要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員突出問題導(dǎo)向，切實增強“學(xué)”的針對性，學(xué)深悟透、融會貫通，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，進一步明確基本標準、樹立行為規(guī)范，切實加強理論武裝、統(tǒng)一行動。

一、解決好“學(xué)什么”的問題

這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容十分明確，在全面學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，就是要重點深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入*系列重要講話。提高“學(xué)”的針對性，首先要原原本本學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列重要講話等必讀篇目。同時，精選與履行工作職責相關(guān)的專業(yè)方面的篇目加以研讀，不斷充實自我、完善自我，出色地履行職責。

一是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來抓，堅持把學(xué)習(xí)黨章作為各級黨校、干校培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必備課程，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨章，并把檢查學(xué)習(xí)和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內(nèi)容，使廣大黨員對黨章內(nèi)化于心、外化于行。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的總體要求和具體體現(xiàn)。要認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高的道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

二是學(xué)習(xí)系列講話。加強黨員干部理論武裝，緊要的是用系列重要講話精神統(tǒng)一，團結(jié)一致、凝聚力量。要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一行動，認真*關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要，認真學(xué)習(xí)以*同志為*的*治國理政新理念新新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把*系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東、*結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定“三個自信”。

三是學(xué)習(xí)專業(yè)知識。堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責必備的各種知識，多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則的書，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行專家。學(xué)一些中國歷史和世界歷史知識，特別要深入學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代史和中共黨史，深入學(xué)習(xí)世界現(xiàn)代史和馬克思主義發(fā)展史，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、*規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識和實踐能力的提高。

二、解決好“怎么學(xué)”的問題

學(xué)習(xí)客觀上是一個去粗取精、去偽存真的過程，必須聯(lián)系實際，知行合一，通過理論的指導(dǎo)、利用知識的積累，來洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律，這是增強“學(xué)”的針對性的題中應(yīng)有之義。增強“學(xué)”的針對性，最關(guān)鍵的是堅持學(xué)習(xí)與運用相結(jié)合，就要在學(xué)習(xí)的過程中增強運用能力，學(xué)習(xí)的目的全體現(xiàn)在應(yīng)用上，就是在運用的過程中提高學(xué)習(xí)水。

一是勇于實踐把理論和知識轉(zhuǎn)化為能力。敢于面對實踐中的熱點、難點問題，敢于探索新的實踐領(lǐng)域，努力使自己主導(dǎo)的實踐成為正確的而不是盲目的實踐，成為系統(tǒng)的而不是零碎的實踐，成為有科學(xué)根據(jù)的而不是想當然的實踐。緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門的工作實際和正在做的事情，自覺地運用黨的理論創(chuàng)新成果去研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的各種重大問題，把學(xué)習(xí)的收獲和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。

二是運用理論和知識著力改造客觀世界。學(xué)什么、怎么學(xué)，最后目的都是為了應(yīng)用到*的實踐之中。認真履行工作職責，善于把握工作規(guī)律，不斷提高工作水，努力增加工作實效。尤其要深刻認識當今世界的發(fā)展趨勢和變化特征，準確把握*的發(fā)展規(guī)律，認真研究改革開放和*進程中出現(xiàn)的新情況新問題，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)水和決策水，進一步制定和落實保持經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的政策措施，進一步解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

三是運用理論和知識自覺改造主觀世界。堅持在改造客觀世界的同時改造主觀世界，要在推進事業(yè)發(fā)展的同時加強黨性修養(yǎng)。堅持馳而不息地加強學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系個人的實際，把改造客觀世界與改造主觀世界結(jié)合起來，自覺加強主觀世界的改造，使學(xué)習(xí)的過程真正成為進一步堅定理想信念的過程，成為堅持立黨為公執(zhí)政為民，不斷強化黨為人民服務(wù)的宗旨意識的過程，成為樹立*、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和道德情操的過程，更好地肩負起自己的職責使命。堅持在加強學(xué)習(xí)中提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升境界，堅持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。

三、解決好“學(xué)的動力”的問題

大興學(xué)習(xí)之風最大的問題首先是“學(xué)不學(xué)”的問題。要在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、作出硬性規(guī)定的同時，必須讓黨員干部感受學(xué)習(xí)的壓力，要有組織、有計劃、有步驟，嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法。靈活采取互動式學(xué)習(xí)、體驗式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí)等方式，創(chuàng)造性運用集體學(xué)習(xí)、小組研討交流、行動學(xué)習(xí)法、調(diào)查研究等方法，精心設(shè)計和開展各種學(xué)習(xí)活動。要積極運用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，充分利用和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機便捷快速的功能，搭建開放、兼容的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)臺，加快推進黨員干部“在線學(xué)習(xí)”。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，進一步增強“學(xué)”的針對性和吸引力，真正使黨章黨規(guī)、*系列重要講話精神內(nèi)化于心、外化于行，成為自己的自覺行為。

二是完善激勵約束機制。通過建立和落實制度加強對干部學(xué)風的管理，落實好干部學(xué)習(xí)制度，把抓干部學(xué)習(xí)、正干部學(xué)風作為黨委(組)日常工作的重要內(nèi)容，有部署、有組織、有考評。要落實好學(xué)習(xí)考核制度。落實好干部教育培訓(xùn)管理制度，加大對學(xué)員管理的力度，在教學(xué)紀律、理論考試、研討等方面要認真組織，嚴格要求，不能放任自流。堅持學(xué)用結(jié)合，真正在學(xué)習(xí)中建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考察考核制度，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，并特別注重考察領(lǐng)導(dǎo)干部的實踐能力，學(xué)習(xí)好、學(xué)風好、素質(zhì)高、水高的干部先使用，不學(xué)習(xí)、學(xué)風差、素質(zhì)低、水低的干部不使用，使學(xué)習(xí)由軟任務(wù)變成硬規(guī)定，真正做到學(xué)有成效。

三是發(fā)揮示范帶頭作用。充分發(fā)揮黨委中心組的龍頭作用，積極營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)和調(diào)動廣大黨員干部學(xué)習(xí)熱情，帶動和促進廣大黨員干部不斷學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要做自覺學(xué)習(xí)的表率，先學(xué)一步、學(xué)深一些，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講黨課、作報告，帶頭宣傳理論、講解政策，既做學(xué)習(xí)的自覺實踐者，又做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動者，以自己的模范表率作用引導(dǎo)黨內(nèi)和社會上形成崇尚知識、熱愛學(xué)習(xí)的良好風氣，爭當學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，形成一級帶一級、層層抓學(xué)習(xí)的良好局面，促進全黨、全民族素質(zhì)的提高。

四、解決好“學(xué)到什么程度”的問題

增強“學(xué)”的針對性，必須明確學(xué)習(xí)教育的目標，切實解決好“學(xué)到什么程度”的問題。中央印發(fā)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案要求，要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端的問題。這是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點和著力點，也是這次學(xué)習(xí)教育的主要目標。

一是堅定理想信念。通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、*總系列重要講話精神，特別是治國理政的新理念新新戰(zhàn)略，切實解決一些黨員對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對*缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等理想信念模糊動搖的問題，進一步強化道路自信、理論自信、制度自信，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，不為各種噪音所擾，不為各種暗流所動，不斷堅定對馬克思主義的信仰、對*的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，使對黨絕對忠誠在上政治上行動上與以*同志為*的*保持高度一致，堅如磐石、不可動搖。

二是強化黨的意識。通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、*總系列重要講話精神，著力解決一些黨員看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等黨的意識淡化的問題，教育引導(dǎo)在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致。

三是增強宗旨觀念。通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、*總系列重要講話精神，著力解決一些黨員利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等宗旨觀念淡薄的問題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部把對人民的恩情轉(zhuǎn)化為忠于人民的行動，牢固樹立尊民愛民為民利民的群眾觀，樹立正確的政績觀，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需求作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，多辦順民意、解民憂、惠民生的好事實事，努力做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。

四是振奮精神狀態(tài)。通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、*總系列重要講話精神，著力解決一些黨員工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等精神不振的問題，敢于負責，勇于擔當，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，為了黨和人民事業(yè)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。同時，要善擔當、會擔當，善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，以開放的視野、思路和胸襟，研究新情況、解決新問題、推動新發(fā)展。

五是強化道德修養(yǎng)。通過教育引導(dǎo)黨員著力解決違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等道德行為不端的問題，真正把立德踐德作為立身之本，切實在塑造健康的人格和優(yōu)良的品行上下功夫，帶頭踐行*，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，加強修養(yǎng)和陶冶情操，恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺筑牢防線，自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣，弘揚新風正氣，始終保持共產(chǎn)黨人的健康情趣和高尚情操，凝聚奮發(fā)向上的社會正能量，讓廣大人民群眾真正看到廣大黨員、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈做事、明明白白做人，不占公家和他人一分錢的便宜、不貪公家的一分錢、不浪費公家的一分錢。