早晨，爸爸媽媽開車送我上學的時候，媽媽在車上說：“上課要聽講，積極舉手發言……”我不耐煩地打斷道：“知道了”。

那天，學校組織春游，我很早就起來了，我已經把要帶的東西全部都給帶上了。可是媽媽還在說：“面包帶上了吧？手帕帶上了吧？水果帶上了吧？……”真是沒完沒了。我已走出了門，媽媽還在嘮叨說：“路上小心汽車，聽老師的話，不要和同學鬧別扭……”我走遠了，卻不知道媽媽還在嘮叨些什么。

有一次，我到學校禮堂參加演出，媽媽本來準備象其他同學的家長一樣來學�？囱莩�，誰知單位通知她去外地出差。我想這也好，免得每天都要浪費時間聽她那沒完沒了的嘮叨聲了。

雖然我自己的心里總是有許多借口來安慰自我，可我發現同學們的媽媽都和我媽媽一樣愛嘮叨，看看同學們媽媽的嘮叨聲中愁眉苦臉的樣子，我望著一下子都能笑出聲來。

誰知表演后的那個晚上，我忽然生病了，雖然是一個小小的毛病，卻把我燒得迷迷糊糊的。醫生說不要緊，只是傷風感冒了。雖然有老師和同學們的精心照料，但我覺得還缺點什么，睡在床上，我的腦海中想起了媽媽對我的嘮叨聲，覺得媽媽的聲音忽然變得好親切。唉，媽媽要是能來對我嘮叨嘮叨幾句該有多好�。�

這討厭的嘮叨聲，卻讓我從中體會到了媽媽對我的用心，仿佛她的嘮叨聲是我的愛。

我的媽媽特別愛嘮叨，不信，我就舉個例子給你聽聽。

那一天早晨，我剛睡醒。一看表，六點半了，我趕快起來穿衣服。正穿著，媽媽進來了，說：“快穿衣服，疊被子，洗臉、刷牙。”我疊好被子來到洗手間，洗了臉。吃完飯后，趕緊背上書包準備走。媽媽一把拽住我，說：“紅領巾、月票帶好了嗎？”我低頭一看，真沒帶。我心里暗暗感謝媽媽，媽媽又說：“帶上雨傘，今天天氣預報說有雨�！蔽倚÷曊f：“真羅嗦。”我急忙向車站跑去。下午放學時，果然下起了大雨。我走在回家的路上心里想，沒有媽媽的嘮叨，恐怕今天要被雨淋了。嘮叨真好！

本文作者把本文寫得質樸清新，又富有新意，通過選取了媽媽在一天早晨的嘮叨，體現了媽媽愛嘮叨這一特點。本文語言樸實無華，人物形象豐滿，讓讀者油然產生對媽媽的敬佩之情。