首先非常感謝老師對他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個這樣的臺，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時的溝通。

再寫就是：他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK)，希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!

注：雖然有點與網(wǎng)上提供的相似，但是這樣寫我認為還行。其實寫家長意見只是把你心里的話告訴老師而已，沒什么的。希望你能受用。祝你好運!

在這段時間里孩子的進步較大這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導(dǎo)改正。

感謝老師對我兒子(女兒)的關(guān)心，在新的一年會好好和老師一起將。。。的成績和素質(zhì)抓上去，希望老師在新的一年更加嚴格教導(dǎo)他(她)。

唉，又到了填寫家長通知書的時候了。每人一份。我漫不經(jīng)心的把它裝進書包里。

臨睡前，收拾書包，我才發(fā)現(xiàn)了它。隨手交給了媽媽。可媽媽的謹慎態(tài)度卻讓我吃了一驚。媽媽看了好一會兒，看得那樣的認真，那樣的仔細。看完后，她抬起頭問我："這次寫點啥?什么時候交?"我隨口答道："寫寫你們對我學(xué)習(xí)的意見、想法，寫啥也行。"她應(yīng)了一聲。這時正想睡覺的爸爸披上棉衣也過來了。爸爸像個孩子似的從媽媽手中奪走了它，還時不時地讀出聲來。之后，他又問了和媽媽一樣的話，這次是母親回答的，我在母親說完后加了句："后天交也行。"我說完后就去睡覺了。

第二天，我一回到家，媽媽高興地告訴我："我已經(jīng)寫好了，打了個草稿，你先看看行嗎?"我暗自好笑：看啥，你想寫啥就寫啥，又不是沒寫過。可當我接過它，簡直驚呆了。他們整整寫了一張紙，而且字寫得工工整整，很少有涂改的地方。看到眼前跳動的字，我不禁一陣心酸。爸爸由于多年不提筆，許多常用的字都忘了，寫了十幾個錯別字。可我怎么忍心指出來呢?

晚上，媽媽和我商議寫正稿。爸爸忙湊過來，他拿起打的草稿，念了一會兒，又想了一會兒，最后說："來，我再好好抄一遍。"他坐在燈下寫了好久，抄得很用心，抄前還特意向我借了一支很好用的筆。最后，他將家長通知書交給我，像完成了一項重大的任務(wù)，自豪地說："怎么樣?"我連連點頭說好。其實，寫那樣，對他來說已經(jīng)夠好了。

我把通知書放在枕頭旁，誰知道在早晨上學(xué)的時候走得匆忙，忘記帶了。中午放學(xué)回到家，爸爸莫名其妙的在我身旁轉(zhuǎn)了好幾圈，終于問道："意見不交了?"我忙說："忘帶了，差點把我害苦了。"我一臉的無辜。我偷偷看了他一眼，他好像輕松了許多。原來爸爸也很美麗。

一份家長通知書，使我品味出了許多，許多　我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認真拜讀。×××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的起居，時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議：……再次感謝老師。家長簽名。日期。

通知書上的家長意見該怎么填?

這學(xué)期老師對我的評價是“你是一個很有，有能力的孩子，其實你的口語也很好。只要你愿意學(xué)習(xí)的東西一定能學(xué)好。不可過于任性，要能聽進去建議和勸告。”老師說我口語也很好，是因為我在口語考試中爆了很多他讓我們說謊作偽證的料，而他在旁邊全都聽見了，然而我不怕，之前怎么準備的到了考場上還是怎么說，所以他心虛了，所以說我口語很好來遮過去。在老師眼里，我是個頑固，不聽人勸，堅持己見，要強的孩子，輕易不接受別人的幫助。說實話我們的學(xué)校教育素質(zhì)不高，每當有領(lǐng)導(dǎo)或家長來校檢查時，老師們都要我們作假欺騙他們，我甚是看不慣，有時在老師面前公然的嗤之以鼻，老師也不說，因為他也知道這樣做不對(但我知道他一定在心里記著表面上不流露出來)。盡管我也知道這個社會上都是這樣的，但是總是惡心這種做法。我主張“按照自己的意愿做事，不隨波逐流，想做就做什么。”這學(xué)期我的意見我想自己寫，但是提起筆半天卻想不出要寫什么，因為我的意見太多了!我想寫讓學(xué)校不要作假，任何時候都不要，不要欺騙我們的家長，不要有不公現(xiàn)象，不要對學(xué)生管束太多，讓他們盡情張揚自己的個性等等。想寫的很多，但由于我文才和總結(jié)能力不是很好，所以想讓大家?guī)臀野焉厦孢@些建議總結(jié)成一句話(最好不超過20字)，一句讓老師一眼看到就臉紅的話，讓他們瞬間感受到我的心情，發(fā)自我內(nèi)心真正的建議，不要讓我寫“謝謝老師對XX的培育，希望XX的學(xué)習(xí)更上一層樓”之類的P話，謝謝大家!

×老師:

我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認真拜讀.×××能夠取得一點進步.完全是您對他的教育和關(guān)心.我們非常感謝.我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊.他在家中能夠料理自己的生活起居.學(xué)習(xí)時間利用尚可.但有時比較任性.為了他進步更快.我們將積極配合老師對他的教育.另外.我們想向?qū)W校建議:--再次感謝老師.家長簽名.日期.家長簽名。日期。