2024年高考多少分能上天津天獅學院？天津天獅學院是什么樣的大學？本文將奉上天津天獅學院2023年投檔分數線位次排名，供考生參考閱讀。
一、2023年天津天獅學院各專業錄取分數線（在本�。�
2023年天津天獅學院在天津各專業最低錄取分數線詳細如下：
| 省份 | 批次 | 最低專業（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 本科批B段 | （4） | 普通類 | 473 | 44207 |
| 天津 | 本科批B段 | （1） | 普通類 | 472 | 44437 |
| 天津 | 本科批B段 | （2） | 普通類 | 472 | 44437 |
| 天津 | 本科批B段 | （3） | 普通類 | 472 | 44437 |
| 天津 | �？婆� | （Z01） | 普通類 | 160 | 19037 |
二、天津天獅學院2023年錄取分數線（在各省）
以下是天津天獅學院在全國各省普通類常規批次錄取分數線信息，供考生參考
傳統高考地區
| 省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 477 | 42097 |
| 貴州 | �？婆� | 文科 | 普通類 | 416 | 78591 |
| 貴州 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 371 | 135075 |
| 貴州 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 233 | 211420 |
| 江西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 474 | 50034 |
| 江西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 449 | 126657 |
| 云南 | 本科二批及預科 | 文科 | 普通類 | 470 | 42360 |
| 云南 | 本科二批及預科 | 理科 | 普通類 | 406 | 101891 |
| 河南 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 465 | 99108 |
| 河南 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 421 | 298246 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 463 | 72430 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 433 | 189872 |
| 四川 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 356 | 159735 |
| 安徽 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 444 | 49637 |
| 安徽 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 427 | 166822 |
| 安徽 | �？婆� | 文科 | 普通類 | 359 | 96310 |
| 安徽 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 300 | 272921 |
| 寧夏 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 438 | 7998 |
| 寧夏 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 346 | 24815 |
| 廣西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 428 | 56144 |
| 廣西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 347 | 151448 |
| 甘肅 | 本科二批K段 | 文科 | 普通類 | 420 | 26139 |
| 甘肅 | 高職（�？疲┡鶵段 | 文科 | 普通類 | 360 | 44716 |
| 甘肅 | 本科二批K段 | 理科 | 普通類 | 337 | 84364 |
| 甘肅 | 高職（�？疲┡鶵段 | 理科 | 普通類 | 181 | 117747 |
| 陜西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 412 | 45438 |
| 陜西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 351 | 123937 |
| 內蒙古 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 383 | 18130 |
| 內蒙古 | �？婆� | 文科 | 普通類 | 335 | 24168 |
| 內蒙古 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 333 | 60194 |
| 內蒙古 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 264 | -- |
| 山西 | 本科二批C段 | 文科 | 普通類 | 382 | -- |
| 山西 | 本科二批C段 | 理科 | 普通類 | 354 | -- |
| 山西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 300 | -- |
| 山西 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 189 | -- |
| 黑龍江 | 本科二批A段 | 文科 | 普通類 | 361 | 19817 |
| 黑龍江 | 本科二批A段 | 理科 | 普通類 | 331 | 67556 |
| 黑龍江 | 專科批A段 | 文科 | 普通類 | 316 | 31013 |
| 黑龍江 | �？婆鶤段 | 理科 | 普通類 | 256 | 95060 |
| 新疆 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 354 | -- |
| 新疆 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 294 | -- |
| 新疆 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 219 | -- |
| 新疆 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 194 | -- |
新高考地區3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低專業（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 行錄取一段 | 普通類 | 511 | 150040 | |
| 海南 | 本科批 | （01） | 普通類 | 499 | 35571 |
| 海南 | 本科批 | （02） | 普通類 | 487 | 38694 |
| 天津 | 本科批B段 | （4） | 普通類 | 473 | 44207 |
| 天津 | 本科批B段 | （1） | 普通類 | 472 | 44437 |
| 天津 | 本科批B段 | （2） | 普通類 | 472 | 44437 |
| 天津 | 本科批B段 | （3） | 普通類 | 472 | 44437 |
| 天津 | �？婆� | （Z01） | 普通類 | 160 | 19037 |
| 山東 | 普通類一段 | 普通類 | 471 | 239449 |
新高考地區3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科類 | 最低專業（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 本科批 | 物理類 | （03） | 普通類 | 459 | 165041 |
| 江蘇 | �？婆� | 物理類 | （04） | 普通類 | 365 | -- |
| 江蘇 | 專科批 | 歷史類 | （02） | 普通類 | 361 | -- |
| 河北 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 451 | 56141 | |
| 河北 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 449 | 169323 | |
| 河北 | �？婆� | 物理類 | 普通類 | 356 | 280468 | |
| 河北 | �？婆� | 歷史類 | 普通類 | 303 | 178709 | |
| 湖北 | 本科批 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 449 | 38712 |
| 湖北 | �？婆� | 物理類 | （05） | 普通類 | 308 | 194061 |
| 湖北 | �？婆� | 物理類 | （04） | 普通類 | 304 | 195783 |
| 湖南 | 本科批 | 歷史類 | （101） | 普通類 | 448 | 45349 |
| 湖南 | 本科批 | 物理類 | （102） | 普通類 | 428 | 155461 |
| 湖南 | 本科批 | 物理類 | （103） | 普通類 | 424 | 159805 |
| 湖南 | �？婆� | 歷史類 | （104） | 普通類 | 385 | 84953 |
| 湖南 | �？婆� | 物理類 | （105） | 普通類 | 214 | 274962 |
| 遼寧 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 422 | 26131 | |
| 遼寧 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 412 | 85985 |
三、天津天獅學院是什么檔次
| 天津天獅學院 | 天津天獅學院院�；緦傩� | |
| 創建時間 | 1999年 | |
| 院校性質 | 民辦 | |
| 院校類型 | 綜合 | |
| 率屬于 | 市教委 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/專科 | 本科 | |
| 省/市 | 天津 武清區 | |
| 碩士點 | ||
| 博士點 | ||
| 院校地址 | http://www.tianshi.edu.cn/ | |
| 招生電話 | 022-82113117,022-82136122 | |
| 招生網址 | http://www.tianshi.edu.cn/zsw.htm | |
| 數據來源于大風車網,查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM | ||
四、天津天獅學院的師資力量
學校擁有500余人的教師隊伍，其中高級專業技術職稱教師180余人，具有博士、碩士學位教師430余人；為強化學生的實踐應用能力，聘請160余名來自企業行業的實踐指導教師，在畢業生年級推行“雙導師制”。 年來，我校聘請了多名國內知名學者到校任教，包括國務院特殊津貼專家、海外歸國學者，對學校學科和專業建設起到了積極的推動作用。學校面向全球廣攬賢才，積極營造有利于人才成長的良好環境，為建成“產學研創一體化”的應用型大學提供堅實的人才支撐。 教學 學校積極創新人才培養機制，集中優勢教學資源，在重點建設專業中實施拔尖人才培養創新改革。制定基于人才、拔尖人才培養的教學方案，倡導“以生為本，因材施教”的教學理念，不斷優化人才培養成效。自動化專業（義齒智能制造）班、計算機科學與技術專業（大數據方向）班都是我校校企深度融合項目，高端應用型人才培養模式，為畢業生優質就業提供了保障。 作為一所應用型大學，學校致力于通過提升實踐學時、“雙導師制”等一系列舉措，提高學校培養方案與市場需求的吻合度，在確保學生理論基礎的前提下，努力提高學生實操能力，進而提升學生就業競爭力。 國際交流 堅持開放辦學，利用天獅集團全球化營銷、國際化經營的深度和廣度，加強與國外先進應用型大學交流合作，擴大國際學術交流與合作。以應用性大學建設為導向，推進國際合作項目，助力產學研一體化發展，增強師生的國際視野和職業競爭力。 學校已經與多所國外知名院校開展“3+1+1”、“4+0”等聯合培養項目，并為學生提供眾多出國實、讀研的機會。另外，學校積極吸引留學生來校學習，年來已培養了400余名來自哈薩克斯坦、俄羅斯、韓國、加拿大、吉爾吉斯、蒙古、南非等國家的學生。 我們真誠邀請有理想、有志向、有抱負的青年才俊來到天獅，追逐青春夢想，做好職業規劃，提升自身價值，成就精彩人生！
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