入黨積極分子匯報(bào)范文一：

尊敬的黨組織：

最組織安排學(xué)系列重要講話精神、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動等結(jié)合起來，教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，以己正立信，以無私樹威，以務(wù)實(shí)興業(yè)。要以“三嚴(yán)三實(shí)”為尺度選拔任用干部，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為干部考核評價的重要內(nèi)容和選拔任用的重要標(biāo)準(zhǔn)，大力選拔修身嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)、律己嚴(yán)、謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)的干部，堅(jiān)決不用那些“不嚴(yán)不實(shí)”的干部，已經(jīng)在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的，要堅(jiān)決調(diào)整下來。要以“三嚴(yán)三實(shí)”為依據(jù)監(jiān)督管理干部，完善從嚴(yán)管理干部制度體系，綜合運(yùn)用教育、管理、查處、問責(zé)等手段，切實(shí)解決一些干部作風(fēng)漂浮、紀(jì)律松弛、為政不廉等問題，堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，健全民主集中制，督促干部自覺按規(guī)則、按制度行使權(quán)力。

“三嚴(yán)三實(shí)”與反“四風(fēng)”，“八項(xiàng)規(guī)定”是一脈相承的，要求我們在具體的行動中，于內(nèi)提高修養(yǎng)，于外遵守規(guī)矩。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

總之，*提出“三嚴(yán)三實(shí)”，就是為了防止不良作風(fēng)反彈，要求廣大黨員干部在上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動上牢記嚴(yán)律守己、實(shí)干興邦，確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線”，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。改革只有進(jìn)行時，沒有完成時。因此，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。我們只有真正做到“三嚴(yán)三實(shí)”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風(fēng)建設(shè)才能不斷取得新成效，其內(nèi)涵才能不斷得以升華。也只有這樣，才能奮力地把改革事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

此致

敬禮!

入黨積極分子匯報(bào)范文二：

敬愛的黨組織：

這節(jié)課，老師通過講述中國*的黨風(fēng)、黨性、黨紀(jì)這幾方面的內(nèi)容，向我們講解了黨內(nèi)腐敗問題的產(chǎn)生、危害及其防治等等，使我們受益匪淺。

懲治和預(yù)防腐敗是關(guān)系人心向背和國家存亡的大事，可是當(dāng)前腐敗已滲透到各個領(lǐng)域，且有擴(kuò)散泛濫之勢。為什么我們黨對腐敗時刻保持著清醒頭腦，逐年不斷加大反腐力度，被揪出的腐敗分子越來越多，級別也越來越高，而腐敗卻依然如雨后春筍始終保持強(qiáng)勢上升勢頭呢?司馬遷有句名言：“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。”這說明追求利益是人的本性，中國古人早已為取利的方式給予了道義上的定義，這就是幾千年來儒家所提出的君子愛財(cái)，取之有道，儒家作為中國歷朝歷代的正統(tǒng)，可是縱觀中國歷史，始終未走出腐敗的怪圈，而真正的君子也是屈指可數(shù)，而小人卻遍天下，所以我認(rèn)為單靠道德的約束只能使人們成為偽君子，而這個道僅僅停留在道義的層面上就顯得過于脆弱，這個道只有上升到法律的層面上才能讓人們主動遵守。中國當(dāng)前的狀況也未能走出延續(xù)了幾千年的歷史怪圈，從人治走向法治才是歷史的進(jìn)步，當(dāng)今的中國是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的，全民經(jīng)商，人人求利，手中有權(quán)的人就會水樓臺先得月，法制的建設(shè)稍顯滯后，就會出現(xiàn)腐敗，像星星之火一樣成燎原之勢，法制建設(shè)的滯后對當(dāng)前的中國是十分危險(xiǎn)的。

中國*一直堅(jiān)持反腐倡廉這樣的歷史任務(wù)，這是有著極大的現(xiàn)實(shí)必要性的，腐敗所帶來的危害，嚴(yán)重之后可能我們都不足以承擔(dān)其后果。一是“害黨”，腐敗踐踏黨的先進(jìn)性。二是“害民”，腐敗損害人民群眾的根本利益。三是“害國”，腐敗破壞社會穩(wěn)定。四是“害家”，腐敗導(dǎo)致民生凋敝。五是“害己”，腐敗危害貪官自身。腐敗具有極強(qiáng)的傳染性、腐蝕性，如果不嚴(yán)加懲治，就會像瘟疫一般迅速傳播。反腐敗是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭。歷史已經(jīng)反復(fù)，任何外力都打不垮*，但如果黨內(nèi)腐敗不除，就會不打自倒。我們黨只有堅(jiān)決反腐敗，才能始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

那么既然如此，我們應(yīng)該做些什么來防治這種腐敗現(xiàn)象呢?首先，建立健全有效的制約和監(jiān)督權(quán)力的機(jī)制是防止權(quán)力腐敗的關(guān)鍵。依靠民主和法制，保障廣大人民群眾有效地監(jiān)督政府權(quán)力的運(yùn)行，保證政治生活的制度化、規(guī)范化。其次，建立并完善包括政協(xié)監(jiān)督、人大監(jiān)督、黨的監(jiān)督等在內(nèi)的全面的行政監(jiān)督體系。另外，增強(qiáng)政府工作人員的自律意識也很有必要，政府及工作人員要自覺接受社會和人民的監(jiān)督。最后，也要加強(qiáng)政府的自身建設(shè)，推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，提高政府及工作人員依法行政的能力和水。只有真正做到這些，黨才有可能真正預(yù)防、制止腐敗問題的持續(xù)發(fā)生，黨也才有可能長盛不衰。

此致

敬禮

入黨積極分子匯報(bào)范文三：

敬愛的黨組織：

20XX年10月20日至23日在北京召開了中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議。“依法治國”是此次會議最的亮點(diǎn)。“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”是*的法制要求，但隨著年來部分官員欺上瞞下、徇私枉法等一系列違法亂紀(jì)行為，讓百姓有了“不信法院信上訪”的怪異行為。說白了，還是沒有嚴(yán)格執(zhí)行“依法治國”這個核心理念。

四中全會重新重點(diǎn)提出這一觀點(diǎn)，不僅體現(xiàn)出該理念是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，而且是我黨執(zhí)政興國、人民幸福安康、黨和國家長治久安的重要舉措，更是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的必備良藥。

十八屆三中全會提出“建設(shè)法治中國，必須堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)”。而今召開的十八屆四中全會，將研究全面推進(jìn)依法治國重大問題。

作為幼兒園教師，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會：

首先，應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、社會責(zé)任感。

其次，要做一名務(wù)實(shí)教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把自己的任務(wù)落到實(shí)處。

然后，應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學(xué)生，在時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，比如學(xué)生的知識基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心想法、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。盡量抽出時間參與到學(xué)生的活動當(dāng)中去，比如一些競賽、興心趣小組活動等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

最后，應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，作為教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實(shí)踐活動，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)*教育為契機(jī)，端正教育，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

執(zhí)政興國，關(guān)鍵在黨;改革開放，成敗在黨。在改革攻堅(jiān)克難、爬坡過坎的關(guān)鍵階段，改革的復(fù)雜性、艱巨性前所未有。面對利益多樣的紛擾、格局固化的堅(jiān)冰、體制機(jī)制的痼疾和人民群眾的期待，必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨總攬全局的核心作用，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水和執(zhí)政能力，才能確保改革取得成功。

“再高的山、再長的路，只要我們鍥而不舍前進(jìn)，就有達(dá)到目的的那一天。”我們要堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，緊緊圍繞在以為領(lǐng)導(dǎo)的*周圍，堅(jiān)定信心，迎難而上，共同迎接中華民族偉大復(fù)興的美好明天，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢!

入黨積極分子匯報(bào)范文四：

20XX年3月3日到13日，全國“兩會”在京召開，在全面深化改革的關(guān)鍵開局年，在轉(zhuǎn)作風(fēng)乘勢而上的關(guān)鍵期，20XX年的全國“兩會”必然精神抖擻，推動中國邁上了更加壯麗的新征程。

沒有民主就沒有*。人民民主是*的生命，發(fā)展*民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。作為我國政治體制不可替代的重要組成部分，全國“兩會”能不能更好地發(fā)揮人民代表、民主監(jiān)督、政治協(xié)商、參政議政的重要作用，決定了*民主的水和質(zhì)量。黨的十八大強(qiáng)調(diào)，要推進(jìn)民主廣泛、多層、制度化發(fā)展。圍繞這一目標(biāo)不斷健全*民主法制，人民代表大會、人民政協(xié)的各項(xiàng)履職活動定能更加契合中心任務(wù)，更加符合決策需要，更加體現(xiàn)人民心聲。

站在新的歷史起點(diǎn)上，放眼寰宇，世界經(jīng)濟(jì)陰霾遠(yuǎn)未散去，國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)繁重。全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，中華民族的復(fù)興之夢、人民群眾過上美好生活的愿望，對“兩會”提出了新要求。堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，圍繞中心，服務(wù)大局，才能堅(jiān)定自信、增強(qiáng)自覺、實(shí)現(xiàn)自強(qiáng);更加積極地圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題，廣泛凝聚起各方面智慧和力量，才能永葆“兩會”的蓬勃生機(jī);更加主動地發(fā)揮協(xié)商民主的重要渠道作用，拓展民主形式，提高民主代表協(xié)商能力，才能更好地展現(xiàn)*民主的獨(dú)特優(yōu)勢和價值。相信本次“兩會”定能不負(fù)黨和人民重托，用恪盡職守詮釋責(zé)任，以奮發(fā)有為回應(yīng)期待，開創(chuàng)人民民主事業(yè)新局面。

過去的成績，凝結(jié)著“兩會”的心血和智慧;未來的發(fā)展，更呼喚“兩會”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。團(tuán)結(jié)就是力量，民主才有活力。越處于改革攻堅(jiān)期，越需要匯聚眾智、增強(qiáng)合力;越處于發(fā)展關(guān)鍵期，越需要凝聚人心、眾志成城。大面積霧霾污染，如何源頭治理?政府簡政放權(quán)，如何落地有聲?新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，如何科學(xué)推進(jìn)?推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，又如何化為具體方案和行動?面對這些發(fā)展問題、改革難題，代表委員們道實(shí)情、講真話、諫諍言，知無不言、言無不盡，“兩會”就一定能開得更加高效更有成果。

行進(jìn)在中華民族的復(fù)興之路，“兩會”定能最大限度地團(tuán)結(jié)各方力量、激發(fā)社會活力，為*凝心聚力，為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”保駕護(hù)航。

入黨積極分子匯報(bào)范文五：

敬愛的黨組織：

您好!

合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業(yè)和*需要全國7000多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進(jìn)。十八大以來，黨所取得的矚目成績，既是由于以*同志為*的*的正確領(lǐng)導(dǎo)，同時也離不開千千萬萬名黨員同志，特別是基層一線黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神。但不容回避地是，有一少部分黨員在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在諸多問題，與一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在不少的差距。

日，辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知，其亮點(diǎn)是從“關(guān)鍵少數(shù)”向“普通黨員”進(jìn)行了拓展，是從“頂層”走向“基層”接地氣的學(xué)習(xí)教育。

廣大基層黨員尤其須認(rèn)真領(lǐng)會*要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性，明確學(xué)習(xí)教育的總體要求、掌握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。

從“兩學(xué)一做”中篤學(xué)黨章黨規(guī)、深領(lǐng)*系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。廣大基層黨員干部須自覺主動地逐句逐字通讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)，樹立遠(yuǎn)大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時，廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會*在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要，深刻領(lǐng)悟以*同志為*的*治國理政的新理念新新戰(zhàn)略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風(fēng)問題”、查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題的有力武器，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的精神食糧。

從“兩學(xué)一做”中躬行一名合格黨員。基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大基層黨員干部通過“兩學(xué)”，真正做到將學(xué)到的內(nèi)化于心、外化于行，努力在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到黨員的先鋒模范作用。當(dāng)前，改革攻堅(jiān)任務(wù)尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，如此才能保證*的各項(xiàng)政策“上令下通”，各項(xiàng)任務(wù)才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過“兩學(xué)”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協(xié)調(diào)推薦“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)的組織力量。

此外，還需明白“兩學(xué)一做”不是一次性活動，各級黨組織要充分依托“三會一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。如果說“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是“對上”的，教育對象是縣級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，那么這次學(xué)習(xí)教育是“面下”的，是針對全體黨員同志的，尤其是廣大基層黨員，可謂“人人有份”。

在通過總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得成效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必定也能夠得到有效開展，如此一來在我們黨組織中，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產(chǎn)黨員，能夠齊心共筑“中國夢”。

此致

敬禮