根據最新四川招生考試院公布的數據，河南工學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上河南工學院的分數在472至486分，位次為132651至125837位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在472至486區間才能上河南工學院。

一、四川考多少分能上河南工學院

1、2022年四川考生上河南工學院：理科最低分需要472分，錄取最低位次為131622名;

2、2021年四川考生上河南工學院：理科最低分需要474分，錄取最低位次為132651名;

3、2020年四川考生上河南工學院：理科最低分需要486分，錄取最低位次為125837名;

二、河南工學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年河南工學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本二	472	131622	省政府

2、2021年河南工學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本二	474	132651	省政府

3、2020年河南工學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本二	486	125837	省政府

高考提前批志愿報考注意事項

高考提前批志愿的存在，確實給了我們考生多一次的錄取機會。但是它并不是沒有風險的，它的風險在于部分院校投放的專業偏向冷門，此外提前批的公費師范生還有就業的協議。如果我們對這些沒有興趣，而又選擇了提前批志愿報考。剛好分數又合適，被錄取了，那么就很有可能帶來遺憾。

選擇提前批志愿報考，一定要對專業有所興趣，而不是單一的看學校。只要考生的分數達到了相應批次線，就能報考相應批次的提前批。不過從提前批的錄取來看，提前批能夠出現的撿漏機會并不多。所以在報考提前批時，更要合理地認識自己高考分數，而不是盲目報考。

一本和二本的區別

一本大學綜合整體實力要比二本大學強一些。

最大的區別會體現在學校的師資力量上，一本本科學歷無論是教學設備和教師的選擇都非常的高，當然在教學質量以及素質上也會高很多。

但是就算是綜合整體水強，并不代表著各個專業都是強，當然，報考院校時不管是一本學校還是二本學校都要知道自己的專業在學校情況好不好，了解清楚后再報考本科院校。

一本大學的具體培養方案跟二本大學會有些不同。

其實二本確實有些專業不錯的，從專業一方面教育學生，提高學生的技術能力。但是，二本本科學歷選擇好比較熱門的專業，就業前景也是非常廣闊的。

不管是什么學歷都要看自己的實力以及自己的綜合能力，這樣就業前景會更好的。

一本大學的學校臺通常比較不錯，學生的視野會比較寬廣。

一本大學生的學習能力還是很強的，在校園風氣高要求學習氛圍下，不會去浪費時間的，而且在校園校風的作用下還會提高自己的學習能力。

一般而言，能夠考出一本大學的學生，他們在高中階段的學習基礎也會比較好，他們的學習能力，思維能力通常會有比較大的優勢，所以在就業的時候競爭力也會比較強。

三、河南工學院最新介紹

河南工學院是省屬全日制普通本科院校，位于豫北名城新鄉市，始建于1975年。學校是全國就業先進單位、全國畢業生就業典型經驗高校、河南省示范性應用技術類型本科高校、河南省文明校園標兵、河南省安校園。 學校在工學結合中誕生、在校企合作中發展，有較深厚的歷史積淀和較豐富的辦學資源。在半個世紀的辦學歷程中，逐步鑄煉形成了“厚德、博學、求實、創新”的校訓、“團結、創造、競爭、快樂”的校風、“修德、愛生、敬業、善育”的教風、“勤學善思、知行合一”的學風，沉淀了“開拓進取、自強不息”的學校精神，學校校風淳、教風正、學風濃。目前，學校全日制在校生20000余名，教職工1100余人，占地面積1220畝，校舍建筑面積56多萬方米，館藏適用紙質圖書171萬余冊，電子圖書26余萬冊；教學科研儀器設備總值2.6億余元。 學校堅持以學科專業建設為龍頭，優化學科專業結構。目前，學校設有15個學院（部），36個本科專業，擁有省級重點培育學科、省級一流本科專業建設點和省級以上（示范、名牌）專業28個，形成了智能制造、新能源材料、電纜工程等學科，初步構建了以工學為主，工、管、經、文、藝五大學科門類協調發展的學科專業體系。 學校大力實施人才建設工程，推進高端人才集聚。現有專任教師970多名，具有高級職稱教師300多人，聘請院士、、兼職教授等20余人，擁有國務院政府特殊津貼專家、國家級教學名師、百千萬人才工程國家級人選、省級教學名師、省優秀專家等70多名，省級優秀教學團隊2個。 學校堅持立德樹人，教育教學成果豐碩。學校是全國高校實踐育人創新創業基地、河南省職業教育雙師型教師培訓培養基地高校。擁有國家級、省級示范性實訓基地、職業技能鑒定所、虛擬仿真實驗教學項目14個，獲得國家級省級教學成果獎19項、教育部產學合作協同育人項目35項，擁有29門國家級、省級一流本科課程。5年來，學生在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”河南省大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數學建模競賽等各類學科競賽中獲省部級以上獎勵300多項。畢業生綜合素質深受用人單位好評，就業質量逐年提升，就業率始終保持在95%以上。 學校重視科技創新，服務社會成效顯著。建有1個省級重點實驗室、10個省級工程（技術）中心。年來，學校主持承擔國家自然科學基金項目等省級以上科研項目200多項，以第一作者單位在SCI、EI、CSSCI等期刊上發表學術論文300多篇，出版學術著作、教材80余部，獲批專利110多項，為企業提供技術咨詢服務420多項，學校被評為河南省知識產權綜合能力提升專項行動“十快”高校。 學校堅持開放辦學，國際合作邁出堅定步伐。積極響應共建“一帶一路”教育行動，與德國、英國、加拿大、韓國等國家（或地區）的知名高校或機構開展實質性合作，引進優質教育資源和辦學理念，促進辦學水明顯提升。 站位，開啟新征程。學校將始終以，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，團結帶領全校黨員干部和師生員工，不忘初心，開拓進取，搶抓機遇，乘勢而為，以高質量的黨建推動事業高質量的發展，為把學校建設成鮮明、優勢突出的高水應用型大學而努力奮斗。 （2021年6月）