根據最新四川招生考試院公布的數據，山東輕工職業學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上山東輕工職業學院的分數在150至323分，位次為260431至165847位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在150至323區間才能上山東輕工職業學院。

一、四川考多少分能上山東輕工職業學院

1、2021年四川考生上山東輕工職業學院：理科最低分需要252分，錄取最低位次為250325名;

2、2020年四川考生上山東輕工職業學院：理科最低分需要150分，錄取最低位次為260431名;

3、2021年四川考生上山東輕工職業學院：文科最低分需要323分，錄取最低位次為165847名;

4、2020年四川考生上山東輕工職業學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、山東輕工職業學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2021年山東輕工職業學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	專科	252	250325	省政府
2021	四川	文科	專科	323	165847	省政府

2、2020年山東輕工職業學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	專科	150	260431	省政府
2020	四川	文科	專科	-	-	省政府

高考的省排名有什么用

排名能夠說明個人分數在全省學生中的位置，可以根據排名去更好的填報志愿。

高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個高校的招生人數與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據分數按百分比劃檔，一、二本線不是說考多少分過線就可，其實排名更重要。

排名決定了個人分數段及排名附分數段人數、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢，具體可以進行各種估計揣測，以求報考志愿穩妥。排名和分數段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

專業調配和定向調配什么意思

什么是定向調配

報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿考生的生源不足，學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿（行志愿為A志愿）。報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿生源不足，學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。

什么是專業調配

專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。

專業調配和定向調配有什么不同

簡單來說，專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時，優先考慮該院校其他專業；而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時，優先考慮其他院校的同一專業。

(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業錄取，畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

三、山東輕工職業學院最新介紹

學校始建于1960年，前身是山東省絲綢工業學校，2006年升格為山東絲綢紡織職業學院，更名為山東輕工職業學院。學校占地370.95畝，建筑面積17.17萬方米，儀器設備總值10062萬元，固定資產總值4.7億元。 學校現有國際時尚學院、嘉環ICT學院、紡織工程系、藝術設計系等10個二級院系，現開設云計算技術與應用、人工智能技術應用、現代通信技術、動漫制作技術、藝術設計、人物形象設計、電氣自動化技術、工業機器人技術、服裝設計與工藝、跨境電子商務、空中乘務、大數據與會計、嬰幼兒托育服務與管理、網絡新聞與傳播等36個高職專業，7個自學考試本科試點專業。全日制在校生1.2萬人。 學校現有教職工500人，其中高級職稱100人。專任教師中，碩士及以上學位教師占82.9%,16人次先后被評為“山東省教學名師”“山東省高等學校教學名師”“山東高校十大師德標兵”“山東省優秀教師”“山東省職業教育青年技能名師”“山東高校優秀輔導員”“淄博市有突出貢獻的中青年專家”“全國紡織行業技能人才培育突出貢獻獎專家”等榮譽稱號。 學校堅持改革創新，走內涵式發展道路，在體制機制創新、一流專業建設、高水師資隊伍建設、信息化建設等方面取得明顯突破。連續17年獲得山東省文明單位稱號，是山東省職業院校混合所有制改革試點單位、山東省校企合作（產教融合）示范單位、山東省“智慧教育示范區（校）”創建單位、山東省教育信息化示范單位、國家級節約型公共機構示范單位、國家紡織服裝人才培訓基地、第一批山東省節水型高校、山東省青春健康教育示范基地、山東省職業教育先進單位、山東省職業院校畢業生就業工作先進集體、山東省職教師資隊伍建設工作先進集體、山東最具辦學的高職院校、山東最具行業影響力高職院校。 專業建設 緊密對接山東省“十強”產業、淄博市“四強”產業和產業，優化“一標桿二骨干三基礎”的專業群布局，服裝與服飾設計立項省級高水專業群，創意設計、互聯網商貿獲批省級品牌專業群。學校擁有中央財政支持專業2個、全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業1個、省級專業4個、省級品牌專業群2個、省級高水專業群1個，駐淄高校品牌專業2個；省級教學團隊4個；建有山東省職業教育技藝技能傳承創新臺2個、山東省高等學校應用技術優質協同創新中心1個；建成省級精品課程22門、省級精品資源共享課程9門、山東省繼續教育數字化精品/優質課程5門、山東省社區教育優秀課程資源4門；參與7個國家職業教育專業教學資源庫的建設。 產教融合 學校2018年榮獲“山東省校企合作（產教融合）示范單位”稱號；學校是山東省教育廳認定的“山東省職業院校混合所有制改革試點單位”，與山東世博華創動漫傳媒有限公司共建“世博動漫學院”，與上海賽特絲綢進出口有限公司共建“國際時尚學院”、與南京嘉環科技股份有限公司共建“嘉環ICT學院”；深化現代學徒培養與歌爾集團有限公司共建“歌爾匠造專班”；學校牽頭成立淄博市紡織服裝職業教育集團；校企合作單位達573家，校企聯合招生專業13個，建有校內實實訓場所144個，校外實訓、教學與科研基地等290余個；推進“1+X”證書制度試點，獲批Web前端開發等19個職業技能等級證書認定試點資質；“嘉環?華為信息與網絡技術學院”等校企合作案例被評為山東省職業教育校企合作先進案例一等獎。 教育教學成果 年來，學校師生在國家和全省各級各類大賽上獲得一等獎313項、二等獎572項、三等獎702項；主持完成省級以上教研課題40余項；獲2021年部省共建國家職業教育創新發展高地理論實踐研究課題2項；主持山東省自然科學基金項目2項、山東省教改立項項目15項，主持開發山東省專業教學指導方案5項；獲得山東省職業教育教學成果、科研成果一等獎4項、二等獎13項，三等獎31項；獲得“紡織之光”中國紡織工業聯合會紡織教育教學成果獎一等獎1項、二等獎5項、三等獎19項；獲評山東省“終身學習品牌項目”1項。校企合作開發課程50余門，主編教材50余本，學校辦學水和人才培養質量得到持續提升。 學習生活環境 “智慧校園”給師生帶來移動互聯網時代的全新數字化體驗，校園WIFI全覆蓋、公共場所空調全覆蓋、教室智慧教學設備全覆蓋。學生公寓提供智慧洗浴、智慧洗衣服務，網上辦事大廳為廣大師生提供數字化生活全方位服務。校內設有駕培中心，學生上學期間，可輕松考取駕照。 校地融合的創業環境 依托于2018年學校被山東省中華職業教育社批復建成的“山東省創新創業學院”，完善創新創業學院體制機制，遵循“全過程、全方位、全鏈條”的創新創業教育理念，構建“三全四階一臺四維度”的專創融合人才培養體系；注重加強創新創業教育理論研究，立項山東省職業教育改革研究課題2項，淄博市職業教育微課題2項，研究成果在全國高職高專校長聯席會、臺灣交流訪問中展示推廣多次；強化師資培訓，46人遴選進入山東省高等學校創新創業導師庫，開展創新創業各類師資培訓500余人次，大學生創新創業職業技能培訓2500余人次、申請培訓補貼300余萬元；獲山東省黃炎培職業教育創新創業大賽一等獎2項、二等獎3項、三等獎3項，以及優秀組織獎；獲“魯南制藥杯”第五屆山東省大學生科技創新大賽三等獎、第六屆山東省大學生科技創新大賽三等獎、以及“建行杯”山東省“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎1項，銅獎6項。 高薪就業、體面工作 學校堅持以學生為中心的教育理念，以提高畢業生就業質量為根本出發點，以“高薪就業、體面工作”為目標，建立了科學的就業服務體系和完善的數字化就業信息臺，對畢業生就業進行“一對一”跟蹤服務和全方位指導。以職業能力培養，緊密結合企業崗位需求，人才培養定位更加準確，實現人才培養與就業服務的校企全面合作。學生崗位穩定率、起薪、專業匹配度、就業質量不斷提高，畢業生就業率始終保持在98%以上，用人單位對畢業生的滿意度連續多年保持在95%以上。 國際合作與交流 學校堅持開放辦學的理念，是中德職業教育產教融合聯盟常務理事單位，東南亞職業教育境外辦學聯盟常務理事單位，山東省“一帶一路”職業教育國際聯盟副理事長單位，“一帶一路”國家院校和企業交流協會理事單位，“一帶一路”紡織服裝職業教育聯盟理事單位，中非職業教育聯盟理事單位；與英國、法國、俄羅斯、韓國、日本、馬來西亞、泰國、孟加拉國等國家（地區）高校建立友好合作關系；在柬埔寨、孟加拉國、越南共建立4個海外人才培養基地；與韓國京東大學共建藝術設計、計算機應用技術兩個中外合作辦學專業；與韓國南部大學合作開展跨境電商專業專本貫通培養項目；引進美國帕森斯設計學院人才培養模式和先進的時尚設計課程體系，建設國際時尚設計學院，搭建起寬領域多層次的國際交流合作臺。學校設有高標準的留學生公寓，每年招收優秀國（境）外學生來華留學，同時鼓勵學生“走出去”，每年資助優秀學生到國（境）外高校交流學習，培養具有國際視野的高素質技術技能人才，努力打造高職教育國際化辦學新模式。 伴隨部省共建國家職業教育創新發展高地、職業教育提質培優行動計劃等歷史機遇到來，學校正按照黨委提出的“一年夯實基礎，兩年大步突破，三年邁進前列”建設思路，通過“黨建引領”“強群育才”“名師名匠”“AI賦能”“國際合作”“文化品牌”“校區擴建”七大工程，聚力打造文化育人高地、校企合作樣板、智慧校園示范、設計人才搖籃，努力把學校建成時尚創意全國一流、國際有影響力的高職院校。（截止2021年9月30日）