根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，揚州市職業(yè)大學(xué)在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上揚州市職業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在204至322分，位次為267494至155442位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在204至322區(qū)間才能上揚州市職業(yè)大學(xué)。

一、四川考多少分能上揚州市職業(yè)大學(xué)

1、2022年四川考生上揚州市職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要282分，錄取最低位次為267494名;

2、2021年四川考生上揚州市職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要204分，錄取最低位次為255904名;

3、2020年四川考生上揚州市職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要270分，錄取最低位次為249889名;

4、2022年四川考生上揚州市職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要356分，錄取最低位次為155442名;

5、2021年四川考生上揚州市職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要323分，錄取最低位次為165847名;

6、2020年四川考生上揚州市職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要322分，錄取最低位次為167129名;

二、揚州市職業(yè)大學(xué)在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年揚州市職業(yè)大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	�？�	282	267494	省政府
2022	四川	文科	�？�	356	155442	省政府

2、2021年揚州市職業(yè)大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	�？�	204	255904	省政府
2021	四川	文科	�？�	323	165847	省政府

3、2020年揚州市職業(yè)大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	�？�	270	249889	省政府
2020	四川	文科	�？�	322	167129	省政府

中國師范類大學(xué)排名前20

類型序	學(xué)校名稱	類型	省市
1	北京師范大學(xué)	師范	北京
2	華東師范大學(xué)	師范	上海
3	華南師范大學(xué)	師范	廣東
4	南京師范大學(xué)	師范	江蘇
5	華中師范大學(xué)	師范	湖北
6	陜西師范大學(xué)	師范	陜西
7	湖南師范大學(xué)	師范	湖南
8	東北師范大學(xué)	師范	吉林
9	浙江師范大學(xué)	師范	浙江
10	福建師范大學(xué)	師范	福建
11	上海師范大學(xué)	師范	上海
12	山東師范大學(xué)	師范	山東
13	首都師范大學(xué)	師范	北京
14	江西師范大學(xué)	師范	江西
15	河南師范大學(xué)	師范	河南
16	安徽師范大學(xué)	師范	安徽
17	四川師范大學(xué)	師范	四川
18	天津師范大學(xué)	師范	天津
19	西北師范大學(xué)	師范	甘肅
20	廣西師范大學(xué)	師范	廣西

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當(dāng)中，不同省份進(jìn)行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。

其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并�？婆���，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優(yōu)先一個批次的，仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個批次報考的，仍然有優(yōu)先選擇學(xué)校的權(quán)利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學(xué)生來說也是公的。因為三本生的分?jǐn)?shù)相比一本來說很低，但也是國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，畢業(yè)之后也沒人會仔細(xì)詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。

三、揚州市職業(yè)大學(xué)最新介紹

淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。 揚州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國高等教育發(fā)展的新形勢下，先后與揚州市廣播電視大學(xué)、揚州教育學(xué)院、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個研究所合并辦學(xué)，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生16000多人，成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人,設(shè)有22個教學(xué)單位，21個黨政群團(tuán)部門，5個教學(xué)輔助單位。學(xué)校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn)，全面實施“黨建引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強校、科技興�！彼拇髴�(zhàn)略，著力推進(jìn)“立德樹人、管理改革、基礎(chǔ)保障、開放提升”四項工程，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件完善。總占地1,100余畝，校舍建筑面積45萬多方米，綠化覆蓋率高達(dá)45%，被譽為“公園式大學(xué)”�，F(xiàn)有實驗實訓(xùn)室317個，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.1億元。圖書館紙質(zhì)圖書166萬冊，電子圖書240萬冊（本地鏡像96萬冊），中外文紙質(zhì)期刊4800多種。智慧校園集教學(xué)資源庫系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校內(nèi)生活A(yù)pp臺等于一體。 學(xué)校專業(yè)眾多、學(xué)科門類齊全。開設(shè)有農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務(wù)17個大類，68個專業(yè)。 學(xué)校堅持“質(zhì)量立�！�，教育教學(xué)成果豐碩�，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)5個，中央財政支持建設(shè)的專業(yè)4個；省級品牌專業(yè)1個，省級高水骨干專業(yè)4個，省級重點專業(yè)群6個，省級專業(yè)8個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地3個；國家級實訓(xùn)基地2個，省級實訓(xùn)基地5個，省級產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)臺2個，生產(chǎn)性實訓(xùn)基地7個；國家在線開放課程1門，國家精品課程1門，省級在線開放課程12門，省級精品課程21門；出版教材、編寫講義353部（種），其中國家規(guī)劃教材13部，省級精品教材12部，省重點教材13本；榮獲江蘇省高等教育教學(xué)成果一等獎3項，二等獎8項；獲得江蘇省大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目238個；國家級和省級大學(xué)生各類知識競賽、職業(yè)技能競賽獲獎432項。年來，學(xué)校畢業(yè)生均就業(yè)率達(dá)99%以上。 學(xué)校堅持“人才強�！�，師資隊伍力量雄厚�，F(xiàn)有教職工1200多人，專任教師1000人，其中具有博士和碩士學(xué)位的教師782人，正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員72人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員425人。有全國優(yōu)秀教師1人，省“333工程”培養(yǎng)對象25人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象1人，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象51人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，揚州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家15人，江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個，江蘇省高�！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個，江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中具有“雙師型”素質(zhì)的教師占85%以上。 學(xué)校堅持“科技興校”，科研服務(wù)能力強勁。建設(shè)有省級工程研發(fā)中心4個，省級雙創(chuàng)示范基地1個，市級工程研發(fā)中心8個；建成揚州市智能制造先進(jìn)技術(shù)示范中心、石柱山康養(yǎng)城附屬醫(yī)院、省服裝設(shè)計與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)臺、省國土資源勘測與環(huán)境保護(hù)實訓(xùn)臺、金方圓培訓(xùn)學(xué)院等產(chǎn)教深度融合臺（中心），積極參與“雙創(chuàng)示范”工作，充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢；五年來，開展面向中小企業(yè)的科技服務(wù)項目400余項;主持或參與市級及市級以上科研項目350多項，其中省級項目43項；獲得各級各類科研獎勵330多項，其中教育部科技進(jìn)步二等獎1項，省科技進(jìn)步三等獎1項，梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)二等獎1項，省五個一工程優(yōu)秀作品獎1項，省哲學(xué)社會科學(xué)三等獎3項；共發(fā)表論文2600多篇，其中SCI、EI、ISTP收錄80篇，核心期刊300多篇；取得國家專利169項，其中發(fā)明專利15項；組織學(xué)術(shù)報告100多場次。 學(xué)校堅持“開放辦校”，國際交流日益廣闊。與美國、英國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國高校建立中外合作辦學(xué)項目和海外本科直通車項目達(dá)10個。積極響應(yīng)國家“一帶一路”戰(zhàn)略號召，與東盟國家、葡語系國家、非盟國家、中亞、南亞國家的教育部門建立合作關(guān)系，設(shè)立留學(xué)生項目，開展技術(shù)技能培訓(xùn)和學(xué)歷教育，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才服務(wù)，為揚州企業(yè)海外分支機構(gòu)培養(yǎng)本土化人才。每年選派優(yōu)秀師生赴海外研修、交流，實施國際教育合作高質(zhì)量發(fā)展。 百余年樹人，薪火相傳;百余載耕耘，桃李芬芳。學(xué)校堅持育人為本，培養(yǎng)了一批批杰出人才，其中有中國工程院院士程順和、國家行政學(xué)院原副院長周文彰、中國工藝美術(shù)大師張來喜、高毅進(jìn)、文學(xué)評論家王干、書法篆刻家朱天曙、江蘇匯金集團(tuán)董事長朱明亮、牧羊集團(tuán)董事長范天銘、揚建集團(tuán)董事長曹德榮、華建集團(tuán)總經(jīng)理宗有農(nóng)等等。他們在各個不同領(lǐng)域建功立業(yè)、報效國家。 學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀院校，榮獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校、江蘇省教育人才工作先進(jìn)單位、江蘇省科技工作先進(jìn)單位、江蘇省國際交流先進(jìn)高校、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、江蘇省文明單位、江蘇省安校園、江蘇省園林式校園、江蘇省大學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位、全國高職院校心理健康教育先進(jìn)單位、江蘇省高校文明食堂和國家公共機構(gòu)節(jié)能示范單位和江蘇省高等學(xué)校后勤行業(yè)先進(jìn)集體等多項稱號。 新啟迪新動力，創(chuàng)造新發(fā)展。學(xué)校第二次黨代會提出了今后五年學(xué)校工作的總體目標(biāo)：堅持黨對學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，全面完成學(xué)校提出的各項重大任務(wù)，在人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊伍水、科技服務(wù)地方能力、綜合管理效能等方面再上新臺階，力爭籌建應(yīng)用型本科院校工作取得新突破，為譜寫揚州市職業(yè)大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截至2019年8月）