根據最新四川招生考試院公布的數據，廣州華商職業學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上廣州華商職業學院的分數在150至251分，位次為274467至190369位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在150至251區間才能上廣州華商職業學院。

一、四川考多少分能上廣州華商職業學院

1、2022年四川考生上廣州華商職業學院：理科最低分需要248分，錄取最低位次為274467名;

2、2021年四川考生上廣州華商職業學院：理科最低分需要150分，錄取最低位次為258428名;

3、2020年四川考生上廣州華商職業學院：理科最低分需要252分，錄取最低位次為252738名;

4、2022年四川考生上廣州華商職業學院：文科最低分需要275分，錄取最低位次為197369名;

5、2021年四川考生上廣州華商職業學院：文科最低分需要251分，錄取最低位次為190369名;

6、2020年四川考生上廣州華商職業學院：文科最低分需要251分，錄取最低位次為196508名;

二、廣州華商職業學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣州華商職業學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	�？�	248	274467	省教育廳
2022	四川	文科	專科	275	197369	省教育廳

2、2021年廣州華商職業學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	專科	150	258428	省教育廳
2021	四川	文科	�？�	251	190369	省教育廳

3、2020年廣州華商職業學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	專科	252	252738	省教育廳
2020	四川	文科	�？�	251	196508	省教育廳

高考多少分可以上二本

由于高考每年的錄取分數線都會根據當年的實際情況來進行調整，所以在真正的高考之前，我們都不會知道當年的分數線是多少。不過雖然我們無法確定2023年高考的二本分數線是多少，但是我們可以根據歷年的二本錄取分數線做出簡單的推測。

分數線的高低與本地高考人數以及當年的招生計劃和試題難易程度有關。一般來講，高考二本分數線在460分左右。文科分數線比理科分數線稍高一點。這個分數只能選擇一些普通的二本院校。如果考生想要考上好點的二本，考試成績至少是需要在500分上下。

國家公費師范生是什么意思

公費師范生是國家為了吸引優秀人才從教,培養大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。

進一步形成尊師重教的濃厚氛圍,在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所教育部直屬師范大學面向師范專業本科生實行的,由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養管理制度。

2007年5月，國務院決定在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。從2007年秋季入學的新生起，在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所部屬師范大學實行師范生免費教育。

三、廣州華商職業學院最新介紹

"廣州華商職業學院是經廣東省人民政府批準成立(粵府函[2009]49號文)，國家教育部備案，由太陽城集團投資創辦，華商教育集團旗下的一所全日制高等專科院校。學院面向省內外招收普通高等學歷教育國家任務生，具有大學�？茖W歷證書頒發權（學院代碼：14266）。 學院以先進的辦學理念、雄厚的辦學實力、科學的培養方案、良好的培養質量贏得了社會各界廣泛的認可。實力雄厚的師資隊伍、現代化的實驗實訓大樓、藏書豐富的圖書館、校企共建的專業和重點專業，凸顯出學院的辦學優勢和實力；優美的校園環境、標準的體育場館、一流的學生飯堂、空調教室和學生宿舍，為學生提供優良的學習環境和生活條件。 學�，F有全日制在校生17000余人，擁有國務院僑辦批準授牌的“中餐繁榮基地”1個，共有會計事務、工業機器人技術應用等56個專業，2個省級高水建設專業群，形成了以財經商貿專業群為主體，信息工程、智能工程、教育藝術、健康醫藥等專業群為四翼的“一體四翼”專業布局。多年來我校新生報到率在同類院校中穩居省內前列，畢業生就業率保持在97%以上。學院與華南理工大學、廣東財經大學、廣東工業大學、華南師范大學等多所知名高校合作，為學生提供了多條""專升本""途徑，學生在畢業當年可參加普通高校本科插班生招生考試，報考省內本科院校，學習兩年即可獲得全日制大學本科學歷。學院還與十多個國家和地區的大學開展聯合辦學、校際合作、短期研修等，為學生提供出國學習的機會。 學院堅持以人才培養質量，以打造專業為龍頭，以提升職業能力辦學為主線，以促進創業為導向，以打造和優勢為抓手，以校企協同育人為路徑，創新辦學思路，改革教學模式，優化教學方法，努力把學院打造成一流的高職高專院校。"