根據最新四川招生考試院公布的數據，湖北工業職業技術學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上湖北工業職業技術學院的分數在193至193分，位次為270409至165578位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在193至193區間才能上湖北工業職業技術學院。

一、四川考多少分能上湖北工業職業技術學院

1、2022年四川考生上湖北工業職業技術學院：理科最低分需要269分，錄取最低位次為270409名;

2、2021年四川考生上湖北工業職業技術學院：理科最低分需要233分，錄取最低位次為252952名;

3、2020年四川考生上湖北工業職業技術學院：理科最低分需要262分，錄取最低位次為251207名;

4、2022年四川考生上湖北工業職業技術學院：文科最低分需要341分，錄取最低位次為165578名;

5、2021年四川考生上湖北工業職業技術學院：文科最低分需要309分，錄取最低位次為172118名;

6、2020年四川考生上湖北工業職業技術學院：文科最低分需要193分，錄取最低位次為206682名;

二、湖北工業職業技術學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年湖北工業職業技術學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	專科	269	270409	省政府
2022	四川	文科	專科	341	165578	省政府

2、2021年湖北工業職業技術學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	專科	233	252952	省政府
2021	四川	文科	專科	309	172118	省政府

3、2020年湖北工業職業技術學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	專科	262	251207	省政府
2020	四川	文科	專科	193	206682	省政府

高考志愿可以填多少個

高考一共能報6個行志愿，可以報6個學校，每個學校專業可報6個。行志愿有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內，再一個是可以填幾個并列的院校志愿。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數量如下：

1、新高考地區（14個省市）：

1）福建、江蘇：最多可填40個志愿；

2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿；以上5個省份都是以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，每個志愿設置6個專業志愿和一個“是否服專業調劑”選項。

3）河北、重慶：最多可填96個志愿；

4）遼寧：最多可填112個志愿；以上3個省市都是以“專業（類）+院校”為單位，1個專業（類）+院校就是1個志愿，沒有專業服從調劑選項。

5）上海、海南：以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，最多可填24個志愿；

6）北京：以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，最多可填30個志愿；

7）浙江：以一所學校的一個專業（類）作為一個志愿單位，最多可填80個志愿；

高考錄取的流程有哪些

1、模擬投檔

每批次正式投檔之前，省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。

2、確定投檔比例

模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數段分布情況，高校根據模擬結果決定是否追加計劃，是否調整投檔比例。

3、正式投檔

省級招辦按照高校調檔的要求和考生填報的志愿，將符合高校調檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給高校。行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。

4、閱檔

招生高校在規定時間內從網上下載考生的電子檔案數據進行審閱，審閱內容包閱括考生的成績、專業志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。

5、預錄取

招生高校按照相關規定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進行預錄取，并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。

6、錄取檢查

省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核，如無異議，則錄取結束。

7、打印錄取名單

省級招辦根據招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊，加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。

8、填發錄取通知書

招生院校根據錄取考生名冊填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。

三、湖北工業職業技術學院最新介紹

湖北省十堰市依道教勝地武當山，毗鄰華中屋脊神農架和南水北調中線水源地丹江口水庫。這是一塊神奇的地方，距今100萬年前，這里就有古人類產生，“鄖縣人”的發現，改變人類起源的一元說。這是一片創業的熱土，50年前，中國第二汽車制造廠（現東風汽車集團有限公司）在這里誕生，成為了聞名中外的汽車城。 湖北工業職業技術學院坐落于擁有“仙山、秀水、汽車城”之稱的湖北省十堰市中心城區，是一所省市共管的公辦全日制普通高校，是國家和湖北省最早獨立設置的高等職業院校之一，其前身是1976年開辦的十堰市高等師范專科班（簡稱高師班）和1983年成立的十堰職業大學，1998年更名為十堰職業技術學院，2013年5月經省政府批準、教育部同意備案更名為湖北工業職業技術學院（簡稱湖北工業職院）。舉辦高等教育40余年來，學校薪火相傳，砥礪奮進，培養輸送了一批又一批技術骨干、行業專家和管理英才，為國家和區域經濟社會發展做出了積極貢獻。 年來，學校辦學成績斐然，先后成為湖北省示范性高職院校、國家示范（骨干）高等職業院校、教育部中德職業教育汽車機電合作項目院校、湖北省首批高職聯辦本科人才培養試點院校、國家產教融合工程項目學校、湖北省教學工作診斷與改進工作試點學校、教育部現代學徒制試點單位、湖北省優質專科高等職業院校，榮獲湖北省文明校園、湖北省安校園、湖北省園林式校園、湖北省依法治校示范校、全國職業院校魅力校園等稱號。 學校環境優美、格調高雅，占地面積千畝，建筑面積23萬方米，資產總值8億多元。現有全日制在校普通專科生10000余人。在崗教職工500余人，副高及以上職稱160余人，碩士研究生150余人，雙師教師占比74%，省級和市級名師、專家、技術能手20余人，另聘有來自行業企業的兼職教師500余人，其中外聘“楚天技能名師”累計34人次、“車城技能名師”累計50人次。 學校緊密對接區域和產業發展戰略布局，設置有汽車工程學院、機電工程學院、智能工程學院、旅游商貿學院、建筑工程學院、生態環境學院、藝術設計學院以及馬克思主義學院、公共教育學院、創新創業學院、社會培訓學院、心理健康教育中心（素質拓展中心）等教學機構。開設了汽車、機械、智能、旅游、商貿、建筑、環保、藝術等49個專業，其中，20余個專業是國家和省級重點專業。進入，學校以新新理念為引領，緊緊圍繞“當地離不開”，全面轉向產教深度融合發展之路，著力建設專業群。學校與十堰市各縣市區簽訂了戰略合作協議，共同致力于地方產業的培育和振興，初步形成了“一個專業群引領一個縣域產業、一個團隊支撐一個品牌優質產品”的辦學格局。 在多年的辦學實踐中，學校始終圍繞地方支柱產業，定位于服務十堰區域經濟和東風汽車公司發展，堅持“服務區域經濟、助推產業升級、保障師生發展”的辦學理念，堅持走“產教融合、校企合作、工學結合的職教道路”，不斷探索和優化專業人才培養模式，著力提高人才培養質量，建成了以工為主、多專業協調發展、鮮明的國家骨干高等職業院校。學校大力推進產教融合、校企合作，形成了校園+產業園“雙園融合”辦學模式，現有20余家企業入駐校園，校企合作建立了10個生產性實訓基地，47個專業均建有工學結合的實訓中心。學校與東風實業、東風商用車、東風本田等東風版塊企業以及中國聯通、中國電信、德國博世汽車檢測設備（深圳）有限公司、美國通用電氣公司等20余家國內外知名企業簽訂了戰略合作協議，與300余家大中型企業建立了緊密的合作關系，與德國大眾等五大汽車公司開設了“中德職業教育機電實驗班”，在德國漢斯?賽德爾基金會的支持指導下，開辦了“中德機械技術員班”。 學校依托優越的辦學資源，大力開展科學研究、技術服務與社會培訓工作。兩年，獲得省、市級科研項目立項50余項，發表科研論文500余篇，申報實用新型專利25項，開展技術服務28項，社會服務合同總金額200多萬元。廣泛開展財稅、消防、安保、電商、機械等專業培訓以及各類緊缺技能人才、員工素質技能提升培訓。學校被授予“十堰市產業工人培訓示范基地”、“湖北省產業工人培訓示范基地”、“全國職工教育培訓示范點”。 年來，學校高度重視技能大賽工作，積極承辦了全國、全省、全市職業院校技能大賽相關賽項，榮獲國賽突出貢獻獎。學生代表隊在全國職業院校技能大賽中獲獎5項，在全國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲獎1項，在全國高等學校信息技術創新大賽中獲獎3項，在省級各類大賽中獲獎100余項。學校堅持立德樹人，大力推進“五個思政”和“三全育人”，注重學生育訓結合和素質拓展教育。以電亮青春服務隊為代表的志愿服務組織，被省委宣傳部授予“湖北省學雷鋒示范點”；由師生編排的女聲小合唱《桃花謠》榮獲湖北省第五屆大學生藝術節優秀文藝節目展演甲組一等獎、全國第四屆大學生藝術展演活動藝術表演類甲組二等獎。畢業生的綜合素質較高，深受用人單位好評，每屆畢業生均就業率達到95%以上，居同類院校前列。 作為國家百所骨干高職院校，學校具有較強的輻射帶動能力。牽頭發起了由鄂渝陜川毗鄰地區20所高職高專院校加盟的“秦巴地區高職教育論壇”；以學校為牽頭單位成立了“湖北汽車服務職業教育集團”和“十堰現代制造與服務業職教集團”；參與組建了“鄂西生態文化旅游圈高職教育聯盟”。學校在湖北和鄂豫陜渝毗鄰地區具有較大影響，在國內和德國、澳大利亞和東南亞有一定的知名度。 面對波瀾壯闊的高職教育改革發展，湖北工業職院秉承“明德、自強、敬業、崇技”的校訓精神，堅持立德樹人，注重內涵發展，激情滿懷地踏上學校事業高質量發展新的長征之路，奮力譜寫高水發展新篇章! (2020年10月更新)