一年級詩歌的朗誦稿1

碑石如冰，溫暖我的心

四野蕭殺，縱橫我的情

一如往年，下山時我淚涌如泉

因?yàn)樽钭顐�心是別離;我就要投身到

鼎沸的人際間，履行各項(xiàng)義務(wù)

為了他人，去堅(jiān)守職責(zé)

以各種感情的波折為人生享受

將辛勞和痛苦作為行動的報(bào)酬

一年級詩歌的朗誦稿2

我們常常會是這樣：

懷著一顆童稚的心去追尋單純

懷著一顆感恩的心去膜拜光明

懷著一顆靜的心去撫慰理智

懷著一顆悸動的心去撞擊激情

因?yàn)椋�世界是美好�?/p>

如果飛翔，天空就是美好的

如果憧憬，前程就是美好的

如果委屈，眼淚就是美好的

如果愛，給預(yù)就是美好的

還有許多美好的聲音、美好的.顏色

還有許多美好的事物、美好的過程

如果一些美好的詞匯能讓這個世界更美好

我們就不會吝嗇自己的語言和感情

學(xué)會贊美，學(xué)會寬容

學(xué)會付出，學(xué)會真誠

甚至面對挫折，面對缺憾

面對哪怕是心靈深處曾經(jīng)的痛

一年級詩歌的朗誦稿3

我很敬佩你的耐心

你為了教育事業(yè)

表現(xiàn)的是那樣的執(zhí)著

為中國的教育

不惜犧牲自己

你是莘莘學(xué)子心靈的窗戶

使學(xué)子們看到了光明

心靈也得到了啟迪

讓學(xué)子們培養(yǎng)教育成棟梁

是你將知識來傳承

默默無聞

甘為人梯

一年級詩歌的朗誦稿4

生前和死后，都得到前所未有的榮耀

十一年前，眾目仰望一顆慧星

慧尾繞城一周，浩蕩而悲壯

所有看到的人都脫帽致意

五彩花環(huán)在山上曾疊成懷念的堡壘

燦爛星辰，如今早已朽爛如泥

荒草連天呵，像扯去綢布的旗桿

在涼風(fēng)中悲歌光榮的過去;墓場傾頹

唯有萬千山蟻，日夜守護(hù)著你

一年級詩歌的朗誦稿5

白云的大手護(hù)住一座

荒山禿嶺;親人們失聲痛哭

我不為所動，出神入境

我的靈魂在與你的靈魂對話

草枝折斷，我手中發(fā)出的細(xì)微聲音

都是給你的信息;經(jīng)過大自然

生的喧囂和死的孤寂得以默契

就像兩道相對的門敞開

一種情緒緩步其中，安祥而入迷

一年級詩歌的朗誦稿6

母親的詩歌

母親是本厚重的書，足夠一生去品讀!

手把針線仔細(xì)牽，

春衫猶恐漏風(fēng)寒。

辛勤恨不生雙翼，

剪盡青燈望眼憐。

人們常說：前世的五百次回眸

才換得今生的擦肩而過

我不知道攢了多少次回眸

才換得與您的這份母女深情

母親啊您以博大的愛，給了我生命

四十幾年的生命歷程中

我一直用自己獨(dú)特的方式解讀著您

您質(zhì)樸豐厚的內(nèi)涵

值得我一生去領(lǐng)悟和欣賞

母親啊，是您的愛伴隨著我成長

一年級詩歌的朗誦稿7

您那滄桑的背影，經(jīng)歷了多少夕暮煙雨

您那布滿皺紋的臉龐，鐫刻一個世紀(jì)的滄桑

您那深邃的目光，讀遍了人間的雨雪風(fēng)霜

那長滿老繭的雙手，曾編織過多少的希望

那滿頭的青絲呀，歲月已將她染成了白霜

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風(fēng)吹來了蒼老的歲月，那是在訴說流去的時光

您那堅(jiān)強(qiáng)的步履，曾經(jīng)翻過了多少坎坷的山梁

溢出的那塊夢之版圖，仍放射著耀眼的光芒

那彎曲的脊梁上，背負(fù)過多少痛苦和憂傷

悠悠的歲月，承載著你一生的夢想

因?yàn)榇葠??是您堅(jiān)強(qiáng)的翅膀